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1、用如图所示的装置研究平抛运动的实验,请完成相关实验内容。

(1)将斜轨固定在桌面上,反复调节斜轨末端成水平;
(2)在末端出口处安装光电门并调节其到适当位置。将贴有坐标纸的木板紧靠在斜轨出口处竖直放置,并在坐标纸上将出口处标为O点,过O点作水平线为x轴、竖直线为y轴;
(3)用精密仪器测量出小球的直径;
(4)从斜轨上释放小球,用每隔曝光一次的频闪照相机正对着木板照相,每次需让小球从同一位置由静止释放,是为了;
(5)从数字计时器读得小球通过光电门的遮光时间为 , 则小球通过光电门时的瞬时速度为m/s;(保留两位有效数字)
(6)用毫米刻度尺测量一个方格的边长a时(题中右图),可读出边长cm,根据频闪照片中记录的信息,在题中左图的坐标纸上标出小球离开斜轨后的5个连续位置A、B、C、D、E,其中A、E之间在水平方向上有12个方格,由此可求得小球做平抛运动的初速度为m/s;(计算结果保留两位有效数字)
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2、一同学通过图甲所示的装置探究物体做圆周运动的向心力与质量、轨道半径及线速度的关系。滑块套在光滑水平杆上,随杆一起绕竖直杆做匀速圆周运动,力传感器通过一细绳连接滑块,用来测量向心力的大小F,滑块上固定一遮光片,与固定在铁架台上的光电门可测量滑块的线速度v。该同学先保持滑块质量m和运动半径r不变,探究向心力大小与线速度大小的关系。
(1)、该同学采用的实验方法主要是________;(填正确答案标号)A、等效替代法 B、理想模型法 C、控制变量法(2)、该同学通过改变转速测量多组数据,记录力传感器示数F,算出对应的线速度v及的数值,以为横轴,F为纵轴,作出图线,如图丙所示,由图可知,F与成关系(选填“正比”、“反比”),图线斜率的物理意义是。若滑块运动半径 , 由图线可得滑块的质量kg(保留2位有效数字)。 -
3、如图所示,将一质量为m的摆球用长为L的细绳吊起,上端固定,使摆球在水平面内做匀速圆周运动,细绳就会沿圆锥面旋转,这样就构成了一个圆锥摆。已知重力加速度为g,细绳与竖直方向的夹角为θ。下列说法中正确的是( )
A、摆球受重力、拉力和向心力的作用 B、摆球的线速度大小为 C、摆球的周期为 D、摆线上的拉力大小为 -
4、如图所示,某人在斜面底端的正上方某高度处水平抛出两个物体甲、乙,分别落在A、B两处,不计空气阻力,则以下判断正确的是( )
A、甲物体空中运动时间更长 B、甲物体的初速度更大 C、甲物体落到斜面时的速度偏转角更大 D、两个物体在空中运动过程中单位时间内的速度变化量相同 -
5、一种叫“指尖陀螺”的玩具如图。当陀螺绕位于中心A的转轴旋转时,陀螺上B、C两点的周期、角速度及线速度的关系正确的是( )
A、 B、 C、 D、 -
6、质点在n个恒力作用下做匀速运动,突然撤去其中的一个力F,其余的力大小和方向都不变,则质点的运动情况可能是( )A、匀速圆周运动 B、匀变速直线运动 C、匀变速曲线运动 D、变加速曲线运动
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7、用蛙式打夯机对路面进行打平、夯实,其结构可以简化为下图。质量为m的铁球通过轻杆与转轮1相连,转轮1与底座总质量为M,转轮1与转轮2之间用轻质皮带连接,两转轮半径之比为1:2,转轮2在电动机作用下转动,通过皮带使转轮1一起转动,带着铁球做圆周运动,球的转动半径为r,下列说法正确的是( )
A、转轮1与转轮2的加速度之比为1:2 B、转轮1与转轮2的周期之比为2:1 C、当转轮1下的底座刚要离开地面时,铁球的速度大小为 D、当转轮1下的底座刚要离开地面时,铁球的角速度大小为 -
8、如图所示,网球运动员训练时在同一高度的前后两个不同位置,将球斜向上打出,球恰好能垂直撞在竖直墙上的同一点,不计空气阻力,则( )
A、两次击中墙时的速度相等 B、两次打出时沿2轨迹的初速度大 C、沿1轨迹打出时速度方向与水平方向夹角小 D、从打出到撞墙,沿1轨迹的网球在空中运动时间长 -
9、如图所示,一轰炸机模型沿水平方向匀速飞行,到达山坡底端正上方15m时释放一颗炸弹,并垂直击中山坡上的目标A。忽略空气阻力的影响,重力加速度g取10m/s2 , 山坡倾角为θ=45°,则炸弹在空中飞行的时间为( )
A、0.5s B、1s C、1.5s D、2s -
10、如图,一块橡皮擦用细绳悬挂于圆柱的O点,圆柱以恒定的角速度向左滚动时,细绳将缠绕在圆柱上同一截面,若运动过程中露出桌面的圆柱长度保持不变,选地面为参照物,下列说法正确的是( )
A、橡皮擦做匀加速直线运动 B、橡皮擦做匀速直线运动 C、橡皮擦运动时绳子是倾斜状态 D、橡皮擦运动的轨迹是曲线 -
11、如图所示,物体在恒力F作用下沿曲线从A运动到B,这时突然使它所受力反向,大小不变,即由F变为。在此力作用下,物体以后的运动情况,下列说法中正确的是( )
A、物体可能沿曲线Ba运动 B、物体可能沿直线Bb运动 C、物体可能沿曲线Bc运动 D、物体可能沿原曲线由B返回 -
