相关试卷
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1、用正确的化学符号填空。(1)、2个氢原子；(2)、3个镁离子；(3)、钠元素；(4)、地壳中含量最多的金属元素。
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2、碳酸钙和氧化钙的混合物16g，其中钙元素的质量分数为50%，将其充分煅烧至完全分解，向剩余固体中加入足量的水，固体全部溶解，则生成氢氧化钙的质量为（ ）A、3.7g B、7.4g C、14.8g D、22.2g
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3、相同质量的Mg、Cu、Fe三种金属，加入到足量的稀硫酸中，能生成氢气质量最多的是A、生成的H2一样多 B、Cu C、Fe D、Mg
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4、探究碳的氧化物性质实验如下，说法错误的是
A、甲装置能分离 CO 和 CO2 B、乙和丁中澄清石灰水的作用是不同的 C、丙中固体减少的质量可以确定通入 CO 的质量 D、戊中点燃气体的目的是处理尾气 -
5、有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g，与足量盐酸反应，生成H2的质量不可能是A、0.2g B、0.6g C、0.5g D、0.7g
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6、x元素显+1价，z元素显﹣2价，y元素显+5价，则由x、z、y三种元素形成的化合物的化学式可能是A、x2yz3 B、x2yz4 C、xyz3 D、xyz4
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7、明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要方法，下列说法正确的是A、水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子 B、分离液态空气制氧气，说明分子可以再分 C、酸碱中和反应能生成水，实质是H+与OH﹣结合生成了H2O D、厨房中报警器监测到煤气泄漏，说明分子之间存在间隔
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8、下列各组物质中一种呈银白色，在氧气中燃烧，火星四射；另一种呈浅黄色，在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰的是A、镁和硫 B、铁和磷 C、铁和硫 D、镁和磷
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9、某班同学用下图装置测定空气里氧气的含量，实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的五分之一，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的五分之一。下列对这两种现象解释合理的是
①甲同学可能使用的红磷量不足
②甲同学可能塞子塞慢了
③乙同学使用的装置可能气密性较差
④乙同学可能没有夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内空气受热逸出。
A、全部 B、①④ C、②③ D、①③④ -
10、下列图示实验操作中，正确的是A、
取粉末状固体药品
B、
读取液体体积
C、
倾倒液体
D、
滴加液体
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11、“宋有青瓷、元有青花、明有粗陶、清有紫陶”。下列陶瓷制作过程中发生化学变化的是A、镇浆制泥 B、拉坯造型 C、高温烧制 D、磨光上釉
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12、“金粉”（铜锌合金）是一种金属颜料，可用于文物修复。某化学兴趣小组通过实验测定“金粉”中铜的含量：称取25.00g“金粉”样品放入如图装置中，将100.00g稀硫酸分5次加入，记录每次反应后装置内物质的总质量。实验数据如下表：
加入次数
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
加入稀硫酸的质量/g
20.00
20.00
20.00
20.00
20.00
反应后装置内物质总质量/g
44.94
64.88
84.82
104.80
124.80
回答下列问题：
