初中化学沪教版（全国）-试题列表-第983页

1、下列实验操作中，能达到实验目的的是

选项	物质	实验操作或方法
A	检验某固体是否为碳酸盐	取样，滴加足量稀盐酸，观察是否有气泡
B	除去 ${CaCl}_{2}$ 溶液中少量的HCl	加入过量的碳酸钙，过滤
C	鉴别一氧化碳和二氧化碳	闻气味
D	分离铁粉和硫酸铜粉末	溶解、过滤，滤渣洗涤干燥；滤液蒸发结晶

A、A B、B C、C D、D

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2、证据推理是学习化学的重要方法，下列推理正确的是

A、化学反应前后物质总质量不变，则5g碳和5g氧气反应生成10g二氧化碳 B、合金中一定含有金属元素，氧化铜中也含有金属元素，则氧化铜是一种合金 C、碱溶液的pH大于7，则pH大于7的溶液一定是碱性溶液 D、由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物属于盐，则盐一定含有金属元素

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3、甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A、图中P点表示10℃时丙的饱和溶液 B、10℃时，甲、乙、丙三者的溶液，丙溶液的溶质质量分数最大 C、20℃时，甲、乙、丙饱和溶液降温至10℃，甲溶液中析出固体最多 D、20℃时，向130g乙的饱和溶液加入20g水，所得溶液溶质质量分数变为20%

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4、在抗战时期，中国军民用含有硝酸钠和硝酸钙的硝土和草木灰（主要成分

K_{2} {CO}_{3}

）制出硝酸钾后，掺入硫粉和木炭，造出大量土地雷，有效的打击了敌人。该过程涉及的物质中，属于化合物的有

A、硝酸钠 B、草木灰 C、硫粉 D、木炭

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5、电动汽车使用的锂离子电池中含有

{LiFePO}_{4}

，其中锂元素和铁元素的化合价分别为+1和+2，则磷元素的化合价为

A、-1 B、-2 C、+5 D、+6

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6、如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是

A、硫原子的相对原子质量为32.06g B、氧原子核外有6个电子 C、氧原子在化学反应中易失去2个电子 D、硫、氧均属于非金属元素

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7、实验室用溶质质量分数为6%的NaCl溶液（密度为

1.04 g / {cm}^{3}

）稀释得到50g溶质质量分数为3%的NaCl溶液。下列说法中正确的是

A、实验的主要步骤为计算、称量、溶解 B、所需玻璃仪器主要有烧杯、漏斗、玻璃棒、量筒 C、量取浓溶液时俯视量筒读数会导致所配溶液中溶质质量分数偏小 D、往烧杯中加水时有水洒出会导致所配溶液中溶质质量分数偏小

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8、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”描绘了春节喜庆祥和的气氛。爆竹火药成分中能燃烧产生气体的物质是

A、硫粉 B、镁粉 C、红磷 D、铁粉

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9、人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列关于水的叙述不正确的是

A、海水淡化是解决水资源危机的途径之一 B、自来水的生产过程包括蒸馏 C、天然水经系列处理后得到的自来水是混合物 D、工业污水要经过净化处理达标后再排放

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10、下列有关氧气的说法正确的是

A、氧气具有可燃性 B、氧气的化学性质很不活泼 C、液氧与氧气化学性质相同 D、过氧化氢中含有氧分子

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11、化学研究的是物质，下列物质或物质的主要成分对应的化学式不正确的是

A、食盐——NaCl B、小苏打——NaHCO₃ C、铁锈——Fe₃O₄ D、干冰——CO₂

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12、下列图标中，表示“严禁烟火”的是

A、

B、

C、

D、

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13、清洗瓜果、蔬菜表面残留的农药、细菌等关系人体健康。小东利用鸡蛋壳和食盐自制天然果蔬清洗粉，制作过程如图所示。

(1)、从物质分类角度看，自制天然果蔬清洗粉属于（填“纯净物”或“混合物”）。

(2)、已知鸡蛋壳含碳酸钙 90%，求 100g 鸡蛋壳完全煅烧生成蛋壳煅烧粉的质量（写出计算过程）。

(3)、自制果蔬清洗粉加入水中会热量（填“放出”或“吸收”）。小东探究成分比例不同的果蔬清洗粉除去甲胺磷和氧化乐果两种杀虫剂的效果，实验数据如图乙所示，则食盐和蛋壳煅烧粉的最佳用量比例为。

