相关试卷
- 江苏省扬州市江都区2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷
- 江苏省苏州市高新区2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷
- 江苏省常州市2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷
- 江苏省苏州市工业园区2017-2018学年九年级上学期化学12月调研考试试卷
- 江苏省扬州市江都区五校2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
- 江苏省扬州市邗江区2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
- 江苏省泰州市医药高新区2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
- 江苏省常州市金坛区2017-2018学年九年级上学期化学期中质量调研考试试卷
- 江苏省扬州实验学校2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
- 江苏省苏州市相城区2015-2016学年九年级化学一模考试试卷(4月)
-
1、实验是科学探究的重要形式和学习化学的重要途径。结合相关信息,完成下面小题。(1)、下列实验的有关装置或操作中,正确的是( )A、发生装置
B、溶解固体
C、过滤操作
D、蒸发溶液
(2)、观察实验现象是获取实验证据的核心途径。下列实验现象的描述中,正确的是( )A、镁条在空气中剧烈燃烧,生成黑色固体 B、碳酸钠溶液中加入氢氧化钙溶液,出现白色沉淀 C、铜丝放入硝酸银溶液中,铜丝表面有银析出 D、打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖,有白烟产生(3)、下列实验设计中,能达到预期目的或效果的是( )A、验证质量守恒定律
B、证明燃烧需要温度达到着火点
C、收集CO2并验满
D、证明硝酸铵固体溶于水有吸热现象
(4)、下列有关物质的分离、除杂、检验和鉴别的实验方案中,正确的是( )选项
实验目的
实验方案
A
分离固体氯化钠和二氧化锰
向固体中加适量水溶解、过滤、洗涤、干燥
B
除去硫酸钾溶液中的硫酸铜
向溶液中加入过量氢氧化钾溶液,过滤
C
检验氢氧化钠溶液是否变质
向溶液中加入足量稀盐酸,观察现象
D
鉴别二氧化碳、氮气和氧气
分别向气体中插入燃烧的木条,观察现象
A、A B、B C、C D、D -
2、南充历史悠久,非遗文化与传统技艺源远流长,许多古法工艺中蕴藏着古人朴素的化学智慧与匠心传承。结合相关信息,完成下面小题。(1)、川北皮影传承至今已有350余年的历史,其制作过程中,涉及到化学变化的是( )A、选皮:选厚薄适中,质坚而柔韧的牛皮 B、制皮:用生石灰等药剂入水,浸泡后刮皮 C、镂刻:使用刀具,精心雕刻花纹图样 D、缀结:拼接各部件,形成可活动关节(2)、南充蛴蟆节,是川东北春节的“收官节”,在节庆活动中民众祈健康、保平安。下列做法中,不符合绿色环保理念的是( )A、用竹等可降解材料扎灯 B、倡议以步代车举灯巡游 C、随意将垃圾扔入河流中 D、拒绝使用一次性塑料盒(3)、充国草木染,是以本地种植的马蓝等为原料,提取天然植物染料靛蓝进行染色的传统技艺。下列有关靛蓝的说法中,错误的是( )A、靛蓝由碳、氢、氮、氧四种元素组成 B、靛蓝是有机物 C、靛蓝中氢元素的质量分数小于氮元素 D、靛蓝分子中含有氧分子(4)、“醇香白酒”作为南充非遗白酒代表,既是酿酒技艺的活态传承,也是地域文化的载体。下列做法中,酒厂不会采用的是( )A、酒坛内壁喷高温蒸汽,消杀霉菌等细菌 B、酿酒泡粮用水,可用明矾吸附异味色素 C、储酒仓库保持通风,库内必须严禁烟火 D、酒厂的酸性废液,加入碱性物质调节pH(5)、保宁醋是用大麦、大米、麸皮、中药曲等原料发酵制成,其生成醋酸(CH3COOH)的关键步骤的化学反应微观示意图如右图所示。下列有关说法中,正确的是( )
A、参加反应的各物质的分子个数比为1∶1 B、该反应中最小粒子是分子 C、反应前后氧元素的化合价不变 D、该反应的基本反应类型为置换反应 -
3、
班级劳动基地的植物发黄、干瘪,施加氮磷钾肥料无效果后,老师建议施用“铁肥”,兴趣小组对“铁肥”展开系列探究。
任务一:揭秘铁肥
(1)“铁肥”用于补充植物中铁元素的肥料,能促进植物光合作用,使叶脉保持绿色。“铁”主要以亚铁离子(写符号)被植物吸收。
任务二:探究铁肥
“铁肥”主要成分可能是FeCl2、FeSO4中的一种或两种,兴趣小组对铁肥成分进行探究。
【猜想】
(2)猜想一:FeCl2;猜想二:FeSO4;猜想三:。
【查阅资料】FeCO3是难溶于水的白色固体。
【设计实验】
(3)完成表格。
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量铁肥于试管中,加水溶解后,滴入过量的(填化学式)溶液,过滤。
产生白色沉淀。
猜想二成立
②往滤液滴入几滴的(填化学式)溶液。
③
【交流与讨论】
(4)写出“步骤①”的化学反应方程式。
(5)将铁肥和钾肥(K2CO3)混合施用以增强肥效,你同意吗,请说出原因。
任务三:制备铁肥
利用酸碱盐知识尝试制备铁肥,设计方案如下图。