12、某学习小组用如图所示的装置验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律,其主要实验步骤如下:
(1)、拉力传感器悬挂轻质定滑轮,绕过滑轮的轻绳,一端与一边长为d的正方体A相连(和释放点到光电门距离相比很小),另一端与矿泉水瓶相连。调节瓶中水的多少直到将A由静止释放后,系统处于静止状态,拉力传感器的示数为 , A的质量为。(重力加速度为)(2)、用刻度尺测出系统静止时A与光电门B之间的竖直高度h。固定A,减少瓶中的水,让A由静止释放,A下落过程中拉力传感器的示数为F,A经过光电门的时间为t,则A下落过程中的加速度大小。(用含d、t、h的表达式作答)(3)、继续减少瓶中的水,重复步骤(2),记下多组F与对应的t的值。为了验证“当质量一定时,物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律,在处理实验数据时,应作 图像。A、 B、 C、 D、 -
13、如图所示,一边长为10 cm的实心立方体木块,一只昆虫从A点爬到G点。下列说法正确的是( )
A、该昆虫的路程有若干种可能性,其中最短路程为(10+10)cm B、该昆虫的位移大小为cm C、该昆虫的路程有若干种可能性,其中最短路程为10cm D、该昆虫的位移大小为cm -
14、物体沿同一方向做直线运动,初速度为 , 加速度为a,下列判断正确的是( )A、若 , , 则速度逐渐增大 B、若 , , 则速度逐渐减小 C、若 , , 则速度逐渐增大 D、若 , , 则速度逐渐减小
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15、在物理学的重大发现中,科学家创造出了许多物理学研究方法,如比值法、理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法、微元法等。以下关于所用物理学研究方法的叙述,错误的是( )A、“理想化模型”在研究的问题中是实际存在的 B、定义加速度用了比值法,加速度与有关 C、在不需要考虑物体的大小和形状时,用质点来代替实际物体,采用了等效替代法 D、根据速度定义式 , 当非常非常小时,v表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想法
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16、一种比飞机还要快的旅行工具即将诞生,称为“第五类交通方式”,它就是“Hyperloop(超级高铁)”。 据英国《每日邮报》2016年7月6日报道,Hyperloop One公司计划,将在欧洲建成世界首架规模完备的“超级高铁”(Hyperloop),连接芬兰首都赫尔辛基和瑞典首都斯德哥尔摩,速度可达每小时700英里(约合1126公里/时)。如果乘坐Hyperloop从赫尔辛基到斯德哥尔摩,600公里的路程需要40分钟,Hyperloop先匀加速,达到最大速度1200 km/h后匀速运动,快进站时再匀减速运动,且加速与减速的加速度大小相等,则下列关于Hyperloop的说法正确的是( )
A、加速与减速的时间不一定相等 B、加速时间为8分钟 C、加速时加速度大小为0.56 m/s2 D、如果加速度大小为10 m/s2 , 题中所述运动最短需要32分钟 -
17、某同学在百米赛跑中,测得他在7s末到达50m处的瞬时速度为8m/s,12.5s末到达终点的瞬时时速度为10m/s,则他在全程内的平均速度是( )A、6m/s B、8m/s C、9m/s D、10m/s
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18、将一条纸带穿过打点计时器限位孔、接通电源后,手拉纸带的一端使其做直线运动,纸带上打点情况如图所示,将其中的几个打点标记为“1”“2”“3”“4”“5”“6”。若打点计时器使用的交流电频率为50Hz,则( )
A、手拿的是纸带的右端 B、打点计时器从打“1”到打“6”过程,纸带先加速后减速 C、打点计时器从打“1”到打“6”过程的总时间是0.12s D、“1”到“4”时间内的平均速度比“3”到“4”的平均速度大 -
19、如图所示为具有中国完全自主知识产权的复兴号新款“智能”CR400AF-Z新型复兴号动车组,车体有红橙黄三色“飘带”贯穿全车,整体给人飘逸灵动的感觉,对于动车组进站时的情景,下列说法正确的是( )
A、在车窗旁立一杯水测试车辆平稳性时,可以将该车辆视为质点 B、研究车辆通过某一桥梁所用的时间,可以将该车辆视为质点 C、选进站时运动的车辆为参考系,坐在车辆中的乘客是静止的 D、选进站时运动的车辆为参考系,站台上等候的乘客是静止的 -
20、“夸父一号”太阳探测卫星可以观测太阳辐射的硬X射线。硬X射线是波长很短的光子,设波长为。若太阳均匀地向各个方向辐射硬X射线,卫星探测仪镜头正对着太阳,每秒接收到N个该种光子。已知探测仪镜头面积为S,卫星离太阳中心的距离为R,普朗克常量为h,光速为c,求:(1)、每个光子的能量E;(2)、太阳辐射硬X射线的总功率P。