高中物理鲁科版（2019）-试题列表-第2页

1、如图所示，a、b两个物体叠放在一起，a靠在竖直墙壁上，在方向竖直向上的力

F

作用下，a、b静止不动，则下列说法正确的是（　　）

A、a对b有沿接触面向下的静摩擦力 B、a对b的作用力竖直向上 C、a与墙壁之间可能存在摩擦力 D、a、b之间不一定存在摩擦力

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2、传送带在实际生活中有广泛应用。如图所示，飞机场运输行李的传送带可以将行李箱送入飞机货舱。已知传送带与水平面夹角为θ，某行李箱的质量为m，与传送带间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g，此行李箱随传送带一起斜向上匀速运动过程中，下列说法正确的有（　　）

A、行李箱受到与运动方向相反的摩擦力作用 B、传送带速度越大，行李箱受到的摩擦力也越大 C、行李箱受到的摩擦力大小为mgsinθ D、行李箱受到的摩擦力大小为mgcosθ

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3、“竹蜻蜓”是一种中国传统的民间儿童玩具，流传甚广。如图所示，“竹蜻蜓”由竹柄和“翅膀”两部分组成。玩的时候，双手一搓竹柄，然后双手松开，“竹蜻蜓”就会旋转着飞上天空，过一会落下来。松手后，在“竹蜻蜓”上升的过程中，关于“竹蜻蜓”和空气间的相互作用力，下列说法正确的是（　　）

A、“竹蜻蜓”对空气的作用力大于空气对“竹蜻蜓”的作用力 B、“竹蜻蜓”对空气的作用力小于空气对“竹蜻蜓”的作用力 C、“竹蜻蜓”对空气的作用力大小和空气对“竹蜻蜓”的作用力大小相等 D、“竹蜻蜓”对空气的作用力与空气对“竹蜻蜓”的作用力是一对平衡力

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4、中国白·德化瓷是具有千年历史的特色白瓷，该瓷种以“薄如纸、白如雪的胎质与温如凝脂”的釉面著称，被誉为“东方艺术珍品”。如图所示台面上摆放着一个深色底座，底座上的白瓷艺术作品看起来像叠放的白纸一样。下列说法正确的是（　　）

A、白瓷对底座的压力是由于底座发生形变而产生的 B、底座对白瓷的支持力是由于底座发生形变而产生的 C、白瓷对台面有压力，且方向垂直台面向下 D、由于白瓷质地坚硬，所以白瓷不可能发生形变

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5、今年，在湖北东湖实验室，科研人员通过悬浮支撑和电磁推进的方式，成功将试验车加速至650km/h，实现了新的突破。目前我国已有包括上海在内的几个城市拥有磁悬浮列车，下列说法正确的是（　　）

A、重心一定在物体上，磁悬浮列车车厢的重心也在车厢本体上 B、磁悬浮列车车厢内人坐在座位上，会受到座位的支持力是因为坐垫发生了形变 C、磁悬浮列车不与铁轨接触，说明摩擦力都是有害的，要减少一切摩擦力 D、磁悬浮列车不与铁轨接触避免了两者之间的摩擦力，原理是摩擦力的大小与接触面面积的大小有关

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6、如图所示，竖直面内的固定轨道由光滑

\frac{1}{4}

圆弧轨道AB和与圆弧轨道相切于B点的粗糙水平轨道BP（足够长）构成，圆弧半径R=1 m，B、C两点间的距离也为R。小滑块乙静止在C点，小滑块甲自A端由静止开始沿轨道滑下，与小滑块乙发生第一次弹性碰撞（碰撞时间极短）后反弹，最高能滑到圆弧上距离B点的高度为

\frac{R}{4}

的D点（图中未画出）。甲、乙与BP间的动摩擦因数均为μ=0.2，取重力加速度大小g= 10 m/s² ，甲、乙均视为质点。

（1）求甲与乙碰撞前瞬间甲的速度大小v₀；

（2）求甲的质量m₁与乙的质量m₂的比值；

（3）试通过计算判断甲与乙是否再次发生碰撞，并求甲最终静止时到B点的距离x。

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7、

(1)、某同学用普通光源进行双缝干涉测光的波长实验。下列说法正确的是___________。

A、光具座上依次摆放光源、透镜、滤光片、双缝、单缝、遮光筒、测量头等元件 B、透镜的作用是使光更集中 C、单缝的作用是获得线光源 D、双缝间距越小，测量头中观察到的条纹数目越多

(2)、如图所示，用“插针法”测量一等腰三角形玻璃砖（侧面分别记为A和B、顶角大小为θ）的折射率。

①在白纸上画一条直线ab，并画出其垂线cd，交于O点；

②将侧面A沿ab放置，并确定侧面B的位置ef

③在cd上竖直插上大头针 $P_{1}$ 和 $P_{2}$ ，从侧面B透过玻璃砖观察 $P_{1}$ 和 $P_{2}$ ，插上大头针 $P_{3}$ ，要求 $P_{3}$ 能挡住（选填“ $P_{1}$ ”、“ $P_{2}$ ”或“ $P_{1}$ 和 $P_{2}$ ）的虚像；

