相关试卷
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1、Ⅰ.实验室制取氧气及性质实验
(1)、仪器甲的名称是。(2)、用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气，应选用的装置组合是（填字母）。(3)、用高锰酸钾制取氧气时，反应的（文字或符号）表达式为 ， 用装置C收集氧气，当观察到时，开始收集。(4)、实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。若制取并收集氨气，应该从上图中选择的发生和收集装置是 ， 若用上图所示的多功能瓶F采用排空气法收集氨气，应从（选填“c”或“d”）口处进气。(5)、收集一瓶氧气并进行性质实验。操作
现象
结论
红热的细铁丝在氧气中剧烈燃烧时，（填字母）。
a.火星四射，放热
b.生成黑色固体
c.发出微弱的淡蓝色火焰
1.氧气具有氧化性；
2.铁丝在氧气中燃烧的文字（或符号）表达式为：。
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2、常温常压下，稀有气体没有颜色，没有气味，微溶于水，熔点和沸点都很低，且化学性质很不活泼。稀有气体在空气中含量虽低，但用途广泛，如用于霓虹灯、用氦气（密度比空气小）填充气球、医疗上利用氩氦刀（如图）治疗肿瘤等。
氩氦刀治疗肿瘤的原理是高压气体经消融针尖突然释放，进入较大空间时，随着压强突然降低，气体使局部温度迅速降低或升高。利用氢气使病变组织快速降温冷冻，利用氦气使病变组织快速升温解冻，从而消除肿瘤。氩氦刀的优势显著，对降温和升温的速度，以及冷冻区域的大小与形状都可以进行精确设定和控制，而且相较于传统的化疗和放疗，氩氦刀不会引发其带来的副作用。
依据上文，回答问题。
(1)、稀有气体的物理性质有（写一条）。(2)、稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙和氡。氦气的化学符号为。(3)、稀有气体用氦气填充气球利用了其的物理性质。(4)、氩氦刀治疗肿瘤的原理是利用氩气和氦气的特性，通过改变气体的来实现对病变组织的快速降温和升温。(5)、氩氦刀治疗肿瘤的优点之一是。 -
3、在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。(1)、用化学用语填空。
①氢分子：；
②3O2-；
③4K：；
④2个钠离子：；
⑤空气中含量最高的气体：；
⑥二氧化碳；
⑦地壳中含量最高的金属元素（用符号表示）；
⑧过氧化氢：。
(2)、下列化学符号中，数字“3”表示不同的意义，其中表示一个离子所带电荷数的是（填字母，下同），表示离子个数的是。a.3Ca2+ b.3S c.Fe3+
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4、拉瓦锡研究空气成分时，将氧化汞（HgO）收集后加强热，反应的微观示意图如下，下列说法正确的是
A、在化学变化中，分子可以分成原子 B、分子是化学变化中最小的粒子 C、反应前后分子的种类没有改变 D、该反应既不是化合反应也不是分解反应 -
5、下列各图中
和
分别表示不同元素的原子，则其中表示混合物的是 A、
B、
C、
D、
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6、下列关于几种气体的说法中，不正确的是A、氧气可与铁反应生成四氧化三铁 B、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制作霓虹灯 C、二氧化硫是一种没有颜色和气味的气体 D、氮气的化学性质不活泼，可在食品包装袋中充入氮气以防腐
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7、关于空气，下列说法正确的是A、CO未对空气造成污染 B、SO2、NO2与酸雨的形成有关 C、“污染指数”越大表示空气质量越好 D、CO2是空气污染物
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8、惠州特产—艾板，是一种以糯米粉、艾叶、炒花生米等为原料的美食。用艾草做成的艾板，好吃又充饥。那味道清香中带点苦味，苦中又含甘甜，令人回味无穷。完成下面小题。(1)、下列实验基本操作不正确的是A、
取用固体药品
B、
读取液体体积
C、
溶液滴加
D、
倾倒液体
(2)、艾草含有微量的锰元素，对人体健康有重要作用，其在元素周期表中的信息如图所示。下列说法中正确的是
A、锰属于非金属元素 B、锰的元素符号为mn C、锰原子的核外电子数为25 D、锰的相对原子质量为54.94g -
9、科学家对人类文明和社会可持续发展作出了重要贡献。下列选项错误的是A、拉瓦锡确定了空气的组成 B、门捷列夫研发石油化工生产催化剂 C、道尔顿提出了近代原子学说 D、张青莲测定相对原子质量
