高中物理-试题列表-第310页

1、在做“验证动量守恒定律”实验时，入射球A的质量为m₁ ，被碰球B的质量为m₂ ，各小球的落地点如图所示，关于这个实验，下列说法正确的是（　　）

A、斜槽轨道必须光滑 B、实验中两个小球的质量应满足

m_{1} < m_{2}

C、每次入射小球A从斜槽不同的位置由静止滚下 D、要验证的表达式是m₁·OP=m₁·OM+m₂·ON

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2、如图所示，电路中四个定值电阻，其中R_A、R_C的规格为“10V，4W”，R_B、R_D的规格为“10V，2W”。将该电路连接在某电源两端，功率最大的电阻为（　　）

A、R_A B、R_B C、R_C D、R_D

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3、如图所示，体操运动员在落地时总要屈腿，这样做的目的是减小（　　）

A、地面对运动员的冲量 B、地面对运动员做的功 C、地面对运动员的作用力 D、运动员动量的变化量

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4、如图所示，当导线环中沿逆时针方向通过电流时，小磁针最后静止时N极的指向为（　　）

A、水平向左 B、水平向右 C、垂直环形电流所在平面向内 D、垂直环形电流所在平面向外

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5、在“探究平抛运动的特点”实验中，某学习小组用如图所示装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出，落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落在挡板上时，钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板，重新释放钢球，如此重复，白纸上将留下一系列痕迹点。

(1)、下列实验条件必须满足的有___________。

A、斜槽轨道光滑 B、斜槽轨道末段水平 C、每次从斜槽上相同位置无初速度释放钢球 D、图中档条MN每次必须等间距下移

(2)、在某次实验中，甲同学每次都将小球从斜槽的同一位置无初速释放，并从斜槽末端水平飞出。改变水平挡板的高度，就改变了小球在板上落点的位置，从而可描绘出小球的运动轨迹。某同学设想小球先后三次做平抛，将水平板依次放在如图中1、2、3的位置，且1与2的间距等于2与3的间距。若三次实验中，小球从抛出点到落点的水平位移依次为x₁、x₂、x₃ ，忽略空气阻力的影响，下面分析正确的是___________。

A、

x_{2} - x_{1} < x_{3} - x_{2}

B、

x_{2} - x_{1} = x_{3} - x_{2}

C、

x_{2} - x_{1} > x_{3} - x_{2}

D、无法判断

(3)、乙同学利用图所示装置研究平抛运动的规律。实验时该同学使用频闪仪和照相机对做平抛运动的小球进行拍摄，频闪仪每隔0.05s发出一次闪光，某次拍摄后得到的照片如图所示（图中未包括小球刚离开轨道的影像）。图中的背景是放在竖直平面内的带有方格的纸板，纸板与小球轨迹所在平面平行，其上每个方格的边长为5cm。该同学在实验中测得的小球影像的高度差已经在图中标出。则小球运动到图中位置A时，其速度的水平分量大小为m/s；根据图中数据可得，当地重力加速度的大小为 m/s^2.（结果均保留两位有效数字）

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6、如图所示，一质量不计的弹簧原长为10cm，一端固定于质量m = 2kg的物体上，在另一端施加一沿37°斜面方向拉力F，若物体与斜面间的动摩擦因数为0.2，当弹簧拉长至12cm时，物体恰好与斜面没有摩擦，g取10m/s² ，（设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，弹簧始终在弹性限度内），求：

(1)、弹簧的劲度系数为多少？

(2)、若将弹簧拉长至15cm，物体受到的摩擦力为多少？

(3)、若将弹簧拉长至11.6cm，物体受到的摩擦力为多少？

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7、滑草是一项深受年青人喜爱的娱乐运动，滑草场地由一条倾斜直轨道和一条水平直轨道平滑连接组成，可简化为如图乙所示，其中倾斜直轨道长为l=25m。某次运动中，游客乘坐滑草车从倾斜直轨道顶端由静止出发，滑到水平直轨道后又运动了s=50m后停下。已知运动过程中可将滑草车及游客组成的整体视为质点，游客在斜面上运动的加速度大小为a₁=2m/s^2.。求：

(1)、游客到达倾斜轨道底部时的速度大小v；

(2)、游客在水平直轨道上运动的加速度大小a₂；

(3)、游客此次运动的总时间t。

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8、如图所示，质量为6kg的小球被夹在竖直墙壁和A点之间，已知球心O与A点的连线与竖直方向成θ角，且θ = 53^o ，所有接触点和面均不计摩擦。（sin53^o= 0.8，cos53^o = 0.6，g=10m/s²）

(1)、请画出小球的受力分析图（作用点画在中心上）；

(2)、求A点对小球的弹力的大小，墙壁对小球的弹力的大小。

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9、图示纸带记录的为在研究匀变速直线运动规律的实验中小车的运动情况，A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点之间还有4个点未画出，频率为50Hz，则：

