相关试卷
- 广东省惠州市2017年高考物理一调试卷
- 广东省阳江市2016-2017学年高二下学期物理期末考试试卷
- 广东省佛山市高明一中2016-2017学年高一下学期物理期末模拟试卷
- 广东省珠海市2016-2017学年高二上学期物理期末考试试卷(b卷)
- 广东省惠州市2016-2017学年高二上学期物理期末考试试卷
- 浙江省嘉兴市2016-2017学年高三上学期物理期末考试试卷
- 辽宁省沈阳市2016-2017学年高三上学期物理期末考试试卷
- 江西省赣州市2016-2017学年高三上学期物理期末考试试卷
- 广东省清远市清城区2016-2017学年高三上学期物理期末考试试卷(b卷)
- 2016-2017学年广东省肇庆市高一上学期期末物理试卷
-
1、在探究两个互成角度的力的合成规律”实验中,桌上放一块方木板,用图钉把一张白纸钉在方木板上。再用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点。在橡皮筋的另一端拴上两条细绳形成结点,细绳的另一端系着绳套。先用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮筋,得到两个力和 , 再用一个弹簧测力计通过细绳套拉橡皮筋,得到合力。(1)、在实验过程中,下面说法正确的是 。A、的大小等于和的大小之和 B、两次实验需使橡皮筋上的结点到达同一位置 C、实验只需记录力、和合力的方向,并画出力的示意图(2)、如图是两位同学在做以上实验时得到的结果,其中(填“甲”或“乙”)的实验比较符合实验事实。(3)、如图丙所示,某同学在实验中用两弹簧秤同时拉橡皮筋AO,弹簧秤a、b间夹角等于此后在纸面内逆时针缓慢旋转弹簧秤a,同时保持橡皮筋AO两端位置和弹簧秤b拉力方向不变,直到弹簧秤a转至与AO垂直,弹簧秤未超量程,则此过程中弹簧秤b的读数。(填“变大”“变小”或“不变”)
-
2、如图甲所示,倾斜的传送带正以恒定速率 v1沿顺时针方向转动,传送带的倾角为37°。一物块以初速度v0从传送带的底部冲上传送带并沿传送带向上运动,其运动的v-t图像如图乙所示,物块到传送带顶端时速度恰好为零, , g取10m/s2 , 则( )A、传送带底端到顶端的距离为12m B、物块与传送带间的动摩擦因数为0.25 C、摩擦力方向一直与物块运动的方向相反 D、0~2s内物块受到的摩擦力大小相等
-
3、利用智能手机的加速度传感器可测量手机运动的加速度。将手机与弹簧一端相连,弹簧的另一端固定在天花板上。用手握着智能手机,打开加速度传感器, 时刻从静止释放手机,得到竖直方向加速度随时间变化的图像如图所示,已知手机设定竖直向上为正方向。下列说法正确的是( )A、初始时弹簧处于伸长状态 B、0.5~2s内手机处于失重状态 C、0~1s内手机向上运动 D、0.5~1s内弹簧的弹力增大
-
4、在学校大厅前的喷泉广场上,美丽的喷泉迎接着开放日的人群。其中一束竖直喷泉的高度 , 若忽略空气阻力,。对于此束喷泉,下列说法正确的是( )A、水喷出的速度为10m/s B、水在空中的运动时间为1s C、水在最高点的速度为零,处于平衡状态 D、水在最高点开始运动1.25m所用的时间与落地前的1.25m所用时间的比值有
-
5、自卸车常用来进行土方、砂石、散料等的装卸运输工作。如图所示,当自卸车的车厢从水平缓慢倾斜到一定角度时,车厢上的货物如集装箱就会自动滑下。下列说法正确的是( )A、集装箱所受摩擦力先增大后减小 B、车厢倾斜角度越大,集装箱对车厢的压力越大 C、车厢倾斜角度越大,集装箱与车厢的动摩擦因数越小 D、集装箱静止在倾斜车厢上时,受到的摩擦力大于重力沿斜面方向的分力
-
6、如图所示,水平地面上固定着一根竖直立柱,某人用绳子通过柱顶的光滑定滑轮将200N的货物拉住。已知人拉着绳子的一端,且该端绳与水平方向夹角为30°,则柱顶的定滑轮所受压力大小为( )A、 B、400N C、200N D、
-
7、两辆汽车A、B在同一平直的公路上行驶,运动过程中位移(x)—时间(t)图像如图所示,根据图像,以下分析错误的是 ( )A、A、B两质点的出发点相距 B、在0~t1时间内,A、B 两质点的位移相等 C、A、B两质点同时向同一方向运动 D、在运动过程中,A质点比 B质点运动的快
-
8、如图所示,一同学拍篮球,某次篮球刚到达地面时的速度大小为10m/s,然后与水平地面撞击后以大小为5m/s的速度反弹。已知篮球与地面碰撞的作用时间为0.2s,则篮球与地面碰撞过程中的平均加速度大小为( )A、 B、 C、 D、
-
