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1、规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。如图所示的实验操作正确的是A、
B、
C、
D、
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2、实验室常用下列装置制取、收集氧气,并验证氧气的一些化学性质。请你按要求回答下列问题:根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:
(1)、写出仪器②的名称:。(2)、实验室制取二氧化碳时,如需控制反应速率获得平稳的气流,则发生装置最好选用(填字母);(3)、用A装置制取氧气时需要将长颈漏斗下端伸入到锥形瓶中液面以下,目的是。(4)、实验室需收集一瓶二氧化碳,应选择的收集装置是(填字母)。 -
3、为迎接2023新年,学校举行了迎新猜灯迷游园活动,化学组的同学积极参与,集思广益,设计了具有学科创意的灯谜:迎新的灯笼由A、B、C、D、E、F六种初中化学常见的物质。其中B为黑色固体,E为单质,B、C、D为氧化物。各种物质间的反应和转化关系如图所示(“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示一种物质可以转为为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请你写出下列问题中的化学式和化学方程式:
(1)、B的化学式。(2)、写出D→F的化学方程式。 -
4、一中双语某化学兴趣小组的同学从实验室收集到了一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下操作方案,请结合方案回答下列问题:
(1)、操作a的名称为;(2)、固体A中含有(填化学式);(3)、无色气体X为(填化学式);(4)、若生成无色气体X的质量为0.2g,则参加反应的硫酸的质量为g。 -
5、金属发现与使用的历史,体现了人们对其性质的认识和科技发展的水平。(1)、三星堆出土的黄金面具仍金光灿灿,而青铜纵目面具己锈迹斑斑,说明金的活动性比铜(填“强”或“弱”)(2)、我国早在春秋战国时期就开始使用铁器。铁制品长期暴露在空气中会发生锈蚀,原因是铁与空气中的水和氧气反应生成铁锈(主要成分是Fe2O3·xH2O),Fe2O3中铁元素的化合价是。(3)、西汉时期,我国首开“湿法炼铜”之先河,其原理是Fe和CuSO4溶液的反应。该反应的化学方程式为 ,该反应的基本类型是。
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6、“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式。试回答:(1)、生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗,降低二氧化碳的排放量,下列做法不符合低碳生活理念的是 (填字母):A、少用一次性的木筷 B、用完电器后拔掉插头 C、大力发展火力发电 D、优化建筑设计,研制新型保温材料(2)、人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向:一是减少CO2排放,二是增加CO2消耗,请写出一条你能想到的消耗CO2的方式或途径。
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7、初三化学的学习中,同学们接触到了很多的化学反应,请写出下列变化的化学方程式。(1)、硫在空气中燃烧:;(2)、实验室常用锌粒和稀硫酸反应制氢气,请写出该反应的化学方程式:。
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8、认真阅读下列材料:
2021年4月7日,由湖南科技大学牵头,我国自主研发的“海牛Ⅱ号”在南海超2000米深水中,钻机成功下钻231米,刷新了世界纪录。为我国海底“可燃冰”的勘探提供了装备技术支撑。可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物。一体积可燃冰可储载100~200倍体积的甲烷(CH4)气体,具有热值高等优点。甲烷是无色无味的气体,密度比空气小,难溶于水。如果在开采中甲烷气体大量泄漏于大气中,将会造成严重的温室效应。目前,可燃冰的开发尚处于试验性开采阶段。
请回答:
(1)、甲烷含有种元素,其化学式为 ,(2)、它的物理性质有(写一条即可)。 -
9、对知识要学会归纳总结,下表整理的部分化学知识,完全正确的是
A.食品保鲜的办法
B.物质的性质决定用途
填充氧气:防止变质
放入铁粉:防止氧化和受潮
氮气:化学性质稳定,可制取氮肥
氢气:有可燃性,可用作燃料
C.物质的分类
D.环境污染与保护
单质:氧气、红磷、氦气
化合物:二氧化碳、硝酸铵、水
节约用水:选用滴灌或喷灌方式耕种
空气污染物:一氧化碳、二氧化氮
A、A B、B C、C D、D -
10、下列与金属材料有关的说法中,正确的是A、沙漠地区的铁制品锈蚀较慢 B、合金是一种合成材料 C、钢的性能优良,是很纯的铁 D、为防止钢铁制品生锈,可在其表面覆盖保护层
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11、归纳是一种重要的学习方法,下列归纳中正确的是A、由一种元素组成的物质一定是单质 B、不带电的微粒一定是分子或原子或中子 C、含有氧元素的纯净物一定是氧化物 D、物质都是由分子构成的
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12、“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有害气体转化为无毒气体,其中某个反应的微观示意图如图。从图示获得的下列信息错误的是
A、该图能反映反应前后原子的种类不变 B、反应前后共有四种分子 C、该图能反映反应前后分子的种类改变 D、该反应是分解反应 -
13、2022年11月21日16时22分,河南省安阳市凯信达商贸有限公司厂房发生火灾。运用灭火、自救等安全知识判断,下列做法正确的是A、室内起火时,打开所有门窗通风 B、森林着火,可在火情附近砍掉草木建立隔离带,阻止火势蔓延 C、高层楼房着火时,乘坐电梯逃离 D、电器着火,迅速泼水浇灭
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14、构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念的认识不正确的是A、元素观:水、过氧化氢都是由氢元素和氧元素组成的 B、微粒观:金刚石和石墨都是由碳原子直接构成的单质 C、守恒观:1L氢气和1L氧气反应生成2L水 D、转化观:在一定条件下,二氧化碳和碳酸可以相互转化
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15、俄国科学家门捷列夫编制的元素周期表,是我们学习化学的重要工具。镁元素在元素周期表中的信息和镁原子的结构示意图如下。有关叙述正确的是
A、镁原子的质子数为12 B、镁是非金属元素 C、镁原子的核外电子数为2 D、镁的相对原子质量为24.31g -
16、构建“宏-微-符”三重表征,能帮助学生从化学学科特点角度学好化学。下图可以表示4个氧分子的是A、
B、
C、
D、
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17、5月4日,习总书记在推进南水北调后续工程高质量发展座谈会上强调:“水是生存之本,文明之源,要坚持节水优先,抓好水污染的防治工作”。下列有关水的说法正确的是A、电解水时,负极产生的是氢气 B、天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物 C、水蒸气遇冷凝结成水,说明水分子体积变小 D、实验室的废水和废液可以直接排入下水道
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18、科学家用单个分子制成的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放,杀死癌细胞。下列叙述正确的是A、分子不是由原子构成的 B、分子之间有间隙 C、分子是肉眼能够直接看见的 D、分子在人为外力作用下才能运动
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19、空气是我们每天都呼吸着“生命气体”。下列关于空气的说法正确的是A、在空气的成分中,稀有气体化学性质很不活泼 B、空气中的氧气能支持燃烧,可用作火箭燃料 C、空气中氮气的质量分数为78% D、目前计入空气污染物指数的气体主要包括SO2、NO2、CO2等
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20、走进化学实验室,同学们都很兴奋。但化学实验操作要求规范,以下实验操作正确的是A、过滤
B、量取液体
C、取用固体
D、加热