（1）电火花计时器采用220V（填“交流电源”或“直流电源”）

（2）下列操作中正确的有（填选项代号）

A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器

B．打点计时器应放在长木板的有滑轮一端

C．应先接通电源，后释放小车

D．应从纸带上打出的第一个点作为计数点研究小车运动

（3）C点的瞬时速度大小为m/s；（小数点后保留两位）

（4）运动小车的加速度大小为m/s²；（小数点后保留两位）

（5）若电源实际频率低于50Hz，计算时仍按照50Hz计算，则加速度大小的测量值比真实值（选填“偏大”偏小”或“不变）。

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10、利用图像法研究物理量之间的关系是常用的一种数学物理方法。如图所示为物体做直线运动时各物理量之间的关系图像（

x

、

v

、

a

、

t

分别表示物体的位移、速度、加速度和时间），则下列说法中正确的是（　　）

A、甲图中

x - t^{2}

图可求出物体的加速度大小为

1m/ s^{2}

B、乙图中

v^{2} - x

图可求出物体的加速度大小为

10m/ s^{2}

C、丙图中

\frac{x}{t} - t

图可求出物体的加速度大小为

2m/ s^{2}

D、丁图中

a - t

图可求出物体在前2s内的速度变化大小为

3m / s

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11、一轿车和一货车在两条平行直道上同向行驶，开始时两车速度都为

v_{0}

且轿车司机处于货车车尾并排位置，如图所示，为了超车，轿车司机开始控制轿车做匀加速运动，经过一段时间

t

，轿车司机到达货车车头并排位置，若货车车身长度为

L

，且货车保持匀速，则轿车加速过程的加速度大小为（　　）

A、

\frac{L}{t^{2}}

B、

\frac{2 L}{t^{2}}

C、

\frac{2 (v_{0} + L)}{t^{2}}

D、

\frac{(v_{0} t + L)}{t^{2}}

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12、如图所示，质量为m的物体沿固定粗糙斜面自由下滑，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，关于物体所受的摩擦力下列说法正确的是（）

A、摩擦力沿斜面向上，大小为μmg B、摩擦力沿斜面向下，大小为μmg C、摩擦力沿斜面向上，大小为μmgcosθ D、摩擦力沿斜面向上，大小为μmgsinθ

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13、随着人工智能技术的发展，无人驾驶汽车已经成为智能科技的焦点。某品牌无人驾驶汽车进行刹车性能测试，得到汽车在平直路面上紧急刹车过程中的位移随时间变化的规律为x=12t－1.5t²（x的单位是m，t的单位是s），则下列说法不正确的是（）

A、该汽车刹车的初速度为12m/s B、该汽车刹车的加速度为－3m/s² C、刹车后2s末的速度为6m/s D、刹车后5s内的位移为22.5m

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14、下列关于加速度的描述中，正确的是（　　）

A、匀速行驶的磁悬浮列车，由于其速度很大，所以加速度也很大 B、加速度是描述物体速度变化快慢的物理量 C、加速度不变且不为零时，速度也有可能保持不变 D、加速度均匀增加时，物体一定做匀加速运动

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15、如图所示，三角形传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动，两边的传送带长都是2m，且与水平方向的夹角均为37°。现有两个小物块A、B从传送带顶端都以1m/s的初速度沿传送带下滑，物块与传送带间的动摩擦因数均为0.5，（g取10m/s² ， sin37°=0.6，cos37°=0.8），求：

（1）物块A从顶端到达传送带底端的时间；

（2）物块B到达底端的速度大小；

（3）物块A在传送带上的划痕长度和物块B在传送带上的划痕长度。

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16、一辆卡车向右运动，现用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件，为使工件保持固定，将其置于两光滑斜面之间，如图所示。两斜面Ⅰ、Ⅱ固定在车上，倾角分别为30°和60°。重力加速度为g，求：

（1）若卡车启动时的加速度为 $\frac{\sqrt{3}}{4} g$ ，求斜面Ⅰ、Ⅱ对工件m的作用力大小；

（2）若要保证行车安全，求汽车启动、刹车的加速度的范围。

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17、蹦床运动中运动员在一张绷紧的弹性网上蹦起、腾空并做空中动作。若一位蹦床运动员仅在竖直方向上运动，弹簧床对运动员的弹力F随时间t的变化规律通过传感器用计算机绘制出来，如图所示。结合图像，试求：（g取10m/s²）

（1）运动过程中，运动员最大加速度；

（2）不计空气阻力，运动过程中，运动员离开蹦床上升的最大高度。

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18、

在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验时，小明和小红有不同的实验方案。

小明同学用到两根完全相同的轻弹簧和一瓶矿泉水瓶。先将弹簧a一端固定在墙上的钉子A上，另一端挂矿泉水瓶，如图（a）所示；然后将两弹簧一端分别固定在墙上的钉子A、B上，另一端连接于结点O，在结点O挂矿泉水瓶，静止时分别测出AO、BO与竖直方向的偏角如图（b）所示。改变钉子B的位置，按照上述方法多测几次。