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1、根据水质标准，城市用水分为上水、中水、下水。上水能满足饮用标准，中水符合再生水标准，下水需处理后达到排放标准。我国对中水的处理主要包含过滤沉降、活性污泥法、活性炭净化、反渗透膜分离(如1图)、消毒等工艺，水的用途不同处理要求不同。利用石墨烯光热材料可高效处理下水(如2图)，该技术通过构建多级微孔道复合蒸发器，利用太阳光实现水蒸发。
(1)、按水质标准，自来水属于水。(2)、用活性污泥法处理含亚硝酸盐的中水，反应为 ， x的名称为。(3)、自然渗透是指水从低浓度溶液向高浓度溶液流动的过程，直到两侧浓度平衡。利用反渗透膜分离法处理中水需加压的理由是。处理后的水属于(软水或硬水)。(4)、复合蒸发器净水过程，利用石墨烯具有(写一种)的性质。该过程中水分子的(选填“间隔”或“种类”)发生改变。(5)、下列说法正确的是(多选，填字母)。a．经煮沸的中水均可饮用 b．活性炭净水发生化学变化
c．复合蒸发器兼备过滤功能 d．中水再生能改善水质并实现水循环
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2、《周礼·考工记》记载的“六齐之法”是世界上最早的青铜合金配比经验总结(如下表)。回答问题：
青铜中铜、锡质量比
用途
钟鼎
斧斤
戈戟
大刃
削、杀矢
鉴燧
(1)、青铜属于(填“纯净物”或“混合物”)。(2)、古代以木炭、孔雀石(主要成分)为原料炼铜。木炭燃烧放热使孔雀石分解为氧化铜，变化前后铜元素化合价(填“升高”、“不变”或“降低”)；该过程需持续鼓风的原因是。木炭还用于还原氧化铜，化学反应方程式为。(3)、古代为制作“戈戟”，在约12石(重量单位)铜中融合石锡为宜。(4)、古代利器从“斧斤”到“削、杀矢”的硬度逐渐增大，可能的原因是。 -
3、下列实验设计不能达到实验目的的是
A．探究分子运动
B．验证质量守恒定律
C．证明铁生锈需要水
D．除去中的
A、A B、B C、C D、D -
4、常用于泳池水消毒，其溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A、a点溶液中溶质与溶剂质量比为 B、40℃时，50g水能溶解40g C、a点溶液升温到60℃仍为饱和溶液 D、b点溶液降温至40℃，定能析出17.2g晶体 -
5、一种氨催化氧化为氮气的微观示意图，有关说法正确的是
A、保持丙化学性质的是
B、反应中甲、乙的分子个数比为
C、反应中最小的微粒是分子
D、该过程中催化剂的质量减小
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6、下列劳动项目与对应的化学原理没有直接关联的是
选项
劳动项目
化学原理
A
给养鱼池中泵入空气
能供给呼吸
B
用熟石灰改良酸性土壤
与酸发生中和反应
C
给绿植施用硝酸铵营养液
溶于水吸热
D
用小苏打粉等制作面点
与面粉中有机酸反应
A、A B、B C、C D、D -
7、微生物矿化技术能修复石质文物，原理如下图示。下列说法正确的是
A、修复原理是与结合生成沉淀 B、微生物液的 ， 则该液体呈酸性 C、修复后的石质文物，能抵抗酸雨侵蚀 D、该技术适用于所有类型的文物修复 -
8、硅元素在周期表中的信息如下图示，下列有关硅元素说法正确的是
A、属于金属元素 B、原子序数为14 C、原子中的中子数为28 D、相对原子质量为28.09g -
9、阅读下列材料，请完成下面小题。
项目小组用矿泉水瓶、吸管、30%的溶液、等制作简易供氧器(如下图所示)。
(1)、有关该供氧器制氧原理的说法正确的是A、反应方程式为 B、加入越多，产生氧气越多 C、用替代溶液更适合 D、使用30%的溶液可能导致反应过于剧烈(2)、量取一定体积30%的溶液并加水稀释，无需用到的仪器是A、烧杯 B、漏斗 C、量筒 D、玻璃棒(3)、使用该供氧器的说法错误的是A、使用前检查装置气密性 B、控制注射器中液体流速能调节产生氧气速率 C、右瓶产生气泡速度可判断生成氧气纯度 D、若右瓶不装水，得到的氧气更干燥 -
10、不利于推动绿色低碳发展的是A、推广使用节水器具 B、推广太阳能发电 C、大力开发化石能源 D、废弃物循环再用
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11、阅读下列材料，请完成下面小题。
“五谷”在古代有多种说法，一种指黍(黄米)、稷(小米)、菽(大豆)、麦、稻。
(1)、有关“五谷”说法合理的是A、黍中含Zn，Zn是人体常量元素 B、稷中含Fe可预防甲状腺肿大 C、麦香浓郁因麦中含脂肪 D、五谷所含淀粉属于糖类(2)、“菽”含大豆甾醇()能降低胆固醇。关于大豆甾醇说法错误的是A、属于有机物 B、由三种元素组成 C、碳元素质量分数最高 D、氢与氧元素的质量比为 -
12、臭氧层是地球的“保护伞”。臭氧形成过程：氧分子氧原子臭氧分子。其中没有涉及的微观粒子是A、 B、O C、 D、
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13、我国在太空成功验证碳化硅功率器件。碳化硅(SiC)属于A、碱 B、盐 C、化合物 D、氧化物