9、在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等,以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是( )A、在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫建立理想模型法 B、根据速度定义式 , 当非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想法 C、伽俐略通过斜面实验,得出了力不是维持物体运动的原因,采用了控制变量的方法 D、在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法
-
10、如图甲所示的实验装置,定性探究电荷间相互作用力与电荷量、电荷之间的距离的关系。(1)、该实验用到的研究方法是( )A、理想实验法 B、等效替代法 C、微小量放大法 D、控制变量法(2)、如图乙所示,当小球B静止时,A、B两球球心恰好在同一水平面上,细线与竖直方向的夹角为 , 若小球B的质量为m,重力加速度为g,则库仑力。(3)、如图乙所示,接着该同学在竖直平面内缓慢移动小球A的位置,保持A、B两球球心的连线与连接B球的细线所成的夹角不变,在细线偏离竖直方向的角度增大到90°的过程中,A、B两球间的库仑力(选填“增大”、“减小”、“先增大再减小”或“先减小再增大”)。
-
11、摩托车、电动自行车骑乘人员应该佩戴具有缓冲作用的安全头盔,安全文明出行。遭遇事故时,头盔的缓冲层与头部的撞击时间延长,起到缓冲作用,则下列说法正确的是( )A、头盔减小了骑乘人员头部撞击过程中的动量变化率 B、头盔减小了骑乘人员头部撞击过程中的动量变化量 C、头盔减少了骑乘人员头部撞击过程中撞击力的冲量 D、头盔对头部的冲量与头部对头盔的冲量等大反向
-
12、如图所示,质量为m的滑块Q与质量为2m的滑块P置于水平地面上,二者用一轻弹簧水平连接,两滑块与桌面间的动摩擦因数均为。用水平向右的拉力F拉滑块P,使两滑块均做匀速直线运动。某时刻突然撤去该拉力F,则下列说法正确的是( )A、拉力F的大小为 B、撤去拉力F前,弹簧弹力大小为 C、撤去拉力F瞬间,滑块Q的加速度大小为 D、撤去拉力F瞬间,滑块P的加速度大小为
-
13、在xOy平面内存在如图所示的有界匀强磁场区域,磁场上边界是以O'(0,4r)为圆心,半径R1=5r的一段优弧,磁场下边界是以O(0,0)为圆心、半径R2=3r的半圆弧,两段圆弧都与x轴交于P(3r,0)和S(3r,0)两点,分别与y轴交于M(0,9r)和N(0,3r)。现有一平行于y轴的线状电子源GF,其上端与M点对齐,下端与O'点对齐,沿直线GF均匀分布的电子持续不断地以5v0的速率沿x轴正方向射出,每秒射出的电子数为n。在磁场区域的正下方3r≤y≤0区域内存在沿y轴方向的可调匀强电场(未画出),在电场区域的下边缘放置一块板长为6r且可绕中心C点(0,3r)旋转的探测板AB,到达板AB的所有电子被收集且导出,从而形成电流。其中电子源上距离x轴为7r的位置射出的电子恰好从N点沿y轴负方向射出磁场打在C点,已知电子质量为m、电荷量为e,不计重力及电子间的相互作用。(可能用到的三角函数cos8°=0.99,cos45°=0.71)(1)、求磁感应强度B的大小;(2)、当可调电场的电场强度E=0时,
①求电子打在板AB上区域的长度L;
②此时板AB绕C点如何旋转才能收集电子源射出的全部电子;
(3)、大致画出电流i随电场E变化的关系曲线(要求:必须在曲线上标出关键坐标)。 -
14、如图所示,顶角为74°的等腰“<”形光滑金属轨道MON与足够长的平行光滑金属轨道MP、NQ在MN处用绝缘材料平滑连接,两金属轨道间距L=0.6m,右端连一电容为1.25F的电容器,整个装置水平放置,固定在方向竖直向下,磁感应强度的匀强磁场中。现有一质量m=0.15kg,长也为L的金属棒ab,其中点与O点重合,如图放置,在水平外力作用下沿“<”形角平分线方向以v0=0.2m/s的恒定速度在轨道上滑动。金属棒与“<”形轨道MON的单位长度电阻均为r0=0.125Ω,不计其他电阻,sin37°=0.6,cos37°=0.8。从金属棒开始滑动时计时,求:(1)、0.5s时刻,流过金属棒的电流I的大小及方向;(2)、金属棒运动2s时,整个电路产生的热量Q;(3)、当金属棒滑过MN位置时,撤去外力,求金属棒在轨道上的最终速度v;(4)、若金属棒滑动1s后,撤去外力,求金属棒最终停的位置。
-