(6)方案中属于复分解反应的有(填字母)。
-
4、
掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养,请根据要求回答下列问题:
实验一:研究氧气的实验室制取
(1)写出图1有标号的仪器名称:①。

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取较平稳的氧气流选用的发生装置是(填序号),反应的化学方程式为。
实验二:研究二氧化碳的实验室制取
(3)下表中实验Ⅱ对应如图曲线(选填“甲”、“乙”或“丙”)。
实验编号
试剂
I
块状大理石、14%稀
Ⅱ
块状大理石、7%稀HCl
Ⅲ
粉状大理石、7%稀HCl

小组同学不用实验Ⅲ试剂制备二氧化碳的原因是。
(4)二氧化碳在不同溶剂中的溶解度表。
物质种类
水
酒精
饱和溶液
每毫升液体中溶解二氧化碳的体积
1mL
3.6mL
几乎不溶
利用下图装置收集一瓶纯净的二氧化碳,参考上表信息,图中收集装置的集气瓶中应选择的液体是(填“水”、“酒精”或“饱和溶液”),收集二氧化碳气体时,气体从(填“a”或“b”)口通入。

实验三:探究水的组成
(5)电解水实验(图3),一段时间后在试管A中收集到1.2mg气体。那么实验中消耗水的质量是mg。

(6)实验室进行探究水的组成实验时,图4中不涉及的安全提示图标是(填序号)。

-
5、
铁及其化合物在生产生活中有着广泛的应用。
I.铁的冶炼与应用
(1)唐代“鎏金铁芯铜龙”(图1)以铁铸造内芯,包铜,外层鎏金,展现了我国古代高超的冶炼、铸造工艺。铁芯外“包铜”的目的是使铁与空气中的隔绝。

(2)纳米铁粉可以去除废水中的HCl、ZnCl2和CuCl2 , 去除机理如图2。

①去除ZnCl2时,不能将ZnCl2转化为Zn的原因是。
②溶液pH对CuCl2去除率的影响如图3所示,当pH<3时,随pH减小,CuCl2去除率会减小,用化学方程式解释其原因。
Ⅱ.铁的氧化物制备
Fe3O4颗粒在磁流体等领域应用广泛。一种制备Fe3O4的方法如下:

资料:+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化。
(3)①“溶解”时所加稀硫酸不宜过量太多的原因:除了节约硫酸外,还有。
②“溶解”时,实际投放的大于理论值,原因可能是。
③“沉淀”时需要控制温度不超过50℃,目的除了保持较快的反应速率外,还有。
④证明沉淀洗涤干净的实验方案:取最后一次洗涤液,向其中滴加(填化学式)溶液,若 , 证明沉淀洗涤干净。
-
6、
海洋是一个巨大的资源宝库,应予以合理开发及综合利用,我国规划确立了“蓝色经济”发展战略。
Ⅰ.海水淡化
膜分离法利用薄膜的选择透过性实现海水淡化。新技术研发提出,给石墨烯“打上”许多特定大小的孔,制成单层纳米孔二维薄膜可进行海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理,如图1所示。

