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相关试卷

  • 1、实验室侧取氧气和探究氧气性质。根据如图实验装置，诸回答：

    (1)、仪器a的名称是。
    (2)、检查装置A气密性的方法：夹紧止水夹，往a仪器中加水，一段时间后，水(填“能”或“不能”)流下，则气密性良好。
    (3)、做铁丝在氧气中燃烧的实验最好选择用(填仪器序号)收集的氧气。
    (4)、制收气体：实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷，发生装置选择是(填字母)；用装置C而不用装置D收集甲烷，原因是。
    (5)、Y形管在不同的实验中作用各不相同(如图)。

    若实验室利用装置甲制备少量氧气，正确的操作是将(填“固体转移至液体”或“液体转移至固体”)，若实验室利用装置乙制备氧气，酒精灯应加热Y形管内(填“a”或“b”)处的高锰酸钾，请写出该反应的符号表达式。

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  • 2、回答问题

    Ⅰ．空气是一种宝贵的资源，对人类的生产、生活有很重要的作用。

    (1)、空气按体积分数计算，氮气占 ， 写出氮元素的符号。
    (2)、饼干放置在空气中会变软，是因为空气中含有；澄清石灰水放置在空气中较长时间变浑浊，是因为空气中含有。
    (3)、如图是2024年9月25日成都市各主城区空气质量：

    地区

    武侯区

    锦江区

    青羊区

    成华区

    金牛区

    AQI指数

    65

    62

    62

    71

    44

    首要污染物

    PM10

    PM10.

    PM10

    PM10


    级别

    Ⅱ

    Ⅱ

    Ⅱ

    Ⅱ

    Ⅰ

    【讨论交流】空气质量最优的是地区，空气质量指数(AQI)越 ， 空气质量越优。各区的首要污染物几乎都是PM10，对人体可能造成的危害。

    【调查研究】如图1，微型空气“检测站”可在当地等位置成网状铺设。可实现对环境空气污染物、风向、风速、温度、湿度、气压的监测。

    【反思评价】某地每日定时在路面洒水，好处是。

    (4)、工业制取氧气主要有下列步骤。将经过除尘、除二氧化碳、除水的空气进行下列操作：

    ①上述流程中制氧气的原理是根据液氮和液氧的不同，属于(填“物理”或“化学”)变化。

    ②将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是。

    ③储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是(填“纯净物”或“混合物”)。

    ④氧循环是自然界中的重要循环，下列①-④中生成氧气的是。

    A．食物腐败            B．煤炭燃烧       C．植物光合作用       D．人的呼吸

    (5)、从应用的角度：如图属于氧气用途的是(填字母序号)。

    a．医疗急救       b．食品防腐     

    c．航天火箭            d．霓虹灯

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  • 3、用数字化仪器进行实验探究，可将定性探究转化为定量探究。利用传感器采集蜡烛在密闭容器内燃烧过程中O2和CO2浓度的变化。实验装置如图1所示，实验过程中采集到的数据如图2所示，以下分析不合理是

    A、图2中的数据可以说明空气中氧气的含量高于二氧化碳 B、燃着的蜡烛能在浓度为15%O2和5%CO2和80%N2的混合气体中保持燃烧 C、蜡烛熄灭的原因可能是燃烧过程中消耗氧气并产生一定浓度的CO2 D、燃烧初期，O2的浓度下降后又升高可能是燃烧放热引起的变化

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  • 4、下列实验中水的主要作用解释错误的是

    铁丝在烟气中燃烧

    测定空气中氯气的含量

    排水法收集氯气

    硫在氧气中燃烧

    A．冷却溅落的熔化物，防止瓶底炸裂

    B．读出消耗氧气的体积

    C．排出集气瓶中的空气，收集的气体更纯

    D．吸收热量，使装置冷却

    A、A B、B C、C D、D

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  • 5、氧气的制取和性质实验如图。下列说法正确的是

    A、发生装置仅由药品状态决定 B、制取氧气的原料一定含有氧元素 C、红热木炭应迅速伸入集气瓶瓶底 D、该装置能收集到纯净的氧气

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  • 6、空气是人类生产活动的重要资源。下列空气中各组分的性质与用途具有对应关系的是
    A、氧气无色无味，可用于医疗急救吸氧 B、氮气化学性质不活泼，可用于制造硝酸 C、氧气具有助燃性，可以作燃料 D、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用于制航标灯