(1)、25.00g“金粉”样品与100.00g稀硫酸充分反应后，生成氢气的质量共有g；(2)、计算样品中铜的质量分数（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）。 -
13、
现代高炉炼铁主要得到的是生铁，某兴趣小组为了研究生铁的成分，查阅了大量文献资料，并进行了模拟炼铁实验探究活动。
【查阅资料】
①铁粉、FeO、均为黑色固体；
②；
③常温下，不与稀盐酸反应；
④随着温度升高，逐步失去氧（如图3所示）
【高炉炼铁原理】
（1）高炉炼铁中利用焦炭燃烧提供热量，炉内CO还原赤铁矿（主要成分）得到铁，其反应的化学方程式为。
【生铁成分探究】
（2）观察生铁呈灰黑色，取一定量的生铁于烧杯中加入足量的稀硫酸，若观察到 ， 证明生铁中含有铁粉。反应结束之后，发现仍有黑色固体残留，经过滤，洗涤，干燥，获得黑色粉末。再将其置于硬质试管中通入氧气加强热，若 ， 说明黑色粉末中含有碳粉。
【模拟高炉炼铁】
该兴趣小组称取按照下图2进行模拟高炉炼铁，得到7.68g黑色固体粉末，只有一部分粉末能被磁铁吸引，向所得的黑色固体粉末中加足量稀盐酸，固体全部溶解，有大量气泡产生。
（3）7.68g黑色固体粉末中铁元素与氧元素质量比为 ， 此黑色固体的组成为。
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14、下图所示物质及变化均是初中化学常见的纯净物及反应。乙、丙、丁对维持自然界生命活动至关重要，图中“→”表示两种物质间的转化关系；“—”表示相连物质能发生化学反应（部分反应物、生成物及反应条件略）。
(1)、丁的化学式为。(2)、若乙和戊的组成元素相同，则戊的用途为（任写一条）。(3)、若甲、己含有相同的金属元素，则丙→己的基本反应类型为 ， 甲→乙的化学方程式为。(4)、下列说法正确的是________。A、通常状况下，甲可能为固体、液体、气体中的一种 B、若己为氧化物，则甲→丙的反应类型可能为化合反应 C、丁→乙反应过程中一定放热，乙→戊反应过程中可能吸热 D、甲→乙反应中，甲可能为金属，反应前后元素化合价不一定改变 -
15、为探究二氧化碳的性质，设计实验如图所示（夹持仪器省略）。
(1)、蓝色的石蕊试纸最先变红的是（填“a”“b”或“c”）处。(2)、能证明二氧化碳密度比空气大的现象是。(3)、该实验证明二氧化碳具有的化学性质是（任写一条）。(4)、将干冰放入烧杯中，待烧杯中完全充满雾状时，点燃镁带后伸入烧杯中，观察到镁带比空气中燃烧得更旺。从燃烧与灭火的角度思考，你对该实验又有什么新的认识：。 -
16、我国家用燃料经过多代变迁，主要经历了如图所示的发展历程。
(1)、煤、石油和天然气都属于（填“可再生”或“不可再生”）能源。(2)、分别充分燃烧1kg天然气和煤产生和的质量如图所示，则燃烧产生的气体更易导致酸雨。
(3)、天然气的主要成分是甲烷，请写出甲烷燃烧的化学方程式。 -
17、下列四幅图说法正确的是A、
四溢的花香引来长喙天蛾，说明分子在不停地做无规则运动
B、
电子显微镜下的一些金原子，说明金原子是静止的
C、
两个铅柱没有被重物拉开，说明分子间只存在引力
D、
铁水很热，冰块很冷，说明铁水的内能比冰块的内能大
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18、密闭容器中，一定条件下88.0g的甲和乙在一种纳米催化剂表面恰好完全反应生成丙和丁，反应中所有物质的分子个数随时间变化情况及部分物质微观示意图如图所示（“
”表示氧原子、“○”表示氢原子、“
”表示碳原子）。下列说法正确的是
A、此反应中，涉及的氧化物共有3种 B、t时刻，容器内乙和丙的分子个数比为6∶1 C、反应结束时，参加反应的乙质量为72.0g D、此反应中，一个丙分子的质量是 -
19、如图所示，将两颗相同的铁钉分别用细线系在一根质地均匀的木棍两端，再用细线将木棍的中点系在铁架台上。将两颗铁钉同时浸没在盛有等体积甲、乙溶液的两个烧杯中。一段时间后移走烧杯，观察木棍左右两端的变化，下列说法正确的是
A、若甲为溶液、乙为溶液，则木棍可能左端下沉 B、若甲为稀硫酸、乙为溶液，则木棍可能两端水平或右端下沉 C、若甲为溶液、乙为溶液，则木棍两端的变化可能有三种情况 D、若甲为、混合溶液、乙为溶液，则木棍两端不可能平衡 -
20、学习木炭还原氧化铜实验后，某兴趣小组对产物中的气体产生了质疑，认为产生的气体中除了外，可能还含有CO。为了进一步探究，进行了图1实验，同时用数字传感器获得3组不同质量比产生CO的浓度情况如图2所示。（ppm是浓度的一种计量单位，即“百万分之一”）。
依据上述实验和所学知识，下列说法错误的是
A、反应过程中观察到石英试管中黑色固体逐渐变红 B、可能是C与生成的反应产生了CO C、可能是C与试管内的空气反应产生了CO D、为减少CO的量，应减小CuO和C的质量比