初中化学沪教版（全国）-试题列表-第258页

1、学好化学对解决实际问题具有重要意义。下列说法错误的是

A、服用葡萄糖酸锌口服液治疗贫血 B、服用含

Al {(OH)}_{3}

的药物缓解胃酸过多引起的胃痛、胃灼热感等症状 C、通过分离液态空气得到氧气和氮气等气体 D、通过“烤蓝”工艺延长某些铁制品使用寿命

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2、我国科学家为推动科技发展作出了重大贡献。发明“联合制碱法”的科学家是

A、徐寿 B、侯德榜 C、屠呦呦 D、张青莲

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3、物质是在不断变化的。下列变化属于化学变化的是

A、灯泡发光 B、干冰升华 C、牛奶变质 D、石蜡熔化

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4、化肥对提高农作物的产量具有重要作用。硝酸铵

({NH}_{4} {NO}_{3})

是一种常见的氮肥。

(1)、硝酸铵中氮元素和氧元素的质量比为（填最简整数比）。

(2)、若硝酸铵中含有2.8g氮元素，则该硝酸铵的质量为g。

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5、

“碱石灰”是一种常用的干燥剂，是由烧碱和生石灰按一定比例混合而成。实验室有一瓶部分变质的碱石灰。某同学把部分样品溶于足量水中，有下图现象发生，实验小组设计方案，对滤渣和滤液的成分进行实验探究。资料信息上：氯化钙、氯化钡溶液呈中性；氢氧化钡易溶于水。

【初步结论】

（1）滤渣中一定含有的物质是（填化学式，下同）。生成该物质的化学方程式为。

【提出问题】滤液中溶质成分是什么？

【猜想与假设】

（2）滤液中溶质可能有：猜想一：如果溶质只有一种，该溶质是。

猜想二：如果溶质有两种，可能是NaOH和 $Ca {(OH)}_{2}$ 或。

【实验探究】

（3）填写实验报告：

实验操作	实验现象	实验结论
①取少量滤液于试管中，加入足量氯化钡溶液	产生白色沉淀	滤液中一定有
②取少量步骤①的上层清液于试管中，加入无色酚酞试液		滤液中一定有NaOH

【实验结论】

（4）通过上述实验可知溶质成分为。

【反思评价】

（5）有同学说，还应增加滤液与碳酸钠溶液的实验，来验证滤液中是否存在 $Ca {(OH)}_{2}$ ，你认为（填“需要”或“不需要”）。还有同学说，如果步骤①中加入足量氯化钙溶液也能得到同样的结论。你（填“同意”或“不同意”）这位同学的观点。谈谈你的看法：。

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6、根据下图回答问题。

(1)、实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为。利用该反应及A装置制取少量氧气的主要操作步骤有：①检查装置的气密性质；②组装仪器；③向分液漏斗中注入过氧化氢溶液；④向锥形瓶中放入二氧化锰；⑤收集气体。正确的操作顺序是（填序号）。

A．①②③④⑤ B．①④②③⑤ C．②①④③⑤ D．②③④①⑤

(2)、如果用E装置收集氧气，当观察到的现象时，再开始收集。

(3)、氨气

({NH}_{3})

是一种无色、有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小。实验室常加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取氨气，此时应选用的发生装置是（填标号）；若用F装置收集氨气，则气体要从（填“m”或“n”）端通入。

(4)、实验室利用装置A制取

{CO}_{2}

气体的化学反应方程式为，用C装置而不用E装置收集

{CO}_{2}

气体的原因是。

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7、某种手机电路板中含有Fe、Cu、Ag、Ni等金属，如图是某工厂回收部分金属的流程图：

资料信息： $2 Cu + O_{2} + 2 H_{2} {SO}_{4} \begin{matrix} \underline{\underline{Δ}} \end{matrix} 2 {CuSO}_{4} + 2 H_{2} O$ ，硫酸镍的化学式为 ${NiSO}_{4}$ 。

(1)、金属中加入足量稀硫酸的目的是，操作①的名称是。

(2)、滤液②中所含溶质的化学式为。

(3)、滤渣①中所含金属的化学式为。

(4)、滤液③和铁粉反应的化学方程式为。

(5)、Cu、Ag、Ni在溶液中的活动性顺序由强到弱依次是。

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8、A~H是初中化学中常见的物质。已知A是沼气、可燃冰的重要成分，F可用于改良酸性土壤，它们之间的转化关系如图所示。

回答下列问题：

(1)、A物质的化学式为，反应②的化学反应方程式为。

(2)、大气中D的含量升高会导致。

(3)、反应③的化学反应方程式为，该反应过程中（填“吸收”或“放出”）热量。

(4)、反应④属于基本反应类型中的反应。

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9、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。

(1)、物质的组成及构成关系如图所示，图中①处表示的是， ②处表示的是。

(2)、根据下图钠、镁、氯、钾四种原子的结构示意图，回答问题。

①氯原子的结构示意图中x的数值为。

②钠原子和钾原子具有相似的化学性质，在化学反应中均容易（填“得到”或“失去”）电子。

③钠和镁属于不同种元素，是因为它们原子中不同。

(3)、我国某研究团队通过构筑原子级分散的钌催化剂实现高效氮气合成氨，反应前后分子变化的微观示意图如图：

该反应的化学反应方程式为。

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10、下列归纳和总结完全正确的一组是

A．化学与健康	B．化学与环境
①老年人缺钙会导致骨质疏松 ②人体缺乏维生素A会引起夜盲症 ③要牢记“吸烟有害健康”“毒品万万试不得”	①加高烟囱将工业废气排放到高空中 ②使用可降解的塑料制品更环保 ③低碳生活，出行尽量步行或骑自行车
C．化学与安全	D．化学与能源
①皮肤沾上浓硫酸应先用水冲洗，再涂氢氧化钠溶液 ②冬天用煤炉取暖应保证室内通风 ③用甲醛溶液浸泡海产品可防止变质	①太阳能、核能和风能都属于新能源 ②电池充电时，化学能转化为电能 ③化石燃料是优质的能量来源，不能作为化工原料

A、A B、B C、C D、D

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11、向一定质量

{AgNO}_{3}

和

Cu {({NO}_{3})}_{2}

的混合液中加入Zn，溶液质量与溶质质量与加入Zn的质量关系如图所示。下列说法错误的是

A、a点溶液中的溶质有3种 B、b点所得固体只有银 C、c点溶液中溶质为

Zn {({NO}_{3})}_{2}

D、取d点时的固体，加入稀盐酸，无气泡产生

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12、物质的检验、鉴别、除杂与分离是重要的实验技能。下表实验方案不合理的个数有

实验	实验目的	实验方案
Ⅰ	检验氮气	将带火星的木条伸入集气瓶
Ⅱ	鉴别铁粉和氧化铜粉末	取样后，分别加入适量稀盐酸
Ⅲ	除去 ${KNO}_{3}$ 溶液中 ${CuCl}_{2}$ 的	加入适量氢氧化钾溶液、过滤
Ⅳ	分离 ${MnO}_{2}$ 和KCl	用水溶解、过滤、蒸发、洗涤、干燥