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14、下列文具用品的主要材质属于有机合成材料的是
A.2B铅笔芯
B．书法用宣纸
C．不锈钢直尺
D．涤纶文具袋
A、A B、B C、C D、D -
15、实验室新进一批块状大理石，某化学小组成员称取12.5 g该大理石样品，加入足量稀盐酸测定碳酸钙的含量，完全反应后，称得固体剩余物的质量为2.5 g，样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应，请回答下列问题：
(1)该样品中碳酸钙的质量为。
(2)计算12.5g该样品最多可以制得二氧化碳的质量，写出必要的计算过程。
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16、某实验小组为测定某过氧化氢溶液的溶质质量分数，进行了过氧化氢溶液的分解实验，实验中记录的相关数据如下表。
反应前物质的质量
完全反应后物质的质量
过氧化氢溶液质量
二氧化锰质量
固体与液体混合物质量
氧气质量
68.0g
______g
66.6g
1.6g
请回答：
(1)、二氧化锰由种元素组成，其质量为g。(2)、该过氧化氢溶液的溶质质量分数（写出完整的计算过程）。 -
17、
天然气中含少量有特殊气味、可燃的乙硫醇 ， 某小组进行了以下探究：
【资料】和的水溶液都为酸性，都能使紫色石蕊试液变红，都能被澄清石灰水吸收且使之变浑浊。还能被高锰酸钾溶液吸收，而则不能。
【猜想】乙硫醇在足量中完全燃烧的产物可能有和。
【实验】在老师指导下设计下图装置，将燃烧产物通入装置进行实验。
【分析】
（1）A处瓶内出现一定的液体，证明产物中有；
（2）B处瓶内溶液变红，甲同学认为一定有 ， 但其他同学一致否定，否定的理由是。为进一步确定产物成分，可把B装置改为下图中（选填“甲”或“乙”）装置，并测定装置质量。
【数据】高锰酸钾溶液增重0.64g，石灰水瓶中增重0.88g（溶液足量，气体被完全吸收）。
【结论】
（3）石灰水瓶中增重的质量就是（填写化学式）的质量。
（4）。
（5）乙硫醇完全燃烧的化学方程式是。
【反思】
（6）乙同学认为气球的作用是收集多余的和 ， 因为和都是空气污染物。你认为他的说法（选填“完全正确”或“不完全正确”）。
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18、气体的实验室制备是学生必备的实验技能，以下是实验室用于制取气体的部分装置，回答下列问题。
(1)、仪器①的名称为。(2)、实验室用于制取二氧化碳的药品是 ， 反应的化学方程式为。用装置B制取 ， 连接装置B、F（竖直放置），当装置B中发生反应一段时间后观察到（填“甲”或“乙”）处燃着的火柴先熄灭。(3)、能用装置C收集氧气，是因为。当观察到时，再把导管口伸入装置C的集气瓶中开始收集氧气。(4)、实验室制取下列气体，可以用图A作为发生装置的有______（填字母序号）。A、电石（固体）和水在常温下反应制乙炔气体 B、氯化铵（固体）和熟石灰共热制氨气 C、浓盐酸（液体）和二氧化锰共热制氯气 -
19、
柠檬酸亚铁是一种补血剂，易溶于水，难溶于乙醇。某科研小组在实验室研究制备柠檬酸亚铁。
Ⅰ．制碳酸亚铁
用预处理后的硫铁矿烧渣（主要成分 ， 含少量不溶性杂质）制备碳酸亚铁的流程如图：
已知：a．；b．在碱性条件下生成沉淀。
（1）“酸浸”时发生的化学反应方程式为。
（2）“操作X”是为了除去过量铁粉和不溶性杂质。“操作X”是（填操作名称），该过程中玻璃棒的作用是。
（3）“沉铁”时，反应原理为。
①实验时需将溶液滴入溶液中，而不能反向滴加，其原因是。
②待完全反应后，过滤，洗涤。洗涤前，沉淀表面吸附的主要杂质是（填化学式）。
Ⅱ．制柠檬酸亚铁
（4）用如图所示装置制备柠檬酸亚铁：
步骤1：在三颈烧瓶中加入一定质量固体、少量铁粉及足量柠檬酸溶液，控制温度约 ， 搅拌，充分反应；
步骤2：将所得混合溶液加热浓缩，加入适量无水乙醇，静置，过滤，洗涤，干燥，得到柠檬酸亚铁晶体。
①制备原理为 ， 物质X是（填化学式）。
②实验所得柠檬酸亚铁的质量大于根据原理计算所得的质量，原因是。
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20、Ⅰ．金属材料在生产生活中有广泛的用途，人类的生产生活离不开金属。
为验证铁、铜、银的金属活动性顺序，用如图所示装置进行实验，待Y型管左端充分反应后，缓慢倾斜Y型管，使左侧溶液全部倒入右侧。
(1)、B中Y型管左端可观察到的现象为。(2)、能达到实验目的的是(填字母)，该实验倾斜Y型管后发生反应的化学方程式为。(3)、将一定量的锌粉加入到硝酸银、硝酸铜的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入盐酸无气泡产生，则下列叙述中完全正确的组合是。①滤渣中一定含有银，一定不含有铜
②滤液中的溶质一定含有硝酸锌，一定不含有硝酸银
③若滤液为蓝色，则滤液中的溶质一定含有硝酸铜和硝酸锌
④若滤液为无色，则滤渣中一定含有银和铜，滤液中的溶质一定只含有硝酸锌
A．①② B．②③ C．③④ D．①④