• 1、根据下图实验回答有关问题。

    (1)、A图:观察到干燥烧杯内壁有无色小液滴出现,说明蜡烛燃烧后生成了
    (2)、B图:如果没有出现“火星四射”现象,其可能的原因是(答一点即可)。瓶底预先留有少量水的目的是
    (3)、C图:硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈,说明燃烧现象与有关。此反应的表示式是(用化学式表示)。
  • 2、用适当的化学用语(化学符号)填空:
    (1)、2个氢原子
    (2)、氧元素
    (3)、2个二氧化碳分子
    (4)、1个三氧化二氮分子
    (5)、3个硫酸根离子
  • 3、推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是
    A、分子由原子构成的,所以分子的质量都比原子的质量大 B、碳与氧气反应属于化合反应,所以由两种物质生成一种物质的反应都是化合反应 C、氧原子的原子核由质子和中子构成,所以其它原子的原子核也是由质子和中子构成 D、稀有气体元素的原子氖原子的最外层电子数是8,所以最外层电子数是8的粒子都属于稀有气体元素的原子
  • 4、如图为治理汽车尾气时发生反应的微观示意图。下列有关说法不正确的是

    A、反应前后分子种类不变 B、反应前后原子的种类不变 C、该反应能使有害气体转化为无害物质        D、丁的化学式是CO2
  • 5、如图是三种粒子的结构示意图,下列说法不正确的是

    A、a是非金属元素的原子 B、c是阴离子 C、b在化学反应中容易失去电子 D、b、c属于同种元素的粒子
  • 6、分子,原子和离子是构成物质的基本粒子,下列说法正确的是
    A、在化学变化中分子分解为原子,原子不能再分 B、保持二氧化碳化学性质的最小粒子是碳原子和氧原子 C、钠原子和钠离子的核内质子数不同 D、氯化钠是由氯原子和钠原子构成的
  • 7、核电站是利用原子核裂变时,把释放出的巨大热能发电的设施,核能发电能够减少碳排放。放射性铀—238和铀—235的核电荷数都是92,下列说法错误的是
    A、铀—238的核外电子数是92        B、铀—235的质子数是92 C、两种铀原子的核内中子数相同 D、铀—238的中子数是146
  • 8、分类法是学习化学的一种重要的学习方法,下列对各组分类正确的是
    A、单质:红磷、水 B、氧化物:SO2KMnO4 C、非金属元素:氧、硫 D、纯净物;五氧化二磷,净化后的空气
  • 9、化合价是学习化学的重要工具。用化合价判断下列物质的化学式书写错误的是
    A、氯化铁FeCl2 B、碳酸钾K2CO3 C、氢氧化铝AlOH3 D、氧化钙CaO
  • 10、重铬酸钾[K2Cr2O7]是一种重要的化工原料,其中铬元素[Cr]的化合价是
    A、-2 B、-7 C、+6 D、+7
  • 11、乙炔[C2H2]是一种重要的化工原料。下列关于乙炔的说法正确的是
    A、含有氢气和氢分子 B、碳元素和氢元素的质量比为1:1 C、含有2个碳原子和2个氢原子 D、由碳元素和氢元素组成
  • 12、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一,对下列事实的微观解释不正确的是
    A、气球受压变瘪——分子间隔变小 B、铜片受热膨胀——铜原子体积变大 C、花香四溢——分子在不断运动 D、H2O2H2O的化学性质不同——分子结构不同
  • 13、地壳中含量最多的两种非金属元素组成化合物的化学式是
    A、Al2O3 B、SiO2 C、Fe3O4 D、H2O
  • 14、规范的实验操作是实验成功的基本要求,下列操作正确的是
    A、读取液体体积 B、倾倒液体 C、过滤 D、点燃酒精灯
  • 15、下列有关水的说法正确的是
    A、河北省人均水资源量很高 B、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 C、软水是指不含Ca2+Mg2+的水 D、家庭净水器净化后的水是纯净物
  • 16、水是一切生命赖以生存之本,下列做法利于保护水资源的是
    A、农业上大水、大肥促高产 B、生活中讲究卫生用长流水洗衣服 C、污水厂处理后的“水”用于园林绿化 D、工业上“三废”晚间偷排
  • 17、近几年石家庄市的空气质量逐步好转。下列做法不利于改善空气质量的是
    A、加强建筑工地扬尘、工业废气治理 B、用天然气,电替代替煤炭冬季取暖 C、骑自行车或骑电动车绿色出行 D、清除校园落叶一烧了之
  • 18、空气是一种宝贵的自然资源。下列关于空气及其成分的说法正确的是
    A、金鱼能在水中生存是因为氧气易溶于水 B、分离液态空气制取O2是化学变化 C、稀有气体可制成多种用途的电光源 D、氮气化学性质活泼,用作焊接金属的保护气
  • 19、净化水的方法有多种。下列净化水的方法中,单一净化程度较高的是
    A、吸附 B、沉降 C、过滤 D、蒸馏
  • 20、生活中接触到“加氟牙膏”、“高钙奶”,其中的“氟”、“钙”应理解为
    A、离子 B、原子 C、分子 D、元素
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