④确定出射光线的位置（选填“需要”或“不需要”）第四枚大头针；

⑤撤去玻璃砖和大头针，测得出射光线与直线ef的夹角为 $α$ ，则玻璃砖折射率 $n =$ 。

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8、绝缘水平面上固定一负点电荷Q，另一质量为m、电荷量为-q的滑块（可看作点电荷）从a点以初速度v₀沿水平面离开Q运动，到达b点时速度减为零．已知a、b间距离为s，滑块与水平面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g．以下判断正确的是（　　）

A、滑块在运动过程中所受Q的库仑力一直大于滑动摩擦力 B、滑块在运动过程的中间时刻，速度的大小等于

\frac{v_{0}}{2}

C、此过程中达到最大速度时，P到Q距离为

r = \sqrt{\frac{k Q q}{μ m g}}

D、Q产生的电场中，a、b两点间的电势差为

U_{a b} = \frac{m (v_{0}^{2} - 2 μ g s)}{2 q}

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9、如图所示，AB为固定的光滑圆弧轨道，O为圆心，AO水平，BO 竖直，轨道半径为R，当地重力加速度为g，将质量为m的小球（可视为质点）从A点由静止释放，经时间t到达 B，在小球从A点运动到B点的过程中（　　）

A、小球所受合力的冲量指向圆心 B、小球所受支持力的冲量大小是

\sqrt{m^{2} g^{2} t^{2} + 2 m^{2} g R}

C、小球受到的重力的冲量为0，重力做的功不为0 D、小球受到的支持力的冲量为0，支持力做的功也是0

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10、如图所示，一光滑绝缘的半圆柱体固定在水平地面上，其横截面是半径为R的半圆。现让质量为m、带电量为

+ q

的小球从半圆柱体顶端Q由静止沿圆柱体表面滑下，当滑至与竖直方向的夹角为

θ

的位置P时，恰好离开半圆柱体。若在空间加上方向竖直向下的匀强电场（图中未画出），电场强度大小

E = \frac{m g}{q}

，重力加速度为g，其他条件不变，则下列说法正确的是（）

A、未加电场时，

θ

角的余弦值为

\frac{3}{4}

B、未加电场时，小球在P点恰好离开圆柱体时的速度大小为

\frac{1}{2} \sqrt{3 g R}

C、加上电场时，小球将在QP之间某位置离开圆柱体 D、加上电场时，小球恰好离开圆柱体时的速度大小为

\sqrt{\frac{4}{3} g R}

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11、如图所示，直角三角形ABC为一棱镜的横截面，

∠ B = 90 °

，

∠ C = 60 °

。一束由a、b光组成的复色光线平行于底边BC由AB上M点射入棱镜。经棱镜折射后仅有a光从AC上N点射出。则（　　）

A、与a光相比，b光的临界角较大 B、与a光相比，b光在棱镜中的传播速度更小 C、与a光相比，b光在空气中更容易发生明显的衍射 D、b光能从BC上射出

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12、如图所示是一个由电池

E

、电阻

R

与平行板电容器组成的串联电路，平行板电容器中央有一个液滴处于平衡状态，当增大电容器两板间距离的过程中（　　）

A、电容器的电容变大 B、电阻

R

中有从

b

流向

a

的电流 C、液滴带正电 D、液滴向下加速运动

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13、如图所示，真空中三个点电荷分别置于等边三角形三个顶点上，其中

a

、

b

两点分别固定电荷量为

+ q

的点电荷，

c

点固定电荷量为

- 4 q

的点电荷，三角形边长为

L

， O为其中心，点

M 、 N 、 P

为其三边中点，设点电荷在某点产生电势为

φ = k \frac{Q}{r}

（

Q

为点电荷电荷量，

r

为该点到点电荷的距离，取无穷远处电势为零），关于

O

、

M

、

N

、

P

四点电场强度大小及电势高低，下列说法正确的是（　　）

A、

O

点场强大小为

\frac{8 k q}{L^{2}}

，电势为0 B、

P

点场强大小为

\frac{16 k q}{3 L^{2}}

，电势为

\frac{(4 \sqrt{3} - 8) k q}{\sqrt{3} L}

C、

M

点和

N

点场强大小相等，电势不同 D、电子由

O

点沿直线移动到

P

点过程中，加速度减小，电势能增大

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14、如图所示，有三个质量相等分别带正电、负电和不带电的小球，从P点以相同的初速度垂直电场方向进入匀强电场E中，它们分别落到A、B、C三点，则可判断（　　）