(1)石墨烯海水淡化膜允许(填微粒化学符号)通过。
(2)石墨烯、金刚石和都属于碳单质,保持化学性质最小的微粒是(填化学符号)。
Ⅱ.深海固碳
(3)海水吸收大量 , 图2为北太平洋不同深度海水中二氧化碳分压(含量的一种表示方法),请分析在0~1000m水深范围内,随海水深度增加而增大的原因是。

Ⅲ.海水制“碱”
(4)“侯氏制碱法”以食盐、氨气、二氧化碳等为原料先制得 , 进而生产出纯碱。其生产过程包括以下几步反应:
a.
b.
c.
已知几种物质的溶解度如下表:(溶解度单位g,“—”表示不存在)
盐
温度
0℃
10℃
20℃
30℃
40℃
50℃
60℃
100℃
35.7
35.8
36.0
36.3
36.6
37.0
37.3
39.8
11.9
15.8
21.0
27.0
—
—
—
—
6.9
8.1
9.6
11.1
12.7
14.5
16.4
—
29.4
33.3
37.2
41.4
45.8
50.4
55.3
77.3
反应b能够析出碳酸氢钠晶体,其原因是。得到的NaHCO3中往往会含有少量的NH4HCO3 , 但这并不会影响最终制得的Na2CO3的纯度,原因是(写化学方程式)。
(5)得到的纯碱产品中通常会含有少量NaCl,结合Na2CO3和NaCl的溶解度曲线图(见图3),为提纯纯碱样品,采取的实验操作是加水溶解,蒸发浓缩, , 洗涤,干燥。

(6)碳酸钠溶液和石灰乳反应是工业制烧碱的方法之一、该法制得的烧碱中混有少量Na2CO3 , 可用如下方法测定其中NaOH的含量,实验步骤为:称取工业烧碱2.00g,配制成50mL溶液,先加入过量BaCl2溶液除Na2CO3 , 过滤,向滤液中加入2~3滴酚酞试液,向其中逐滴加入溶质质量分数为3.65%的稀盐酸,NaOH与盐酸恰好完全反应时消耗盐酸44.00mL(该盐酸密度近似等于1g/mL)。
①加入BaCl2溶液发生反应的化学方程式为。
②计算该烧碱样品中NaOH的质量分数。
-
7、2025年5月29日,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功将行星探测工程天问二号探测器发射升空。铝合金等金属材料在火箭等航天器上应用广泛。(1)、火箭外壳各位置对铝合金的性能要求不同。结合下表所示,整流罩需要耐热、耐腐蚀的铝合金。因此,需要向铝中添加的金属是___________(填序号)。
金属
主要作用
Mg
提高耐腐蚀性,降低密度
Cu
提高耐热性
Mn
提高强度和韧性
Si
提高铸造性和强度
A、Mg、Cu B、Cu、Mn C、Mn、Si(2)、合金与纯金属相比较,性质存在差异,对比分析图1,从微观角度解释原因(答1条)。
(3)、运载火箭固体推进剂的主要组分为高氯酸铵和铝粉。高氯酸铵()中氮元素的化合价是 , 高氯酸的化学式是。(4)、设计由硝酸铝制备硫酸铝的转化路径,依次写出反应的化学方程式:。 -
8、“火善用之为福,不善用之则为祸”。结合生活实际回答问题:(1)、下列有关火的利用不利于人类文明进步的是___________。A、驱赶野兽,开拓家园 B、火攻水淹,生灵涂炭 C、取暖照明,改善生活 D、冶炼金属,发展生产(2)、《左传》中记载“火所未至,彻(注:拆除)小屋,涂(注:用泥土涂)大屋。”其中“涂大屋”的防火原理是。(3)、《茶经》中记载:“风炉以铜铁铸之 ∙∙∙∙∙∙底一窗以为通飚漏烬之所 ∙∙∙∙∙∙风能兴火,火能熟水。”风炉是煮茶时的用具,“风能兴火”中风能使火烧得更旺的原因是。(4)、苏轼在《石炭行》中写下“投泥泼水愈光明”,是指把水滴到高温炭火上火会烧得更剧烈,原因是水和高温碳反应得到两种可燃性气体,试用化学方程式表示。(5)、“冬月灶中所烧薪柴之灰,令人以灰淋汁,取碱浣衣”中的碱是K2CO3 , 其化学学名是 , K2CO3属于(填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”)。
-
9、下列实验设计不能达到实验目的的是