15、某装置竖直截面如图,半径为R的圆形光滑轨道AB固定在水平光滑地面上,紧靠着一块长为L、厚度为h、质量为M的平板,其上表面与圆形轨道的B点相切,挡板上端E点与平板上表面等高,且与B点水平距离为d。该装置可对平板进行锁定或解锁操作,现将一质量为m的小滑块从圆形轨道任一点静止释放后滑上平板。已知R=5m,d=10m,L=7.5m,h=1.25m,M=m=0.5kg,平板上表面由特殊材料制成,左侧区域粗糙、右侧区域光滑,平板下表面与水平光滑地面无摩擦。滑块视为质点,不计空气阻力。(1)、锁定平板,则滑块从P点静止释放后恰好能滑到平板上离B点处,图中∠POB为 , 求滑块
①经过B点时受到的支持力FN;
②与平板上表面左侧区域的动摩擦因数。
(2)、解锁平板,则滑块滑上平板并带动平板一起运动,平板到达EJ即被锁定。①若滑块从A点静止释放,求平板加速至与滑块共速时系统损耗的机械能;
②若滑块从E点飞出后,在地面上的落点距E点的水平距离x在1m到2m之间,求滑块在圆形轨道上静止释放的高度范围。
-
16、如图所示,一足够长薄壁导热气缸开口向下用轻绳悬挂在天花板上,活塞和气缸之间封闭一定质量的理想气体,环境温度不变。活塞稳定时距气缸底部的距离为L,在活塞的底部中心悬挂一个轻质小桶,往小桶中缓慢加细沙,当所加细沙质量为m时,活塞距气缸底部的距离为2L,大气压强为p0 , 气缸的横截面积为S,重力加速度为g,不计厚度的活塞与气缸之间无摩擦。求:(1)、该过程气体对外界(选填“做正功”、“做负功”或“不做功”),气体(选填“吸收”、“放出”或“既不吸收也不放出”)热量。(2)、活塞的质量m0;(3)、此后环境温度逐渐升高,活塞又缓慢下移L距离,该过程气体内能增加△U,求吸收的热量Q。
-
17、关于“用双缝干涉测量光的波长”、“用油膜法估测分子大小”两个实验,下列说法正确的有A、两实验中都用到了用宏观量测微观量的思想方法 B、甲图中,M位置应装双缝,其目的是形成两个振动情况相同的光源 C、甲图中,观察时发现条纹比较模糊,可尝试通过调节拨杆使条纹清晰 D、乙图中,为了测量准确,往浅盘中滴入油酸酒精溶液后应立即描绘油膜轮廓
-
18、某兴趣小组,利用番茄、苹果和土豆制成果蔬电池进行电池的电动势和内阻的测定实验。按图甲所示,连接电路,测量果蔬电池的电动势和内阻。实验中用到的G表为微安表(量程为300μA),经多次正确实验数据记录并正确分析计算后得到的电池参数见表中数据。
电池
电动势E(V)
内阻r(Ω)
番茄
0.6959
291.81
苹果
0.7052
440.41
土豆
0.7549
559.59
(1)、某次实验测量中G表指针位置如图乙所示,其示数为μA。(2)、在进行实验时,应选用最大阻值为Ω(选填“999.9”或“9999”)的电阻箱,(3)、某同学在正确操作本实验后根据实验数据分别绘制出两种电池的关系图线如图丙所示,若图线1对应的是苹果电池,那图线-2对应的是电池。(4)、若用本实验中的5个土豆电池(选填“能”或“不能”)使一个“2.5V,0.3A”的小灯泡正常发光。 -
19、如图1所示是某班学生做“探究加速度与力、质量的关系”的实验所使用的装置图。(1)、以下说法正确的是A、小车总质量远小于槽码质量 B、每次改变小车上的钩码质量时,都需要重新补偿阻力 C、补偿阻力时不能移去打点计时器和纸带 D、释放小车后立即打开打点计时器(2)、以小车和钩码的总质量M为横坐标,加速度的倒数为纵坐标,甲、乙两组同学分别得到的图像如图2所示。由图可知,甲组所用的(选填“小车”或“钩码”或“槽码”)质量比乙组的更大。(3)、如图3是丙组同学打出的其中一条纸带,则打出计数点3时小车速度大小v3=m/s,小车的加速度大小a=m/s2。(计算结果均保留三位有效数字)(4)、图4、图5是“探究平抛运动的特点”实验采用的两个装置:用图5装置进行实验时,以下器材中还需要A、重锤线 B、天平 C、秒表 D、弹簧测力计(5)、下列说法正确的是A、图4装置通过对比方法探究平抛运动水平分运动的特点 B、用图4装置进行实验时,可以听声音判断两个钢球落地时刻的先后 C、用图5装置进行实验时,小钢球每次必须从光滑斜槽上同一位置静止释放 D、用图5装置进行实验后,通过平滑曲线把印迹连接起来,得到钢球做平抛运动的轨迹
-
20、在某一均匀介质中有两个波源S1和S2 , 其振幅均为5cm、振动频率均为2Hz,以S1为原点,S1S2连线为x轴建立如图所示的坐标系,S2恰好在x轴正半轴上。t=0时波源S1从平衡位置开始沿z轴正方向起振做简谐运动,t=0.25s时波源S2从平衡位置开始沿z轴负方向起振做简谐运动,两波源所激发的横波向四周传播。t=0.75s时波源S1发出的简谐波的最远波谷传到了图示中的位置,且恰好与波源S2发出的简谐波的最远波谷只有一个交点,则( )A、波的传播速度是2m/s B、波源S2的坐标为(3,0,0) C、t=1s时,波峰与波峰相遇的位置有2个 D、t=1s时,1.5m处的质点运动的总路程是40cm