A、三个小球到达正极板时的动能关系是

E_{k A} > E_{k B} > E_{k C}

B、三个小球在电场中运动的时间

t_{A} = t_{B} = t_{C}

C、三个小球在电场中运动的加速度关系是

a_{C} > a_{B} > a_{A}

D、落到A点的小球带负电，落到B点的小球不带电

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15、如图所示，小车静止在光滑水平面上，AB是小车内半圆弧轨道的水平直径，现将一质量为m的小球从距A点正上方R处由静止释放，小球由A点沿切线方向进入半圆轨道后又从B点冲出，已知半圆弧半径为R，小车质量是小球质量的k倍，不计一切摩擦，则下列说法正确的是（　　）

A、在相互作用过程中小球和小车组成的系统动量守恒 B、小球从小车的B点冲出后，不能上升到刚释放时的高度 C、整个过程中小球和小车的机械能守恒 D、小球从滑入轨道至圆弧轨道的最低点时小球的位移大小

\frac{k}{k + 1} R

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16、某同学利用甲图实验装置“探究加速度与力、质量的关系”。

(1)、关于该实验“平衡阻力”，下列说法正确的是（　　）

A、平衡阻力的目的是为了使细线的拉力等于槽码的重力 B、平衡阻力的目的是为了使小车受到的合力等于细线对小车的拉力 C、平衡阻力时，小车连接纸带且纸带通过打点计时器，但无需悬挂槽码 D、若小车能在槽码的牵引下做匀速运动，说明平衡好阻力

(2)、实验中获得一条纸带，如图乙所示，0、1、2、3、4、5、6为相邻计数点，相邻计数点间还有4个计时点未画。已知所用电源的频率为50Hz，小车运动的加速度大小a=m/s²（结果保留两位有效数字）。

(3)、保持小车所受的拉力不变，改变小车的质量m，分别测得不同质量时小车加速度a，然后画了丙、丁两个图像，则下列说法正确的有（　　）

A、由图像丙能确定小车的加速度与质量成反比 B、由图像丁能确定小车的加速度与质量成反比 C、由图像丙中图线与坐标轴所围的面积可以知道小车受到的拉力大小 D、由图像丁的斜率可以知道小车受到的拉力大小

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17、某同学做“探究互成角度的两个力的合成规律”的实验装置如图甲所示，其中

A

为固定橡皮条的图钉，

O

为橡皮条与细绳的结点，

O B

和

O C

为细绳。请回答下列问题：

(1)、本实验的实验原理采用的科学方法是__________（填选项前的序号）；

A、理想实验法 B、等效替代法 C、控制变量法 D、建立物理模型法

(2)、如果没有操作失误，图乙中的

F

与

F^{'}

两个力中，方向一定沿

A O

方向的是（填“

F

”或“

F^{'}

”）；

(3)、如图丙所示，同时使用两只弹簧测力计通过细绳将橡皮条的另一端拉至

O

点，分别记录两个拉力的大小和方向，其中一只弹簧测力计的示数如图所示，则其示数为

N

（保留两位有效数字）；

(4)、关于本实验，下列说法正确的是__________。

A、细绳尽可能短一些 B、橡皮条的伸长量越大越好 C、拉两个细绳时，两拉力夹角越大越好 D、拉细绳时，拉力应尽量与木板平行

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18、在平直的公路上，有两辆车长均为

L = 5

m的教练车在不同车道上沿同一方向做匀速直线运动，位置情况如图所示，A车速度

v_{1} = 72

km/h，B车速度

v_{2} = 36

km/h，当A、B两车相距

x_{0} = 20

m时，A车因前方突发紧急情况而紧急刹车，已知刹车过程可视为匀减速直线运动，加速度大小

a = 2

m/s² ，求

(1)、A车从紧急刹车至停止的距离

x_{A}

；

(2)、A、B两车车头并排之前，它们之间在运动方向上的最大距离

x_{max}

；

(3)、从A车紧急刹车到两车车头并排所用的时间t。

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19、消防队员从静止开始沿

x = 30

m的直线跑道向终点冲去，先加速到最大速度，然后立即减速，到达终点时速度为0，整个运动过程用时

t = 6

s。加、减速过程均视为匀变速直线运动，且减速过程的加速度大小

a_{2}

是加速过程的加速度大小

a_{1}

的两倍。求消防队员

(1)、运动过程中的最大速度大小

v_{m}

；

(2)、加速运动时的加速度大小

a_{1}

；

(3)、减速运动的时间

t_{2}

。

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20、运动员进行跳伞练习，离开悬停的飞机后可视为先做自由落体运动，下落

h_{1} = 80

m时打开降落伞，然后做匀减速直线运动，加速度大小

a = 10

m/s² ，速度减为

v_{2} = 4

m/s后做匀速直线运动，随后经过

t_{3} = 19.2

s的匀速直线运动后落地，已知

g = 10

m/s²。求运动员

(1)、打开降落伞时的速度大小

v_{1}

；

(2)、离开飞机时距离地面的高度

h_{总}

；

(3)、从离开飞机到落地所需的时间

t_{总}

。

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