(4)、甲胺磷和氧化乐果两种杀虫剂呈酸性，自制果蔬清洗粉能高效去除这两种杀虫剂的原因可能是（写一种）。

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14、赤泥（主要含Fe₂O₃）和煤矸石 [主要含 Al₂Si₂O₅（OH）₄] 是典型的矿业固体废物，采用协同还原焙烧有助于实现其所含 Fe、Al 等元素的回收。工艺流程如图1所示。

【查阅资料】①磁选是利用不同物质对磁场的反应不同，对物质进行分选；②Fe、Fe₃O₄能被磁铁吸引，FeO、Fe₂O₃不能被磁铁吸引。

(1)、赤泥和煤矸石焙烧前进行粉碎的目的是。

(2)、Al₂Si₂O₅（OH）₄中Si、O原子的个数比为，其焙烧过程中会生成3种氧化物Al₂O₃、SiO₂和。从上述流程中可得出 SiO₂的一条化学性质为。

(3)、加入稀硫酸反应的化学方程式为。

(4)、Fe₂O₃进行还原焙烧时固体中铁元素质量分数随温度变化情况如图2所示。

ⅰ．m、n 点物质分别为、。

ⅱ．为了使含铁氧化物满足磁选需求，焙烧温度 T 应选择的范围是（填序号）。

A.100℃<T<400℃

B.400℃≤T<670℃

C.670℃≤T≤800℃

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15、

某品牌苏打饼干标签的部分内容如图1所示，化学兴趣小组对其成分进行了如下探究。

Ⅰ．定性验证饼干中有关成分

（1）饼干中的________元素可减少人体骨质疏松、畸形、佝偻病的发生，有利于人体健康。

（2）取一小包饼干，研碎后放入烧杯，加入适量蒸馏水，用玻璃棒搅拌，静置，过滤，得到待测液。取少量待测液于试管中，进行如下实验：

实验步骤	实验现象	实验结论
a．向试管中加入足量________（填“稀盐酸”或“稀硝酸”）	有气泡产生	饼干中含有碳酸盐
b．将产生的气体通入澄清石灰水	澄清石灰水变浑浊
c．向步骤a反应后的溶液中滴加适量硝酸银溶液	有白色沉淀产生	饼干中含有氯化钠

步骤 c 中反应的化学方程式为________。

Ⅱ．定量检测饼干中碳酸钠的含量

【查阅资料】碱石灰为氧化钙和氢氧化钠的固体混合物，可吸收二氧化碳和水。

【实验装置】如图2所示：

【实验步骤】

①检查装置气密性；

②取一小包饼干，研碎后放入烧杯，加入适量蒸馏水，充分搅拌后过滤、洗涤，将滤液和洗涤液合并后倒入三颈烧瓶，按图示装入其他试剂；

③打开弹簧夹，通入一段时间氮气后，关闭弹簧夹；

④用电子天平称量干燥管丙的质量，记录数据m₁；

⑤逐滴加入稀硫酸至不再产生气泡时，停止滴加；

⑥打开弹簧夹，继续通入一段时间氮气后，关闭弹簧夹；

⑦重复步骤④，记录数据m₂。

【数据处理】根据m₂和m₁的差值，利用化学方程式计算出碳酸钠的质量。

【交流讨论】

（3）试剂 X 为________；丁的作用是________。

（4）若没有进行步骤⑥，会使测定结果________（填“偏大”“不变”或“偏小”）。

（5）实验后，欲证明烧瓶内残留液体中硫酸过量，下列试剂可选用的有________（双选，填序号）。

A. 铁钉

B. 石蕊溶液

C. 酚酞溶液

D. 铜片

【反思质疑】

（6）小东提出质疑，认为饼干中还可能含有________。老师对小东的质疑提出表扬，解释说为保证饼干酥脆，原配料中一般都会加入该物质，但在烘焙过程中，其会发生分解生成碳酸钠，因此制作好的饼干中可能已无该物质。

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16、

Ⅰ．燃烧条件及氧气性质的探究

实验装置	实验步骤	【实验1】燃烧条件的探究	【实验2】氧气性质的探究
	ⅰ	烧杯中盛有80℃热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放一小块白磷（着火点为40℃），塞紧瓶塞	烧杯中盛有NaOH溶液，燃烧匙中放入硫粉，点燃硫粉后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞
	ⅱ	推入H₂O₂溶液	推入H₂O₂溶液

