• 1、【科普阅读】

    氢能是面向未来的清洁能源。目前我国主要的制氢方式其结构占比如题17-1图所示。氢能的储存是现阶段氢能应用的瓶颈,根据氢气的特性,其储存方式可分为物理法和化学法两大类。物理法主要有低温液化储氢、高压压缩储氢、碳基材料储氢等,技术上相对较为成熟,但成本高且能耗较大。化学法主要有金属氢化物储氢等,比低温液化储氢和高压储氢安全,并且有很高的储存容量。题17-2图是不同温度下,加热等质量的同种金属氢化物释放氢气的质量分数随时间变化图。

    (1)、由题17-1图可知,我国制氢方式中占比最高的是
    (2)、物理法储氢主要有种。用作储氢的碳基材料“碳纳米管”与金刚石都是碳的单质,但物理性质不同,原因是
    (3)、新型镁铝合金(Mg17Al12)是一种储氢材料,熔炼新型镁铝合金时须通入氩气,其目的是
    (4)、由题17-2图可知在40min时,放氢量最少所对应的温度是
    (5)、化学法储氢相对物理法储氢的优点有(写一点)
    (6)、下列属于清洁能源的是(多选,填字母)

    a.煤          b.氢能          c.石油          d.风能

  • 2、《本草纲目》中记载盐(氯化钠)的制作过程:“取盐于池旁耕地,沃以池水,每得南风急,则宿夕成盐”。

    (1)、构成氯化钠的阳离子是(填离子符号)。
    (2)、食盐中加入碘酸钾可补充人体所需的碘元素。碘元素是人体所需的(填“常量”或“微量”)元素。
    (3)、医学证明人体摄入过量的食盐会诱发高血压等疾病,某品牌低钠盐商标的部分内容如图,在食盐中加入氯化钾的目的是
    (4)、“南风”通常指暖风,“南风急”相当于粗盐提纯操作中的
    (5)、氯化钠是重要的调味品,此外还可用于(写一条)。从自然界获取的氯化钠中含有硫酸钠等杂质,可将样品溶于水后加入适量的溶液从而除去硫酸钠。
  • 3、下列实验设计可以达到目的的是(    )

    A.防止尾气对大气的污染

    B.稀释浓硫酸

    C.证明烧碱有吸水性

    D.探究铁生锈是否与水有关

    A、A B、B C、C D、D
  • 4、用思维导图对氧气的性质进行归纳整理,如题图,下列说法正确的是(    )

    A、反应①的生成物一定是CO2 B、反应②中,Y中一定含有碳、氢元素 C、反应③中发生的现象是:剧烈燃烧,火星四射,生成红色的Fe2O3 D、反应④一定是吸热反应
  • 5、下列劳动实践与化学知识关联错误的是(    )

    选项

    劳动实践

    化学知识

    A

    生产自来水时加入混凝剂

    除去水中的全部杂质

    B

    给劳动基地的蔬菜施用尿素

    尿素是一种化肥

    C

    设置森林防火隔离带

    隔离可燃物,预防火灾

    D

    用燃烧法区分羊毛和涤纶

    羊毛燃烧时有烧焦羽毛的气味

    A、A B、B C、C D、D
  • 6、从硝石中提取的KNO3会混有NaNO3。如题图是和NaNO3的溶解度曲线,下列说法错误的是(    )

    A、t1℃时,KNO3的溶解度为20g B、t1℃时,40gNaNO3加入50g水,形成饱和溶液 C、升温可使NaNO3的饱和溶液变为不饱和溶液 D、将t2℃的KNO3溶液降温至t1℃,一定有晶体析出
  • 7、“二氧化碳的实验室制取与性质”实验涉及的下列装置及操作正确的是(    )

    A.制备CO2

    B.收集CO2

    C.验满CO2

    D.证明CO2能溶于水

    A、A B、B C、C D、D
  • 8、进行化学实验时安全要放在首位。下列做法符合安全要求的是(    )
    A、向燃着的酒精灯内添加酒精 B、湿布盖灭实验台上酒精失火 C、品尝实验室中无毒无害药品 D、将废液倒入水槽冲进下水道
  • 9、性质决定用途,用途反映性质。下列物质的用途与性质的对应关系错误的是(    )

    选项

    用途

    性质

    A

    食品充氮防腐

    氮气的密度比氧气小

    B

    活性炭去除异味和色素

    活性炭疏松多孔具有吸附性

    C

    铁桶不能盛装硫酸铜溶液

    铁能与硫酸铜溶液反应

    D

    汽油清洗油渍

    汽油能溶解油渍

    A、A B、B C、C D、D
  • 10、题图是“中国空间站模拟光合作用”反应前后分子种类变化示意图。下列叙述正确的是(    )

