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1、臭氧()是一种常见的消毒剂。对氧气无声放电可获得臭氧，实验装置和反应的微观示意图如下所示。下列说法正确的是
A、参加反应的反应物和生成物的分子个数比为 B、图2甲和丙表示的都是纯净物 C、图2乙中的粒子均可保持氧气的化学性质 D、该反应是化合反应 -
2、下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是A、水结冰后体积变大——水分子体积变大 B、过氧化氢的水溶液是混合物——由不同种分子构成 C、湿衣服在夏天比在冬天易晒干——温度升高，分子运动加快 D、1体积水与1体积酒精混合所得酒精溶液小于2体积——分子间有间隙
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3、物质的性质决定用途，下列物质用途错误的是A、氮气用作保护气充入食品包装 B、稀有气体制五颜六色的霓虹灯 C、液氧可用作火箭的燃料 D、氦气用于填充气球
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4、研发了多种用于石油化工生产的催化剂的科学家是A、拉瓦锡 B、门捷列夫 C、侯德榜 D、闵恩泽
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5、氨(NH3)比氢气更易液化储运，作为氢能源的载体有发展潜力。合成氨的原料为N2和H2。N2常用液态空气分离法、膜分离法(如图1)和分子筛吸附法(如图2)获取。工艺利用N2和H2在高温、高压、催化剂的条件下反应制氨，是目前唯一大规模合成氨的方法。
(1)、如图1所示，膜分离法制N2中，薄膜不允许分子通过。(2)、如图2所示，分子筛吸附法制N2 ， 利用了N2分子与O2分子不同而吸附O2实现分离。(3)、Fe3O4是合成氨催化剂的主要成分。合成氨催化过程中因部分Fe3O4与H2反应使催化剂“失效”，在一定温度下可用O2将其“再生”，原理如图3所示。
①“再生”过程中发生(选填“化合”或“分解”)反应。
②如图4是将一定质量的失效催化剂进行“再生”的过程。合成氨催化剂“再生”的最佳温度范围为℃。
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6、某化学兴趣小组在实验室制取氧气。(1)、实验室用加热高锰酸钾的方法制取一瓶氧气，选择发生装置和收集装置的组合是(填字母)。
(2)、可以用C装置收集氧气的原因是。气体收集满正放在实验台面后，应先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯，这是为了防止。(3)、图2为自制家庭简易制氧机。
交流讨论：若想利用B装置监测产生氧气的气流速度，B图中有一处不足之处，你的改进措施是。
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7、请将下图实验操作可能导致的后果及实验现象填在对应的横线上。
(1)、如图A所示，做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内未放少量的水或沙子，可能导致的后果是 ， 铁丝在氧气中燃烧的现象是。(2)、如图B所示，用量筒量取水，俯视读数，所量取水的实际体积(填“大于”“小于”或“等于”)。(3)、如图C所示，标志该实验成功的现象是 ， 测定空气中氧气的含量时，若装置的气密性不好，所测得的氧气体积将(填“偏大”“偏小”或“不变”)。 -
8、水是地球表面覆盖最多的物质，也是生命活动不可缺少的物质。(1)、城镇自来水厂生产流程可用下图来表示。
①加混凝剂(如明矾)可除去水中悬浮杂质，该过程叫；投药消毒(多为)的作用是杀菌，该过程为变化。
②自然界中含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为。
(2)、如图所示的两个实验能验证水的组成。①图甲所示实验，观察到的现象是。
②图乙所示实验中，在水中加入硫酸钠的目的是 ， 接通直流电源一段时间后，玻璃管a内产生约10mL气体时，玻璃管b内产生约mL气体。
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9、阅读科普短文，回答下列问题。
氨气(NH3)在常温下是一种无色气体，有强烈的刺激性气味，极易溶于水。氨气易燃，它在氧气中完全燃烧时生成一种空气中体积含量最多的气体和一种常见液态氧化物。目前，我国已形成氨气生产、应用等成熟产业链，氨气的应用分布如图1。在食品工业生产中，常利用氨气熏蒸法降低食物中滋生的黄曲霉毒素的毒性，该方法是利用氨气与食物中的水反应生成一水合氨，一水合氨再与黄曲霉毒素反应，从而有效地降低黄曲霉毒素的毒性。
工业上主要是利用氮气和氢气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨气。现在国内外工业上使用的合成氨气催化剂基本都是铁基催化剂。降低反应温度、提高合成氨催化剂活性是目前的研发热点。科研人员用磁铁矿与三氧化钼、氧化钨、氧化铝混合稀土等原料，按不同比例充分混合得到合成氨催化剂，其中氧化钨含量对产出气体中氨气含量的影响如图2，氨气含量越高代表催化剂活性越好。
(1)、由图1可知，我国氨气的应用分布占比最高的是。(2)、利用氨气熏蒸法降低食物中滋生的黄曲霉毒素毒性的原理是。(3)、氨气在氧气中完全燃烧的符号表达式为。(4)、根据图2可知氧化钨含量与催化剂活性的关系是。 -