（1） H₂O₂溶液与 MnO₂接触时，反应的化学方程式为。

（2）实验1中，推入H₂O₂溶液后，燃烧匙中白磷不燃烧，原因是；烧杯中的现象是。

（3）实验2中，推入H₂O₂溶液后，观察到硫粉燃烧得更剧烈，发出色火焰，由此得出氧气具有性。硫粉熄灭后冷却至室温，烧杯中溶液进入集气瓶，该实验从开始到结束，集气瓶内压强的变化过程是，最终等于外界大气压。

Ⅱ．认识模型并体验科学家探索物质组成与结构的历程

（4）科学家对原子结构的探索经历了漫长历程，图甲是按原子结构的发现史顺序建构的不同模型，请将乙中的字母填入甲的方框中。

（5）原子直接或间接构成物质。请以水为例，描述其组成和构成情况：

ⅰ．组成：；

ⅱ．构成：。

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17、能源可分为一次能源和二次能源。一次能源即天然能源，指在自然界现成存在的能源，如煤、石油、天然气、水能等。一次能源又可分为可再生能源和不可再生能源，其中煤、石油和天然气三种不可再生能源是一次能源的核心，它们是全球能源的基础。除此外，太阳能、风能、地热能、海洋能、生物质能等可再生能源也被包括在一次能源的范围内。二次能源则是指由一次能源直接或间接转换成其他种类和形式的能量资源，例如电能、煤气、汽油、柴油、焦炭、洁净煤等能源都属于二次能源。图1是 2023 年我国的能源结构图，图2是科学家提出的一种最经济、最理想的获得氢能源的循环体系，过程②是光解法制氢，水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程如图3所示。

依据上文，回答问题。

(1)、天然能源除化石能源外还有（写一种）。

(2)、下列属于二次能源的是________（填序号）。

A、汽油 B、电能 C、海洋能 D、生物质能

(3)、2023 年我国化石能源消费比重为。

(4)、图2过程①中，燃料电池工作时将能转化为电能。过程②中发生反应的化学方程式为。

(5)、图3所示水分解微观过程的顺序应为（填字母），其实质为。

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18、饮食文化是中国传统文化的重要组成部分。商周时期我国膳食文化已有雏形，汉朝时期就已形成了羹、炮、煎、蒸等多种烹饪方式。

(1)、“羹” 的甲骨文为 “

”，表示器皿（

）内盛有羊（

）。羊肉主要为人体提供的营养物质是。早期食器以石器和陶器为主，钨酸钙（CaWO₄）可用作制陶瓷的荧光剂，其中钨元素的化合价是。

(2)、“炮”指将食物包裹后在火上烤。竹炭和黄泥混合后包在用荷叶包裹的鸡的外面，烧烤后可制得叫花鸡。竹炭可去除鸡的腥味，利用了其性。烧烤食物时要注意通风，防止（填化学式）中毒。

(3)、“煎”指将食物放入少量油中加热至熟。长时间油煎食物产生的丙烯醛对人体有害，丙烯醛完全燃烧的化学方程式为2X＋7O₂

\begin{matrix} \underline{\underline{点 燃}} \end{matrix}

6CO₂＋4H₂O，则丙烯醛的化学式为。

(4)、“蒸”指利用蒸汽加热食物。水在加热时先汽化为水蒸气，水蒸气上升遇到较冷的表面或空气时，发生形成微小的水滴，即“白气”（蒸汽）。

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19、通常情况下，硫酸与大理石反应很难产生持续的气流。为探究用硫酸与大理石反应制取CO₂的优化条件，进行如下实验。下列说法错误的是

序号	硫酸体积/mL	硫酸浓度/%	粒状大理石的质量/g		搅拌速率/（r・min^-¹）
序号	硫酸体积/mL	硫酸浓度/%	2粒/g	5粒/g	搅拌速率/（r・min^-¹）
1	15	2.5	15	0	0
2	15	2.5	15	0	750
3	15	2.5	n	0	1250
4	15	1	15	0	1250
5	15	1	0	15	1250

A、实验1和2对比可探究搅拌速率的影响 B、实验4和5对比可探究大理石颗粒大小的影响 C、欲探究硫酸浓度的影响，n的值应为0 D、搅拌可使微溶的硫酸钙不易附着在大理石表面

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20、科学思维是化学核心素养的重要组成部分。下列说法错误的是

A、归纳：食物腐烂、细胞呼吸、醋的酿造均属于缓慢氧化 B、比较：金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同，二者物理性质差异较大 C、分析：试管加热时发生炸裂，可能是没有预热或试管底部触及灯芯 D、推理：蜡烛燃烧减小的质量一定等于生成水和二氧化碳的质量之和

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