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1、类推是学习化学的重要方法之一，下列类推正确的是A、分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成 B、离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子 C、由同种分子构成的物质是纯净物，但纯净物不一定是由同种分子构成 D、物质与氧气发生的反应都是氧化反应，所以爆炸一定是氧化反应
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2、溴酸钠（NaBrO3）是某种冷烫精的主要成分，对头皮有刺激作用，使用不当会引起皮炎。溴酸钠中溴元素的化合价为A、＋5 B、＋4 C、＋2 D、－2
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3、下列有关实验现象的描述正确的是A、红磷在空气中燃烧产生白雾 B、硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 C、木炭在氧气中燃烧，发出红光，有黑色固体生成 D、石蜡浮于水面上，在空气中燃烧发光、放热
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4、工业上高温煅烧石灰石(主要成分是CaCO3) 可制得生石灰(CaO) 和二氧化碳，发生反应的化学方程式为CaCO3CaO+CO2↑，小明为了分析一批石灰石的纯度，在实验室中取一定质量的石灰石样品充分煅烧，生成二氧化碳的质量为8.8g (石灰石中杂质不参加反应)。
试计算：
(1)、可以得到氧化钙的质量是多少。(2)、小明在实验前称得所取石灰石样品为25g，该样品中碳酸钙的质量分数是多少。 -
5、火箭发射使用的化学推进剂之一是偏二甲肼(化学式C2H8N2) 。请计算(1)、偏二甲肼由种元素组成。(填数字)(2)、偏二甲肼中碳元素与氢元素的质量比为(填最简比)。(3)、偏二甲肼中碳元素的质量分数是。(4)、g偏二甲肼中含有质量为1.6g的氢元素。
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6、实验探究是学习化学的重要方法。
如图所示为实验室用直流电电解水的装置，结合所学知识完成一下问题。
(1)、在电解器玻璃管中加满水。通电，观察到玻璃管中有气泡冒出，一段时间后，a、b管内气体体积比约为。(2)、切断电源，用燃着的木条分别检验两个玻璃管中的气体，观察到(填“a”或“b”)中气体使木条燃烧更旺。(3)、写出电解水的化学方程式。(4)、该实验证明水是由元素组成。(5)、电解食盐水可制烧碱： ， 则X 的化学式为。 -
7、如图是课本中的一些重要实验，根据要求回答问题.
(1)、A实验中，一段时间后观察到的烧杯2中现象是 ， 说明的分子的性质是。(2)、B实验中写出该反应的化学方程式是 ， 为了防止实验过程中集气瓶炸裂，应在集气瓶中放。(3)、C实验中，写出该反应的化学方程式是 ， 该实验测得氧气大约占空气体积的。 -
8、掌握实验室制取气体的一般思路和方法是化学学习的必备能力。请回答问题。
(1)、写出仪器名称①、②。(2)、实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰固体制取氧气的化学方程式为 ， 其中二氧化锰起作用，应选用的制取和收集的装置是(选填装置字母序号)。(3)、已知氨气是一种无色，有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小，制取该气体时，应选用的收集装置是。(4)、氯酸钾（KClO3）粉末在二氧化锰作催化剂并加热的条件下，分解生成氯化钾和氧气。写出该反应的化学方程式。 -
9、A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，已知A、B、F都是氧化物，C、D、E都是单质：其中 A、B的组成元素相同；通常状况下，E是一种淡黄色固体，F是一种有刺激性气味的气体。反应条件已省略， 试回答：
(1)、写出相应物质的化学式 A：；F：。(2)、在实验室做反应④的实验时常常要在集气瓶中预先加少量水，其目的是。(3)、写出反应③的化学方程式为。(4)、实验室可以用反应①制取氧气，加热高锰酸钾也可以制取氧气。加热48g高锰酸钾一段时间后，测得反应前后固体中锰元素的质量分数之比为11：12，则生成氧气的质量为g。 -
10、水是人类的宝贵资源，每年3月22日是“世界水日”，宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。(1)、下列所示图标表示我国“国家节水标志”的是 。A、
B、
C、
D、
(2)、自来水厂的净水流程如图：
①吸附池内常用加入 吸附色素和异味。
②自来水厂常用氯气杀菌消毒，在此过程中发生了反应，请问 HClO 中氯元素的化合价为。
③下列关于过滤操作的叙述不正确的是(填字母)。
A. 滤纸的边缘要低于漏斗口 B. 液面要低于滤纸的边缘
C. 玻璃棒要靠在一层滤纸的一边 D. 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
(3)、下列有利于保护水资源的是 (填字母序号)。A、农业上提倡使用农家肥，禁止使用化肥和农药 B、城市生活废水经处理达标后排放 C、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 -
11、写出下列反应的化学方程式：(1)、木炭在氧气中充分燃烧：(2)、高锰酸钾在加热条件下分解；(3)、镁条在空气中燃烧。
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12、建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答有关问题：
回答下列问题：
(1)、图1为粒子之间的转化关系图，其中①表示的粒子是。(2)、图2中，A~D中共有种元素，其中化学性质相似的是。(3)、图2中，D原子在化学反应中易 (填“得”或“失”) 电子。(4)、如图为氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的反应微观示意图，请根据图回答问题：
根据上述示意图写出该反应的化学方程式： ， 该反应属于反应(填“化合”或“分解”)。
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13、化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用语言。请用适当的化学用语填空。(1)、2个氢分子。(2)、3个氮原子。(3)、氯化镁。(4)、氢氧化铜。(5)、钡离子。(6)、5个二氧化碳分子。
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14、化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①氧气②水蒸气③氖气④氮气⑤明矾⑥二氧化硫，选择适当的物质填空(填序号)。(1)、可供给人类呼吸的是。(2)、能使香脆的饼干变软的是。(3)、可用于制造电光源的是。(4)、属于空气污染物的是。(5)、充入食品包装袋中用于保鲜的气体是。(6)、能用作净水剂的是。
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15、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，使其在一定条件下发生化学反应，一段时间后测得反应数据如下表所示，下列说法正确的是
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量/g
36
2
3
4
反应后的质量/g
待测
20
3
20
A、该反应是分解反应 B、待测值为“0” C、若甲和丁的相对分子质量之比为17：16，则甲和丁的化学计量数之比为2：1 D、丙一定是该反应的催化剂 -
16、下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是
A. 检查装置气密性
B. 检验收集到的氢气的纯度
C. 检验氧气是否已经收集满
D. 验证质量守恒定律
A、A B、B C、C D、D -
17、没食子酸(C7H6O5) 又称五倍子酸，可从五倍子等植物中获得，并用于制药。下列有关没食子酸的说法中，正确的是A、属于氧化物 B、1个分子由7个碳原子、6个氢原子和5个氧原子构成 C、7个碳元素、6个氢元素、5个氧元素组成 D、其中碳元素的质量分数最大
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18、下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是A、H2 B、He C、N D、CO2
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19、植物的光合作用可表示为：。根据以上信息，下列关于淀粉组成的说法中正确的是A、只含碳、氢元素 B、含有碳、氧、氢三种元素 C、含有碳、氢元素，可能含有氧元素 D、无法确定是否含有碳、氢元素
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20、下列有关分子、原子、离子、元素的说法中，正确的是A、空气中氮气、氧气等分子均匀的混合在一起 B、同种元素的原子核内质子数和中子数一定相等 C、原子都是由质子、中子、核外电子构成的 D、保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子