A.测定空气中氧气的体积分数
B.验证质量守恒定律


C.探究可燃物燃烧的条件
D.比较铁、铜、银三种金属的活动性顺序
A、A B、B C、C D、D -
10、下列鉴别或除杂操作正确的是
选项
实验目的
操作
A
检验N2中的O2
伸入带火星的木条,观察是否复燃
B
鉴别KCl和K2SO4溶液
取样,滴加Mg(NO3)2溶液,观察现象
C
除去CaCl2溶液中的HCl
向溶液中加入过量CaCO3 , 过滤
D
分离Zn和CuSO4固体
先加水溶解,再过滤、洗涤、干燥,将所得滤液蒸发结晶
A、A B、B C、C D、D -
11、青铜雁鱼灯是我国古代著名的环保灯,其外形及工作原理如图。转动灯罩可以调节灯光的照射角度和明暗度,通过巧妙的造型减少灯油燃烧产生的空气污染。下列说法错误的是
A、该灯中的灯油是可燃物 B、关闭灯罩火焰熄灭,其灭火原理是降低温度至可燃物的着火点以下 C、当看到大量黑烟时,可以调节灯罩增大进风口从而促进燃料的燃烧 D、雁腹中的水既能吸收烟气,还能对灯体进行降温,减少灯油挥发 -
12、戊二醛是一种广谱高效消毒剂,其分子结构如图所示(“—”,“=”表示原子之间相互连接),下列说法正确的是
A、戊二醛属于有机物,化学式为C5H8O2 B、戊二醛中氧元素的质量分数最大 C、戊二醛燃烧的产物一定是水和二氧化碳 D、戊二醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为5∶8∶2 -
13、空气是人类生产活动的重要资源。下列空气各组分的性质与用途有对应关系的是A、氧气无色无味,可用于医疗急救吸氧 B、氮气化学性质不活泼,可用于制造硝酸 C、二氧化碳能与水反应,可用于制干冰 D、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可用于制霓虹灯
-
14、我国科学家在化学研究中取得了辉煌的成就,下列说法不正确的是A、闵恩泽在石油化工催化剂研究方面做出突出贡献 B、徐光宪首次提出了关于稀土分离的全新理论 C、范旭东发明了将制碱与制氨结合起来的“联合制碱法” D、屠呦呦创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素
-
15、材料的应用贯穿人类文明。下列物质属于合成材料的是


A.人面鱼纹彩陶盆
B.四羊青铜方尊


C.纯棉手套
D.宇航服中的芳纶纤维
A、A B、B C、C D、D -
16、实验课上,同学们为了测定某硫酸铜溶液中溶质的质量分数,取该硫酸铜溶液样品于烧杯中,加入氢氧化钠溶液,按如图所示进行实验。

请完成下列分析及计算:
(1)、200g该硫酸铜溶液完全反应时,所得沉淀的质量是g。(2)、计算该硫酸铜溶液中溶质的质量分数。(3)、图示方法还可测定硫酸镁溶液中溶质的质量分数,除使用氢氧化钠溶液外,还可选用的试剂是(填化学式,写一种即可)溶液。 -
17、
兴趣小组进行跨学科实践活动——探究土壤酸碱性对绣球花颜色的影响。

