初中化学鲁教版-试题列表-第39页

1、海水中含量最多的盐是（）

A、碳酸钠 B、氯化钠 C、氯化钙 D、氯化镁

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2、从海水中提取食盐，常用的方法是（）

A、过滤 B、蒸馏 C、结晶 D、分液

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3、下列不属于海洋资源的是（）

A、海底石油 B、淡水 C、锰结核 D、潮汐能

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4、【科学探究】

“果蔬洗盐”是一种果蔬清洁剂。某项目小组围绕“果蔬洗盐”进行探究。

(1)、成分分析：

$i .$ 配料中食盐的用途有 $($ 写一种 $)$ ；碳酸氢钠的俗称是。

$i i .$ 根据图2数据，若NaCl中含有少量 $N a_{2} C O_{3}$ 杂质，可采取的除杂方法是。

(2)、成分探究：

探究“果蔬洗盐”中的配料是否存在NaCl，项目小组设计了以下方案。已知：钠离子灼烧时火焰呈黄色。

方案	方案设计	评价交流
1	取样，加水溶解配成溶液，滴入硝酸银溶液，产生白色沉淀，再滴加稀硝酸，，有气泡产生，则果蔬洗盐含有NaCl	滴加硝酸银发生反应的化学方程式为；有同学提出方案1不够严谨，原因是
2	改进实验：点燃酒精灯，观察到主体火焰颜色为淡蓝色。将果蔬洗盐撒在火焰上方，产生了明显的火焰，则果蔬洗盐中含有NaCl	滴加硝酸银发生反应的化学方程式为；有同学提出方案1不够严谨，原因是

(3)、自制洗盐：

实验步骤如图3所示。 $N a H C O_{3}$ 受热分解的化学方程式为 $2 N a H C O_{3} ≜ N a_{2} C O_{3} + H_{2} O + C O_{2} ↑$ ，经计算得知 $N a H C O_{3}$ 的质量分数是 $($ 结果保留整数 $)$ ， $N a_{2} C O_{3}$ 的质量分数为 $32.2 %$ ，则自制100g的该果蔬洗盐，需NaCl的质量为。

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5、【基础实验和跨学科实践】化学兴趣小组的同学在进行酸和碱的性质探究时，进行了如图所示实验：

(1)、探究盐酸和氢氧化钙的化学性质，取8支试管分别用

A \sim H

编号后，进行如图的实验。

①实验中观察到有气泡生成的试管是 $($ 填编号 $)$ 。

②试管C中反应的化学方程式为。

③实验后某试管中为红色溶液，当向其中加入过量的澄清石灰水后，溶液变为蓝色。由此推断，该试管是 $($ 填编号 $)$ 。

④H试管的反应常用来检验二氧化碳，请写出反应的化学方程式：。

⑤E、F、G试管实验完成后，将试管内清液都倒入同一只洁净的大烧杯中，发现有白色沉淀生成，上层清液呈无色。上层清液中溶质的成分除酚酞外一定有，可能还有。

(2)、土壤酸碱性对农作物生长的影响

①测定不同区域土壤酸碱性。分别取不同样品各10g溶于25mL蒸馏水中，充分搅拌，过滤得溶液，用 $($ 填“pH试纸”或“pH计” $)$ 测样品pH如下表。

常温 $(25^{\circ} C)$ 下各样品pH

样品编号	采样地点	采样深度 $(c m)$	pH
$1 - 1$	耕地 $($ 靠近交通区域 $)$	5	$5.24$
$1 - 2$	耕地 $($ 靠近交通区域 $)$	10	$3.13$
$1 - 3$	耕地 $($ 远离交通区域 $)$	5	$5.53$
$1 - 4$	耕地 $($ 远离交通区域 $)$	10	$5.44$

②对比样品编号 $1 - 1$ 、 $1 - 2$ 组的结果，得出的结论是。

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6、【科普阅读】

谈到农药，人们可能只想到它对人体健康和环境的危害。其实农药在农业生产上起着重要的作用。目前市售蔬菜农药残留量虽然已达到国家标准，但通过科学的清洗方法仍可进一步降低农药残留。

实验人员分别选取含甲、乙农药的蔬菜，研究了不同清洗方法对农药去除率的影响。

清水浸泡：图1呈现出两种农药的去除率随浸泡时间的变化。

洗洁精清洗：实验选择了6种洗洁精进行测试，结果表明，多数洗洁精对农药的去除率可达到 $60 %$ 以上，最高可达到 $84 %$ 。

碱性溶液浸泡：食用碱 $(N a_{2} C O_{3}$ 和 $N a H C O_{3})$ 溶液有利于农药分解。图2表示不同浓度的食用碱溶液对农药去除率的影响。

希望同学们可以选择科学的清洗方法，更加安全的食用蔬菜。

(1)、依据图1分析，去除农药残留的最佳浸泡时间是

m i n

左右。

(2)、食用碱溶液的pH

(

填“>”“<”或“=”

