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1、酒精，作为一种常见的有机化合物，其化学式为 ， 在人们的生产生活中有着广泛的应用。在餐桌上，火锅的燃料中常常含有酒精；在诊所中，酒精被用作火罐的燃料，同时也是一中重要的医疗物质。请完成下面小题(1)、根据其化学式为 ， 下列说法正确的是A、酒精是由2个碳原子，6个氢原子，1个氧原子构成 B、酒精属于氧化物 C、酒精中氢元素质量分数最小 D、酒精中含有碳，氢，氧三个元素(2)、下列关于酒精的应用中，只涉及物理变化的是A、餐桌上用作火锅燃料 B、诊所中用作火罐的燃料 C、用酒精进行医疗消毒 D、用酒精作为降温剂(3)、人们对酒精的有关认识正确是A、酒精是乙醇的俗名 B、酒精无毒，可以大量饮用 C、酒精的挥发性强，因此不易燃烧 D、酒精是不可再生能源
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2、 实验小组取一定量的稀盐酸于烧杯中，向其中逐滴加入氢氧化钠溶液，通过数字传感器测得烧杯中溶液的pH和温度变化曲线如图所示。
(1)、分析图1的曲线，当反应进行至点时，溶液呈性；若用酚酞溶液作该反应的指示剂，溶液在点时呈色。(2)、分析图1和图2的曲线，可知该反应属于（填“吸热”或“放热”）反应，点对应的时间：第s。(3)、若烧杯中盛放10g溶质质量分数为的稀盐酸，计算恰好完全反应时，消耗氢氧化钠的质量。（写出计算过程） -
3、 氧气在生产、生活和生命活动中发挥着重要作用。兴趣小组以“氧气的制备”为主题开展了项目式学习活动。
I、实验室制氧气
(1)、用A装置制取氧化，反应的化学方程式为 ， 基本反应类型为。(2)、若要收集一瓶较为纯净的氧气，应选择的收集装置是（填序号）。Ⅱ、工业制氧气
(3)、利用分离液态空气法制氧气。在低温下加压，使空气转变为液态，当液态空气升温时，由于液氮沸点比液氧沸点 ， 液氮先汽化，剩下的主要是液氧。(4)、利用膜分离法制氧气。如下图所示，利用氧分子的体积（填“大于”“小于”或“等于”）氮分子的体积实现分离，从而获得高浓度的氧气。
(5)、Ⅲ、空间站内的氧气再生空间站内电解产生的供航天员呼吸，产生的与航天员呼出的通过“萨巴蒂尔反应”系统转化为和 ， 生成的再进行电解，实现的再生。示意图如下。
“萨巴蒂尔反应”系统中发生反应的化学方程式为。(6)、电解水的质量为 ， “萨巴蒂尔反应”系统中生成水的质量为的原因是。（忽略非反应损耗） -
4、 实验小组对Al和溶液的反应进行探究。
(1)、根据金属活动性顺序AlCu，小组同学一致认为Al和溶液能够发生反应。(2)、小林将铝丝浸入溶液一段时间，没有观察到明显现象。结合铝的化学性质分析，原因是。(3)、小艺对小林的实验操作进行了改进，观察到明显现象。小艺的实验操作是 ， 观察到的实验现象是。 -
5、 宋代《开宝本草》中记载了的制取过程，“所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”。据此回答下列问题。(1)、“地上有霜”，是在“冬月”因温度降低，溶解度（域“增大”“减小”或“不变”）而结晶析出。(2)、“扫取”时常会混入泥沙，“以水淋汁”是进行溶解，再用的方法除去难溶性杂质。(3)、“煎炼”至有晶体析出时，溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液。(4)、你认为通过以上制取过程能否得到纯净的 ， 判断并说明理由：。
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6、 阅读科普短文，回答下列问题。
内蒙古的特色饮品奶茶是先用砖茶制成茶汤，后加牛奶再撒少许食盐熬制而成。砖茶中含有30多种酚类物质，总称为茶多酚。茶多酚是决定茶叶色、香、味的重要成分，有降血压、抗衰老等保健功能，易溶于温水，在潮湿的空气中易被氧化。
为适应快节奏生活，将制作奶茶的原料加工成奶茶粉，深受现代人们的喜爱。某种奶茶粉冲调时，溶解的茶多酚含量随水温的变化如图1所示。冲调后，恒温下测得溶解的茶多酚含量随搁置时间的变化如图2所示。
奶茶有补充营养、改善情绪等功效，但是过度饮用会导致糖分、脂肪等摄入过多，引起肥胖，不利于人体健康。
(1)、熬制奶茶的原料中富含蛋白质的物质是。(2)、茶多酚所属的物质类别为（填“混合物”或“纯净物”）。(3)、结合短文，据图1分析，奶茶粉的最佳冲调温度为℃；据图2分析，茶多酚含量随着搁置时间延长逐渐减少，原因可能是。 -
7、 小羽设计如图装置进行“可燃物燃烧条件”的验证实验。将等质量的白磷置于①②③处，观察到①处白磷燃烧，②③处白磷不燃烧。下列说法不正确的是（ ）
A、对比①③处现象，说明可燃物燃烧需要温度达到着火点 B、对比①②处现象，说明可燃物燃烧需要空气（氧气） C、②③处白磷均不燃烧的原因相同 D、装置中气球可以起到防止污染空气的作用 -
8、 乙醇是重要的有机溶剂，工业上用乙烯与水在一定条件下制取，该反应的微观示意图如下、下列说法正确的是（ ）
A、反应前后原子种类没有改变 B、反应前后分子数目没有改变 C、该反应中共涉及2种氧化物 D、甲中碳元素和氢元素的质量比是1：2 -
9、 碳是给人类社会提供能源和材料的主要元素。下列含碳元素物质的性质与用途对应关系不正确的是（ ）
选项
性质
用途
A
活性炭具有很强的吸附性
可作净水材料
B
石墨具有优良的导电性
可制铅笔芯
C
干冰容易升华
可作制冷剂
D
甲烷具有可燃性且热值高
可作气体燃料
A、A B、B C、C D、D -
10、 超临界水是将水加热到超过并加压到超过219个大气压，使水处于气、液相互交融的状态。超临界水减压转化为水蒸气的过程中，从微观角度分析发生改变的是（ ）A、分子的间隔 B、分子的大小 C、分子的质量 D、分子的种类