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10、下列表述正确的是A、氖气：Ne2 B、氧气：O2 C、2个氮原子：N2 D、1个水分子：H2O2
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11、我国是茶文化的发源地，中国茶清香四溢。从微观角度解释闻到香味的原因是A、分子间有间隔 B、分子在不断运动 C、分子的体积很小 D、分子的质量很小
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12、在“加热高锰酸钾制氧”实验中，不需要标记的图标是A、
护目镜
B、
热烫
C、
明火
D、
用电
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13、瓷器是中国文化的标志之一，下列制瓷步骤中，涉及化学变化的是A、揉泥 B、拉坯 C、晒坯 D、烧窑
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14、
某小组以“探究催化剂的奥秘”为题开展项目式学习。
【任务一】认识催化剂
称量0.2 g淀粉，取5 mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如图所示实验。
（1）试管③中的现象 ， 试管中文字表达式为 ， 对比试管①③实验现象，说明。
（2）步骤⑥称量固体的质量为。
上述实验说明淀粉为该反应的催化剂。
【任务二】定量探究催化剂的效果
为比较淀粉和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，小组同学进行了如下探究：实验装置如图所示，收集40 mL气体测得数据如下表。
实验序号
5%过氧化氢溶液体积/mL
催化剂的质量/g
待测数据
1
20
0
a
2
20
淀粉0.5
b
3
20
二氧化锰0.5
c
（3）上述实验“待测数据”测的是；实验证明二氧化锰的催化效果较好，则b(填“＜”“＞”或“＝”)c。
（4）在温度一定的情况下，氧气的体积分数等于氧气的压强分数。上述实验过程如图所示，虽然化学反应速率不同但完全反应后两个装置内压强相同，请从催化剂的角度解释原因。
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15、老师为同学们提供了如下实验装置：
(1)、写出图中标数字的仪器名称②。(2)、实验室用A装置制取氧气反应的文字表达式是 ， 装入试剂后要在试管口放一团棉花，其作用是。(3)、要收集较纯的氧气，应选用的收集装置是 ， 收集满的现象是。(4)、甲同学用排水法收集完氧气后，测得其纯度较低，原因可能是___________(填字母)。A、高锰酸钾中混入了二氧化锰 B、收集前，集气瓶中未注满水 C、导管口有气泡冒出就立即收集 D、集满气体后，在水下盖上玻璃片再移出水槽(5)、氢气(H2)是一种密度比空气小，难溶于水的气体，实验室常用锌粒和稀硫酸溶液在常温下制取。为得到平稳的气流，制取氢气应选择的发生装置是；若用G装置收集氢气，气体应从端进入(选填“b”或“c”)。 -
16、如图是测定空气中氧气含量的实验装置，请回答下列问题：
(1)、检查装置的气密性的操作是：将导管放入水中，用手紧握集气瓶，若说明装置的气密性良好。(2)、实验过程中，红磷燃烧现象是；燃烧匙内盛放的红磷要过量，目的是。(3)、实验原理：燃烧过程中 ， 因此水会进入集气瓶内，通过进入瓶内水的体积来测定空气中氧气的含量。 -
17、如图是氧化汞受热分解的微观示意图，请按要求完成下列题目。
(1)、分子是由原子构成的。氧化汞分子由构成(填名称)。(2)、保持氧气化学性质的最小粒子是(填名称)。(3)、在上述化学反应中，发生变化的微粒是(填名称)，没有发生变化的微粒是(填名称)。(4)、由此过程分析，化学反应的实质是。 -
18、分析硫、碳、铁丝三种物质在氧气中的燃烧：
(1)、铁丝燃烧实验中，常绕成螺旋状，目的是 ， 实验时在集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙，其作用是 ， 反应的文字表达式为。(2)、硫在氧气中燃烧的文字表达式： ， 实验时在集气瓶中预先加少量水，其作用是。(3)、把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶，待集气瓶冷却后，加入澄清石灰水振荡，观察到澄清石灰水。 -
19、图中的①、②是氟元素和钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
根据以上信息回答：
(1)、氟元素的核电荷数为。(2)、C粒子的化学符号是；若D粒子为原子，则X=。(3)、A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似(填序号) -
20、根据空气中含有物质的名称填空：(1)、空气中能制造氮肥资源的是。(2)、冰棒放在玻璃杯里，杯子外壁附一层水珠，则说明空气中有。(3)、能使澄清石灰水变浑浊的是。(4)、通电时，各种电光管会发出不同颜色光的是。