) 7

，用该溶液浸泡含有农药甲的蔬菜时，要想超过清水浸泡的最大去除率，可以选取的浓度是

(

多选，填字母

)

。

A. $15 %$ B. $10 %$ C. $2 %$ D. $8 %$

(3)、食用碱还可用于除去发酵时产生的有机酸等酸性物质，使制作出的食品更加美味可口。请写出碳酸钠与盐酸反应的化学方程式：。

(4)、①食醋

(

含醋酸

)

， ②精盐

(N a C l)

， ③碱面

(N a_{2} C O_{3})

， ④蔗糖

(C_{12} H_{22} O_{11})

都是厨房常备物品。因此，为了降低蔬菜残留农药的毒性，浸泡新鲜蔬菜时，可往清水里加入适量的

(

填序号

)

。

(5)、为了使蔬菜的农药残留指数达到安全使用标准，又不影响蔬菜的品质。请你对种植蔬菜使用农药方面提出合理建议：。

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7、“体验蛋雕艺术，传承非遗文化”。兴趣小组用化学方法制作蛋雕：将蛋壳在熔化的石蜡中裹上蜡衣，用金属丝划穿蜡衣雕“花”，吸取适量

10 %

的稀盐酸滴在划痕处，一段时间后，放入热水中熔去多余的蜡，做成蛋雕作品，如图所示。回答下列小题。

(1)、蛋壳的主要成分是

C a C O_{3}

。关于

C a C O_{3}

的说法正确的是（）

A、易溶于水 B、钙含量为

40 %

C、高温不分解 D、属于氧化物

(2)、下列关于蛋雕制作说法正确的是（）

A、石蜡熔化属于化学变化 B、盐酸有腐蚀性，要做好防护 C、石蜡能与盐酸发生化学反应 D、盐酸滴到蛋壳上有氢气生成

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8、肥皂因其良好的清洁能力，被广泛应用于日常清洁中，包括洗手、洗澡、洗衣服等。可采用贝壳、草木灰为原料制造肥皂，其生产工艺如图1所示。

查阅资料：贝壳的主要成分为碳酸钙；草木灰的主要成分为碳酸钾，其性质与碳酸钠类似。

(1)、贝壳与草木灰都属于

(

填“混合物”或“纯净物”

)

。

(2)、反应Ⅰ属于

(

填基本反应类型

)

反应。反应Ⅱ的过程中

(

填“吸热”或“放热”

)

。

(3)、草木灰水分离出废渣的过程类似于实验室中的操作。反应Ⅲ的化学方程式为。流程中可循环利用的物质是。

(4)、“盐析”是制皂的重要步骤，常通过加盐析剂的方式完成。“投盐量及盐析剂种类”对制皂产量

(

常用皂基占比表示

)

的影响如图2所示，盐析效果的最佳条件为。

(5)、请从原材料的角度分析该制皂工艺的优点：。

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9、《天工开物

\cdot

作咸》记录了海盐的制作方法：“凡海水自具咸质……则今日广布稻、麦稿灰及芦茅灰寸许于地上……明晨露气冲腾，则其下盐茅勃发，日中晴霁，灰、盐一并扫起淋煎”。

(1)、“海水自具咸质”是由氯化钠引起的，氯化钠是由

(

填“离子”或“分子”

)

构成的。

(2)、“稻、麦稿灰”中“灰”的主要成分为

K_{2} C O_{3}

，可以作肥，将“灰”溶于水，静置后取少量上层清液，滴入酚酞溶液变红色，则草木灰溶液呈

(

填“酸性”或“碱性”

)

。

(3)、“煎”的操作是燃烧木柴加热蒸发水分，获得盐粒，这种结晶方法为；木柴燃烧时

(

填“吸收”或“放出”

)

热量，燃烧时将木柴架空，其原理是。

(4)、家中食盐添加了“碘”，“碘”指的是

(

填“元素”或“原子”

)

。

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10、下列能达到实验目的的是（）


A.测量溶液的pH	B.探究久置氢氧化钠溶液是否完全变质	C.稀释浓硫酸	D.称量氢氧化钠

A、A B、B C、C D、D

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11、如图是硫酸氢钾溶液的微观示意图，下列预测不合理的是（）

A、该溶液能与碳酸钠反应 B、该溶液能与锌粉反应 C、该溶液中含有氢离子，所以硫酸氢钾属于酸 D、该溶液能与硝酸钡溶液反应

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12、实验室中有两瓶失去标签的无色溶液，已知是氯化钠溶液和稀盐酸中的各一种，下列试剂能鉴别成功的是（）

A、酚酞溶液 B、硝酸银溶液 C、碳酸钠溶液 D、铜粉

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13、下列劳动项目与所述的化学知识不相符的是（）

选项	劳动项目	化学知识
A	用熟石灰改良酸性土壤	酸和碱发生中和反应
B	用厨余垃圾制肥料	厨余垃圾含N、P、K等元素
C	用NaOH去除厨房油污	NaOH可溶解油脂
D	用白醋清洗水壶中的水垢	酸能与水垢的主要成分反应