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11、 镝是一种稀土元素，可用于制造硬盘驱动器和电动汽车引擎。镝元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A、镝属于金属元素 B、镝的元素符号为Dy C、镝原子的核电荷数是66 D、一个镝原子的质量为162.5g -
12、 兴趣小组开展了“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”跨学科实践活动。下列有关实验操作规范的是（ ）A、
称量土样
B、
量取蒸馏水
C、
溶解土样
D、
测酸碱度
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13、 2025年4月，神舟二十号载人飞船在长征二号F遥二十运载火箭托举下顺利升空，并与中国空间站精准对接。下列相关过程以化学变化为主的是（ ）A、火箭与飞船合体完成组装 B、引燃推进剂实现火箭发射 C、飞船入轨后展开太阳能帆板 D、导航系统引导飞船精准对接
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14、下列对宏观事实的微观解释错误的是A、金刚石硬度大而石墨质软——碳原子的排列方式不同 B、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——温度升高，分子体积变大 C、氢气和液氢都可作燃料——同种分子的化学性质相同 D、酸具有相似的化学性质——在水中都解离出氢离子
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15、选用如图装置进行氧气的制取实验。
(1)、仪器①的名称是 ， 实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较干燥的氧气，应选择的装置组合是。(2)、能用向上排空气法收集O2的原因是。(3)、需要收集一瓶氧气用于铁丝在氧气中燃烧的实验，应选择的收集装置是。 -
16、实验室用氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法正确的是A、配制时所用量筒的规格为100mL B、量取水时俯视读数，会使所配溶液溶质质量分数偏小 C、溶解时用玻璃棒搅拌，可增大氯化钠的溶解度 D、配制的步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签
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17、下列有关化学知识的归纳，有错误的是
A.重要化学史
拉瓦锡——通过实验研究空气成分
门捷列夫——发现元素周期律
B.实验仪器的使用
烧杯加热——应垫陶土网
托盘天平的使用——左物右码
C.物质的变化和性质
电灯发光——化学变化
氧气不易溶于水——化学性质
D.化学与生活
氧气——用于供给呼吸，支持燃烧
食品包装袋中充氮气——防腐
A、A B、B C、C D、D -
18、“化学氧自救呼吸器”是人在缺氧环境或出现高浓度有毒、有害气体环境中使用的一种安全防护装置。制氧剂的主要成分是超氧化钾 ， 反应原理为。计算：(1)、m的值为。(2)、用托盘天平称量超氧化钾时，若发现天平指针向右偏转，此时应该采取的操作是。(3)、同学查阅资料得知，人每小时约吸入氧气6g，若“化学氧自救呼吸器”中的质量为142g，则理论上该“化学氧自救呼吸器”可使用多少小时？
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19、
化学兴趣小组以“助力碳中和”为主题，设计并开展了如下项目式探究活动。
探究一：碳中和
（1）“碳中和”中的“碳”是指________(填“碳元素”或“二氧化碳”)。
（2）我国政府是出在2060年前实现“碳中和”，下列做法符合“碳中和”理念的是___________(填字母)。
A. 植树造林 B. 焚烧秸秆 C. 节能减排 D. 燃放烟花 探究二：分析“碳中和”的思路
（3）同学们讨论后认为，二氧化碳占空气总体积的________，它主要来自动植物的呼吸和化石燃料的燃烧，因此要减少空气中的二氧化碳，一种思路是将产生的二氧化碳吸收，另一种思路是________。
探究三：碳封存
将注入地壳油气层起到驱油作用，既提高油的采收率，又实现碳封存。
（4）用图1装置模拟油气田封存 ， 连接A、B装置，将从________(填“a”或“b”)端通入装有油的广口瓶中封存，油被压入烧杯中。
探究四：研讨低碳行动方案
（5）利用和可以制取甲酸 ， 进一步转化为甲醇 ， 转化关系如图2.
①反应1的化学方程式为________。
②分析图中反应2、3，你对催化剂新的认识是________。
③在制取甲醇的过程中，可循环利用的物质有________。
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20、下图是实验室常用气体的制备装置，据图回答问题。
(1)、图中仪器①的名称是。(2)、实验室用高锰酸御制取氧气，选用装置A时试管应向下倾斜，原因是；反应的化学方程式为。若用装置C收集氧气，实验中当观察到导管口时，开始收集氧气；当观察到时，表示气体已经收集满。(3)、高锰酸钾制取氧气实验中出现了下列异常现象，请你分析其原因：现象
原因
水槽中的水呈紫红色
水被倒吸，沿导管进入试管中
(4)、实验室用稀盐酸和大理石制取二氧化碳，可选用的发生装置是。若用装置D收集二氧化碳，验满的操作是。(5)、化学兴趣小组的同学，利用过氧化氢溶液和二氧化锰制作了一台简易制氧机(如图F)。图中左瓶里水的作用是。