• 1、阅读下面科普短文。

    酒文化是中华文化的一部分。

    材料一:“二锅头酒”是由烧酒发展而来。图1为古代烧酒蒸馏设备示意图,由灶、底锅、甑桶和天锅4部分组成。天锅用于冷却,一般要换三次凉水才能蒸完一甑酒。第一锅酒中甲醇、醛类较多,口感暴辣;第三锅酒中高级醇和酸类较多、酯类少,酸味大、寡淡不香。第二锅酒精香馥郁,醇厚甘爽,质量最好。所以,蒸馏时掐头去尾留第二锅,故名“二锅头”。

    材料二:葡萄酒的配料表中经常看到二氧化硫,二氧化硫有什么作用呢?酿酒葡萄采摘后容易与空气中的氧气发生反应而腐烂变质。在低温环境下,二氧化硫作为保鲜剂可有效减缓酿酒葡萄的腐烂。4℃时采用不同浓度的二氧化硫对酿酒葡萄进行预处理,经过4周的储藏,酿酒葡萄的腐烂率如图2所示。葡萄酒的生产过程包括葡萄除梗、榨汁和葡萄汁发酵等步骤。葡萄汁的发酵由酵母菌来完成,但在发酵过程中也会滋生某些杂菌,添加二氧化硫可有效抑制这些杂菌的滋生。依据所给信息,回答下列问题:

    (1)、图1中,蒸馏属于变化。(填“物理”或“化学”)
    (2)、第一锅酒口感暴辣的原因是
    (3)、葡萄腐烂变质的原因是
    (4)、在4℃时,酿酒葡萄储存一周时,腐烂率最高的是______(填序号)。
    A、未添加SO2 B、低浓度SO2 C、高浓度SO2
    (5)、二氧化硫在葡萄汁发酵过程中起到的作用是
    (6)、下列说法不正确的是______(填序号)。
    A、葡萄汁发酵时最好隔绝空气 B、二氧化硫作为食品添加剂时应控制用量 C、用高浓度SO2处理的葡萄,腐烂率一定小于低浓度SO2处理的葡萄
    (7)、在古代我国劳动人民就发明了酿酒的技术,将谷物酿制成酒,酒精除了可以饮用,还可以用于(填用途)。
  • 2、中华文明源远流长,蕴含着深邃的哲学智慧和丰富的实践经验。
    (1)、李商隐“春蚕到死丝方尽”中的“蚕丝”属于纤维(填“天然”或“合成”)。
    (2)、《汉书》记载:“高奴县有洧水,可燃”。洧水中含有石油,石油属于能源(填“可再生”或“不可再生”)。
    (3)、《本草经集注》记载:“强烧之,紫青烟起…云是真硝石也”。“硝石”主要成分是KNO3KNO3在化学肥料中属于(填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”)。钾元素是植物正常生长所必需的,补充钾元素可以(填功效)。
    (4)、《三国志》记载:“扬汤止沸,不如去薪”。“薪”指柴、草等燃料,“去薪”灭火的原理是
    (5)、“譬茭溪饭白,锻铁店炉红”描述了古代炼铁的场景,炼铁技术不断革新发展,现代“高炉炼铁”原理是(填化学方程式)。
  • 3、采集的盐水主要含有NaCl和少量MgSO4 , 下列说法正确的是

    A、溶解度:MgSO4>NaCl B、将盐水蒸发结晶可得到较纯的NaCl C、MgSO4的溶解度随温度的升高而增大 D、a℃时,MgSO4溶液的溶质质量分数为50%
  • 4、以下实验不能达到预期效果和目的的是
    A、测定空气中氧气的体积分数 B、用硫酸铜溶液和铁粉验证质量守恒定律 C、验证NH4NO3固体溶解时吸热 D、比较铁、铜、银三种金属的活动性顺序
  • 5、逻辑推理是学习化学常用的思维方法。下列推理不正确的是
    A、碱的溶液呈碱性,呈碱性的溶液不一定是碱溶液 B、中和反应能生成盐和水,所以生成盐和水的反应都是中和反应 C、点燃氢气前需要检验其纯度,所以点燃可燃性气体前都要检验纯度 D、单质是由同种元素组成的物质,但是同种元素组成的物质不一定是单质
  • 6、千金藤提取得到的千金藤素C37H38N2O6有清热解毒的功效,下列关于千金藤素的说法正确的是
    A、含有氮分子 B、氢元素的质量分数最小 C、由四种元素组成 D、不属于有机物
  • 7、下列有关实验的分析中正确的是
    A、二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红说明二氧化碳属于酸 B、电解水实验向水中加入少量硫酸钠溶液是为了增强导电性 C、检验氢气纯度时听到尖锐爆鸣声说明气体较纯 D、浓硫酸敞口放在空气中浓度降低是因为浓硫酸具有挥发性
  • 8、科学家们通过模拟天然光合作用的过程,利用阳光、二氧化碳和水合成燃料丙烷(C3H8)。如图是该反应的微观示意图,下列说法正确的是