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  • 7、氧化反应在生产、生活中应用广泛，下列应用的主要原理不涉及氧化反应的是
    A、农家肥料的腐熟 B、粮食酿酒和酿醋 C、澄清石灰水变浑浊 D、用天然气燃烧产生的热量做饭

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  • 8、下列化学反应与实验现象相符的是
    A、木炭在空气中燃烧——发红光 B、硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰 C、铁丝在氧气中燃烧——有白色固体生成 D、红磷在空气中燃烧——生成五氧化二磷

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  • 9、规范安全的实验操作，是实验成功的前提。下列基本操作正确的是

    A.量取8毫升液体

    B.点燃酒精灯

    C.加热固体

    D.氧气验满

    A、A B、B C、C D、D

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  • 10、研发了多种用于石油化工生产的催化剂，为我国炼油催化剂制选技术奠定基础的科学家是
    A、屠呦呦 B、闵恩泽 C、张青莲 D、侯德榜

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  • 11、微型空气质量检测系统用于实时、准确检测室外空气污染物，下列物质不属于其检测范围内的是
    A、二氧化硫 B、臭氧 C、可吸入颗粒物 D、二氧化碳

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  • 12、国庆大假出游，随处能感受到中国人民的勤劳与智慧。下列小镇民间工艺制作与生产涉及化学变化的是
    A、编织凉帽 B、手工剪纸 C、绘制糖画 D、酿造米酒

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  • 13、探究蜡烛及其燃烧时，发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。下列做法中，不可取的是
    A、如实记录并准确描述该现象 B、重复实验，观察是否有相同现象 C、忽略该异常现象，换一个烧杯继续实验 D、向教师请教或查阅有关资料，了解生成黑色物质的可能原因

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  • 14、请回答下列问题。
    (1)、实验室可用过氧化氢与二氧化锰制取氧气。 写出反应的文字表达式：。
    (2)、氧化铁粉末能否作为过氧化氢分解反应的催化剂？某实验小组设计了如下实验进行探究：

    实验编号

    现象

    ①将带有火星的木条插入盛有过氧化氢溶液的试管

    木条不复燃

    ②向上述试管中加入1g氧化铁粉末，然后将带有火星的木条插入试管

    木条复燃

    ③待上述试管中的反应停止时，将上述实验后的剩余固体分离、洗净、干燥后称量

    质量为g        

    ④将实验③中得到的固体加入盛有过氧化氢溶液的试管，并把带有火星的木条插入试管

    木条复燃

    【分析】通过对比实验可说明加入氧化铁粉末后，反应速率加快。实验③可说明 ， 实验④可说明 。

    【结论】氧化铁粉末能作为过氧化氢分解反应的催化剂。

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  • 15、下图是初中化学常用的实验装置，请回答下列问题。

    (1)、写出图中仪器a的名称：a。
    (2)、实验室用高锰酸钾制取较纯氧气，应选择的发生装置与收集装置的组合是（填字母序号）；实验时，连接好仪器装置，在装入药品前要检查装置的；实验结束时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，理由是。该反应的文字表达式为。
    (3)、装置B和C都能用作实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的发生装置，装置C相对装置B的优点是。

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  • 16、你在生活中见到的污染空气的情况有（答一条），为了保护空气，人类可以采取的措施有（答一条）。

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  • 17、写出下列错误实验操作可能引起的后果。
    (1)、倾倒细口瓶中的液体药品时，标签未向手心：；
    (2)、用高锰酸钾制取氧气时，没有在试管口放一团棉花：；
    (3)、加热后的试管，立即用冷水冲洗：。

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  • 18、向无色液体A中加入黑色固体B，产生一种无色无味的气体C，收集一瓶气体C，取少量黄色粉末D点燃放入该瓶气体中，发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体E，试回答：
    (1)、A、E各是什么物质：A ， E。
    (2)、写出A与B混合产生气体C的反应文字表达式。

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  • 19、铁在氧气中燃烧时，要在集气瓶中放入一些水，目的是 ， 硫在氧气中燃烧时，也要在集气瓶中放入一些水，目的是。

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  • 20、空气中含量最高的气体是；用如图所示的装置和药品探究空气的组成，写出广口瓶中发生反应的文字表达式：； 不能用碳代替红磷的原因是。

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