10、请用化学用语或化学用语所表示的含义填空。(1)、2个氢原子。(2)、镁离子。(3)、2NH3。(4)、Fe2+ 。
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11、运动会主火炬塔的燃料为废碳再生的绿色甲醇（化学式为CH3OH）。请计算：(1)、甲醇的相对分子质量为 ；(2)、甲醇中氢、氧元素的质量比为(3)、甲醇中碳元素的质量分数为(4)、64g甲醇中碳元素的质量为 。
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12、同学们在实验课上进行了制取氧气的实验，请你与他们一起完成以下实验报告。
实验活动：氧气的实验室制取与性质
【实验目的】练习实验室里制取氧气，加深对氧气性质的认识。
(1)、【实验原理】（用文字表达式表示）。【实验用品】试管、单孔橡胶塞、乳胶管、玻璃导管、集气瓶、毛玻璃片、水槽、铁架台（带铁夹）、酒精灯、药匙、镊子、坩埚钳、升降台、棉花、火柴、水、铁丝、高锰酸钾（其他用品自选）。
【实验步骤】
连接仪器，检验装置气密性。
装入试剂，在试管口放一团棉花后固定试管，集气瓶装满水，倒立在水槽中。给试管预热，然后对高锰酸钾所在的部位加热。
(2)、收集氧气。能用图1方法收集氧气的原因是 。(3)、停止加热。熄灭酒精灯前，应先 。(4)、【氧气的性质】实验室中检验氧气的简单方法是 。
(5)、铁丝在氧气中充分燃烧的文字表达式为 观察到铁丝在氧气中燃烧的现象（图2）是 。 -
13、水是宝贵的自然资源。(1)、保护水资源，下列措施不可行的是 ____（填序号）。A、合理使用农药 B、使用无磷洗涤剂 C、自来水改用蒸馏水(2)、如图为自来水厂的净水流程：
①此净水过程中加入活性炭的作用是 （填序号）。
A．脱色
B．除味
C．降低硬度
②在实验室中过滤用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和 。
③下列净化水的方法中，净化程度最高的是 （填序号）。
A．过滤
B．吸附
C．蒸馏
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14、M为骨质疏松的患者需补充的元素，其原子结构示意图为
。 (1)、x的值是 ，M元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素，该元素的名称是 。(2)、下列微粒示意图中属于离子的是 （填序号，下同）；根据“结构决定性质”的观点，M元素的化学性质与下列 元素的化学性质相似。
(3)、M元素与（2）中B元素组成的化合物的化学式为 。 -
15、如图所示是元素周期表中核电荷数从1-18的部分元素排列情况。据表回答下列问题：
① He C ② F ③ Al Si ④ Cl Ar (1)、③代表的元素是（填“金属”或“非金属”）元素。(2)、表中某元素组成的气体在空气中含量稀少。常用于填充霓虹灯。该气体可能是 。（列举一种）(3)、根据元素排列规律，F与（填元素名称）的化学性质相似。(4)、②是地壳中含量最多的元素，它和Al元素形成化合物，其化学式为 。 -
16、下列事实分别能说明空气的成分，用相应物质的名称填空。(1)、为防止剩饭变坏，可用保鲜膜密封，目的是隔绝 。(2)、制氮肥常以空气为原料，说明空气中含有 。(3)、酥饼在空气中变软，说明空气中含有 。(4)、长期暴露在空气中的澄清石灰水表面形成一层白膜，说明空气中含有 。(5)、利用空气中的某些气体制成五光十色的霓虹灯，说明空气中含有 。
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17、化学用语是学习和交流化学知识的通用语言，请用数字和化学符号回答以下问题。(1)、2个硅原子；(2)、3个硫离子 ；(3)、过氧化氢分解中的最小粒子是 ；画出构成H3分子的原子的结构示意图 ；(4)、保持二氧化碳化学性质的最小粒子是；构成氯化钠的微粒是(5)、保持氦气化学性质的最小粒子是 。
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18、《本草纲目》记载：“三七近时始出，南人军中用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的活性成分是田七氨酸（C5H8N2O5），下列说法不正确的是（ ）A、田七氨酸由5个氮原子、8个氢原子、2个氮原子和5个氧原子构成 B、田七氨酸的相对分子质量为176 C、田七氨酸中碳、氢元素的质量比为15：2 D、田七氨酸中氢元素的质量分数最小
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19、推理是学习化学的一种重要方法，必须科学严谨。下列推理正确的是（ ）A、元素是质子数相同的一类原子，则质子数相同的微粒一定是同种元素 B、化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质不可能是化合物 C、分子和原子是不带电的粒子，则不带电的粒子一定是分子或原子 D、同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物一定都是由同种分子构成的
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20、神舟二十号载人飞船搭载了6条雄性斑马鱼进入空间站再次进行“太空养鱼”实验。斑马鱼呼吸所需的气体为（ ）A、N2 B、O2 C、CO2 D、H2O