    A、反应前后分子和原子种类均没有发生变化 B、反应中氧元素的化合价降低 C、反应的化学方程式为3CO2+4H2O__C3H8+5O2 D、该反应会阻碍“低碳”目标的实现
  • 9、下列关于水的说法正确的是
    A、用煮沸的方法可以将硬水软化 B、用活性炭可除去水中所有杂质 C、水和植物油混合后可以形成溶液 D、海水经滤纸过滤后可得到淡水
  • 10、以下是去除粗盐中难溶杂质的操作,其中正确的是
    A、称量 B、溶解 C、过滤 D、蒸发
  • 11、以下化学用语书写正确的是
    A、水分子:H2O2 B、硫酸:SO4 C、氦气:He D、铁离子:Fe+3
  • 12、科学无止境,精神永流传。发明联合制碱法的科学家是
    A、侯德榜 B、闵恩泽 C、屠呦呦 D、张青莲
  • 13、下列物质属于有机合成材料的是
    A、安全头盔中的玻璃钢 B、宇航服中的合成纤维 C、彩漆鸳鸯形盒中的木料 D、C919飞机外壳中的铝锂合金
  • 14、我国古代工艺典籍中记载:用草木灰(主要成分为K2CO3)与熟石灰混合反应制取强碱性溶液,用于精炼丝帛、去除丝胶。现有100gK2CO3溶液,向其中加入过量熟石灰,充分反应后,生成10g白色沉淀。请回答:
    (1)、所得溶液中的溶质主要为KOH和(写化学式)。
    (2)、该K2CO3溶液中溶质的质量分数。(要求有必要的化学方程式和计算步骤)
  • 15、

    二氧化碳型蚊虫诱捕器通过诱蚊剂引诱蚊虫靠近,再利用主体捕蚊器实行抓捕消灭,防止蚊虫传播疾病。某兴趣小组探究并自制了蚊虫诱捕器。

    活动I:探究诱蚊原理

    【查阅资料】诱蚊剂与空气中的水分反应产生二氧化碳,持续缓释的二氧化碳有较好的诱蚊效果。

    【交流讨论】

    (1)检验诱蚊剂产生的二氧化碳气体,应选用的试剂是(填名称)。

    (2)在封闭空间内,经传感器测定,诱蚊剂持续低量产生二氧化碳时,对蚊虫的诱导效应较好,其设计思路是仿生人体的作用。从微观角度分析,二氧化碳气体可扩散的原因是

    活动II:自制简易蚊虫诱捕器

    【回忆旧知】

    (3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是

    (4)为使气体缓慢释放,图中发生装置可选的是(填字母)。

    【设计制作】兴趣小组结合吸尘器的原理,利用塑料桶、紫光灯、风扇等材料,设计并制作了如图所示的简易蚊虫诱捕器,使用鸡蛋壳(含碳酸钙)和白醋作诱蚊剂。

    【分析讨论】

    (5)有同学提出诱捕器中鸡蛋壳可以用碳酸氢钠粉末代替,你认为是否可行,并说明理由

    【实践反思】

    (6)该简易蚊虫诱捕器灭蚊方法的优点是(写一条即可)。

  • 16、根据图1、图2所示实验回答问题。

    (1)、图1所示为验证质量守恒定律的实验。倾斜试管,使硫酸铜溶液与铁钉充分接触,一段时间后,可观察到铁钉表面出现。为达成实验目的,也可将铁钉换成(写一个即可)。
    (2)、图2所示为探究硫燃烧的实验。硫在氧气中燃烧的化学方程式为。右侧支管处,用紫色石蕊溶液润湿的棉花团变红,此时棉花团上溶液的pH7(填“>”“<”或“=”)。若将实验中通入的氧气换为空气,重复实验,对比两次实验现象,可得出的结论是硫燃烧的剧烈程度与有关。
  • 17、电子垃圾中含有多种金属,其中的贵金属可回收再利用。如图所示为小组同学以某废旧手机电路板(含有铜、铁、金等不溶性杂质)为原料,在实验室回收金的简易流程。

    请回答下列问题:

    (1)、硫酸的化学式为
    (2)、对电路板进行粉碎的目的是
    (3)、步骤①中从金属混合物中分离出铁的简单方法是
    (4)、步骤②中反应的化学方程式为
    (5)、步骤③中加入过量稀硫酸的目的是
  • 18、如图所示为工厂用氨气处理废气中的氮氧化物的反应示意图。

    请回答下列问题:

    (1)、一个乙分子是由个原子构成的。
    (2)、反应前后氮元素的化合价(填“发生”或“不发生”)变化。
    (3)、若生成70kg丙和54kg丁,则消耗了34kg甲和kg乙。
    (4)、参加反应的甲和乙分子个数比为
    (5)、丙在生产生活中的一种用途是
  • 19、兴趣小组模拟食品厂用蔗糖制作冰糖的过程。图1为蔗糖溶解度曲线。图2为自制冰糖的实验过程(不考虑水的蒸发)。

    (1)、蔗糖的溶解度随温度升高而
    (2)、60℃时,100g水最多溶解蔗糖g。
    (3)、①溶液是20℃时蔗糖的(填“饱和”或“不饱和”)溶液;
    (4)、②溶液的质量为g。
    (5)、比较②和③溶液中溶质的质量分数:②③(填“>”“<”或“=”)。
  • 20、保定古莲花池是全国重点文物保护单位,其建筑材料和景观设计中包含着诸多化学奥秘。
    (1)、古莲花池定期清淤,淤泥中富含泥沙、动植物残体等,属于(填“混合物”或“纯净物”)。
    (2)、景区内的铁质栏杆常刷油漆防锈,其原理是
    (3)、池畔的碑刻材料是花岗岩,花岗岩中含有二氧化硅(SiO2),其中硅元素化合价为
    (4)、古莲花池临漪亭周边,工作人员会投放适量生石灰调节水质、抑制藻类。生石灰与水反应的化学方程式为
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