    A、丙的化学式为CH2 B、反应后原子个数变多 C、反应生成的丙和丁的分子个数比为1∶1 D、该反应实现了无机物向有机物的转变
  • 11、桂花香气中含橙花醇(化学式为C10H18O),关于橙花醇的说法正确的是(    )
    A、橙花醇由碳、氢、氧三个元素组成 B、橙花醇由碳、氢、氧原子构成 C、橙花醇中碳元素的质量分数最大 D、橙花醇分子中碳、氢、氧原子的质量比为10∶18∶1
  • 12、蕉岭县是世界长寿乡,其长寿的关键因子是水土富硒,硒在元素周期表中的信息如题图所示,下列说法正确的是(    )

    A、硒的元素符号为se B、硒属于金属元素 C、硒原子的核外电子数为34 D、硒的相对原子质量为78.96g
  • 13、下列化学用语表述正确的是(    )
    A、氧原子结构示意图: B、硝酸根:NO3 C、60个碳原子:C60 D、熟石灰:Ca(OH)2
  • 14、共建生态文明,共享绿色未来。下列做法不符合这一主题的是(    )
    A、合理施用肥料 B、露天焚烧垃圾 C、坚持绿色出行 D、使用节能电器
  • 15、冬至时节,客家人有“娘酒火炙羊肉”进补的习惯。下列说法错误的是(    )
    A、娘酒中含有乙醇等物质 B、羊肉以瘦肉居多含丰富蛋白质 C、粮食酿酒过程只发生物理变化 D、闻到酒香源于分子在不断运动
  • 16、春晚《武BOT》的机器人皮肤材料含有石墨烯(从石墨中分离出单层的石墨片),石墨烯属于(    )
    A、单质 B、化合物 C、氧化物 D、
  • 17、下列高铁列车的部件中,属于人工合成的高分子材料(简称合成材料)的是(    )
    A、玻璃车窗 B、塑料小桌板 C、棉质座套 D、铝合金车体
  • 18、牙膏中的粉状摩擦剂主要成分是碳酸钙CaCO3 , 某化学小组用某品牌牙膏进行的实验及实验数据如图所示(假设牙膏中其他成分不与稀盐酸反应)。请计算:

    (1)、充分反应后二氧化碳的质量为g。
    (2)、该牙膏中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程,结果精确到0.1%)
  • 19、我国力争在2060年实现碳中和。为践行碳中和理念,某小组同学在老师的带领下围绕“碳中和”的一系列内容展开了项目式学习活动。

    任务一  理解碳中和内涵

    查阅资料:碳中和是指一定时期内,人为排放的温室气体总量与人为吸收、抵消的温室气体总量相等,实现净零排放。实现碳中和的主要途径如图8所示。

    (1)、“碳中和”的“碳”主要是指
    (2)、任务二  探究“碳”的捕集

    Ⅰ.寻找捕集“碳”的最佳吸收剂

    小组同学用相同规格的三颈瓶收集多瓶等浓度CO2样品,按图9装置多次实验并采集数据,绘成图10图像。实验中均使用等体积吸收液,在相同时间点进行相同的操作。

    根据图10曲线变化情况判断,t1时注入了吸收液,t2时可能进行了操作。

    (3)、对比分析图10数据可知,捕集CO2效果最好的是(    )(填字母序号)。
    A、 B、饱和石灰水 C、40%的NaOH溶液
    (4)、Ⅱ.自制简易“碳”捕集器

    同学们设计了一款简易吸风机(图11)来捕碳。打开电源,风扇旋转将空气吸进风机,(CO2被滤网上的吸碳剂捕获。若吸碳剂是石灰乳,一段时间后,吸风效果变差(此时风扇正常工作),原因是

    (5)、任务三  了解“碳”的利用与封存

    图12表示一种封存CO2的方法,从微观角度解释CO2能被封存的原因是

    (6)、我国某科研团队研发的‘CO2的捕集和资源化利用”项目,其部分原理如图13所示。

      

    ①写出图13中甲和乙反应实现KOH再生的化学方程式

    ②释放出的CO2可以和H2在不同条件下转化成甲醇CH3OH或乙醇CH3CH2OH,两个反应的另一种生成物都是水。理论上,相同质量的H2分别转化成甲醇和乙醇时,消耗CO2的质量比为

    (7)、任务四  践行低碳行动

    碳中和,人人参与,低碳生活从我做起。下列属于低碳行为的是(    )(填字母序号)。

    A、随手关灯 B、使用一次性筷子 C、多种植绿色植物
  • 20、下图所示是某校学生实验模拟考试中的部分实验装置。回答下列问题。

    (1)、实验室用图A制取氧气的反应原理是(用化学方程式表示)。
    (2)、图B是“去除粗盐中难溶性杂质”实验中的一个操作,其中玻璃棒的作用是
    (3)、图C实验的烧杯中热水的作用是
    (4)、图D是用点滴板进行的微型实验。向盛有试剂的孔穴1~5中分别滴加等量的稀硫酸。

    ①孔穴1和孔穴(填数字序号)中有气泡产生。

    ②对比孔穴1、2和3中的现象,得出X的金属活动性比铜、银的(填“强”或“弱”)。

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