任务一:探究调控绣球花变色措施
【查阅资料】①绣球花从土壤中吸收铝盐与色素作用,花瓣呈现蓝色;土壤中铝盐不足时,花瓣呈现粉色、红色等颜色。土壤的酸碱度影响其铝盐的含量,当土壤pH为4.5~6时,绣球花为最艳丽的蓝色。②氢氧化铝不溶于水。
小组同学根据资料确定绣球花调色措施:
(1)调蓝:向土壤中施加铝盐,铝盐的溶解性应为(选填“易溶”或“难溶”)。如果再施加酸性物质使土壤pH为4.5~6,能实现绣球花呈最艳丽的蓝色。
(2)调红:向土壤中施加碱性物质使铝盐生成。
任务二:筛选合适的调色试剂
(3)小组同学选择了硫酸铝作调蓝试剂,白醋(主要成分醋酸)作为土壤酸化试剂。白醋可以中和土壤中的碱性物质,醋酸与氢氧化钙反应的化学方程式是。(已知:在水溶液中能解离出和)
(4)因碱性强、有强腐蚀性,调红时,稍有不慎就会造成绣球花死亡,故小组同学选用石灰乳或纯碱溶液作为调红试剂,但二者不能混合施用,原因是。
任务三:制备用于调蓝的硫酸铝溶液
【查阅资料】①硫酸铝水溶液呈无色;②工业上制备硫酸铝常用的原料是铝土矿(主要成分为 , 还含有及不溶于稀硫酸的);③过量的铝粉与硫酸铁溶液反应的化学方程式是。
【设计并实施实验】
(5)兴趣小组以铝土矿为原料,在实验室制取硫酸铝。(已知在水溶液中呈现黄色)
实验操作
实验现象
结论及解释
步骤1.取20 g铝土矿加入锥形瓶中,向其中加入过量的稀硫酸,充分反应后过滤,得到滤液a和滤渣()。
滤液a显黄色。
、与稀硫酸反应。与稀硫酸反应的化学方程式是。
步骤2.向滤液a中加入过量 , 充分反应后过滤,得滤液b。
有黑色固体析出;
;
。
滤液b为硫酸铝溶液。
【反思评价】
(6)在用熟石灰调红时,不能与铵态氮肥一起施用。原因:①释放出 , 使肥效降低;②若一起施用,氢氧根离子被消耗,不能吸收铝离子,影响调红效果。
-
18、结合图1化学实验装置,回答有关问题。
(1)、写出图中标有字母的仪器的名称:a;b。(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是(填代号),制得的氧气用来做如图2所示的实验,发现H中铁丝不燃烧,其原因是。写出G中反应的化学方程式。(3)、实验室制取二氧化碳常用的药品是 , 若用装置E收集二氧化碳,则气体应从填(“①”或“②”)端进入。(4)、实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是。 -
19、过氧化钙在常温下稳定,在潮湿空气及水中缓慢反应放出氧气,因而在水产养殖中常用作供氧剂。是一种白色固体,难溶于水、乙醇,在0℃时稳定,130℃时逐渐变为无水。实验室可用氯化钙制取 , 再经脱水制得 , 其制备流程如图所示。

【查阅资料】
①浓氨水具有挥发性,能与酸发生反应。
②乙醇与不发生化学反应。
③反应Ⅱ的化学方程式为:。
(1)、反应Ⅱ化学方程式中的化学式为。(2)、反应Ⅰ中稀盐酸不宜过量,原因是。(3)、根据、溶液和浓氨水的特性,为了提高产量,反应Ⅱ需要在的环境下进行。(4)、固体水洗的目的是。(5)、操作a中玻璃棒的作用是;该流程得到的副产品是(写化学式)。(6)、过氧化钙供氧时还会生成氢氧化钙,该反应的化学方程式为。 -
20、KNO3和NaCl的溶解度曲线如图所示,回答下列问题。
(1)、20℃时,KNO3的溶解度为g。(2)、我们学习了两种结晶方法——蒸发结晶和降温结晶,我们通常采用蒸发结晶获得NaCl晶体的原因是。(3)、分别将t℃的KNO3和NaCl饱和溶液蒸发掉等质量的水,恢复至t℃,析出晶体的质量关系为KNO3NaCl(填“>”“<”或“=”)。(4)、若50℃的KNO3饱和溶液中有少量NaCl,则可采用、过滤、洗涤进行提纯KNO3。