• 1、绚丽多彩的世界离不开化学家的贡献。下列说法错误的是
    A、波义耳发现了元素周期律 B、阿伏加德罗提出分子学说 C、道尔顿提出原子论 D、拉瓦锡用实验验证了空气的组成
  • 2、下列有关叙述与化学无关的是
    A、建设高楼大厦使用了金属材料 B、液氮用于磁悬浮列车 C、动物的体细胞克隆 D、可燃冰将成为未来新能源
  • 3、下列物质在空气或氧气中燃烧的主要现象的叙述正确的是
    A、硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰 B、木炭在空气中燃烧,生成刺激性气味气体 C、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 D、蜡烛燃烧时发光、放热、生成水和二氧化碳
  • 4、运输汽油的车辆必须张贴的警示图标是
    A、 B、 C、 D、
  • 5、下列物质中属于纯净物的是

    ①五氧化二磷  ②液氮  ③空气中0.94%的稀有气体  ④C60

    A、①②④ B、①③④ C、②③ D、③④
  • 6、空气是一种宝贵的资源。下列是空气中各成分的自述,你认为不合理的是
    A、液氮:我的温度较低,可用于冷冻治疗 B、稀有气体:我比较稳定,可用作保护气 C、氧气:我能支持燃烧,可以作燃料 D、氦气:我的密度小,可充入飞艇
  • 7、下图是测定空气中氧气含量的实验装置图。

    (1)、装置甲集气瓶中发生的反应文字或符号表达式为。若装置甲中用过量的红磷进行实验,红磷熄灭后,集气瓶内剩余气体主要是 , 从实验可知该气体(填“支持”和“不支持”)燃烧。
    (2)、装置甲中用过量的红磷进行实验,实验结束后,若进入集气瓶中水的体积小于原气体体积的1/5,你认为导致这一结果的可能原因是什么?                 (填字母)。
    A、红磷的量不足 B、装置漏气 C、未等装置冷却就打开止水夹
    (3)、某同学对实验总结反思之后,将装置甲改进为装置乙,试分析改进后的优点。(答出一点即可)
    (4)、图丙测定原理是利用铜与氧气在加热条件下生成氧化铜,实验过程中不断推拉注射器活塞的目的是 , 利用此装置(硬质玻璃管容积为25mL)进行实验,反应结束后,待装置冷却至室温,注射器活塞从原来的15mL刻度处移动至7mL刻度处,该实验测得的氧气体积分数为(填百分数)。
  • 8、如图是实验室常见的制取气体的装置:   

    (1)、写出仪器①的名称
    (2)、实验室采用高锰酸钾制取氧气时,试管口还要放一团棉花,这样做的目的是 , 该反应的文字或符号表达式为:
    (3)、若用C装置收集氧气,待集气瓶里的水排完以后,先 , 再小心地把集气瓶移出水槽,(填“正放”或“倒放”)在桌子上。
    (4)、实验完毕,若停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作会引起什么后果是
    (5)、若用D装置收集一瓶氧气,如何检验收集满没有:
    (6)、用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,发生装置选择(填字母)。
    (7)、氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应用发生装置(填字母),收集氨气最好用收集装置(填字母)。
  • 9、

    化学变化中通常有明显现象,如有气泡产生。有气体产生变化一定是化学变化吗?化学兴趣小组展开了探究。

    【提出问题】有气体产生的变化都是化学变化吗?

    【猜想假设】

    (1)猜想1:一定是化学变化;猜想2:

    【实验探究】

    (2)完成填空:

     

    实验现象

    实验分析

    实验一:水的沸腾

    水沸腾变成水蒸气,玻璃片上有

    水沸腾没有产生新物质,属于变化。

    实验二:石灰石与盐酸反应

    颗状石灰石表面有气泡产生,且石灰石变小,烧杯中澄清石灰水

    石灰石与盐酸反应产生了新物质,属于变化。

    【实验结论】

    (3)猜想(填“一”或“二”)正确;

    【实验拓展】

    (4)实验一中玻璃片的作用是

  • 10、整理归纳。如图是硫粉、红磷、光亮的细铁丝分别在氧气中燃烧的实验装置。小文对三个实验进行了如下总结:

    (1)、共同点:在反应条件方面,都需要 , 在能量变化方面,都(填“放出”或“吸收”)热量;在基本反应类型方面,都属于反应。
    (2)、水的作用:如上图,甲中水的作用是 , 丙中水的作用是 , 甲、丙中集气瓶内的水能用细沙代替的是(填“甲”或“丙”)。
    (3)、测定空气中氧气含量实验中,(填“能”或“不能”)用木炭或铁丝代替红磷。
    (4)、铁丝在氧气中燃烧的现象为 , 铁丝在氧气中燃烧的文字或符号表达式为
  • 11、A~H是初中化学常见的8种物质,它们有如下图所示的转化关系。已知:A是暗紫色固体,B、G都是黑色固体,E、F常温下都是无色液体,D能使带火星的木条复燃,在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变,G在D中燃烧发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体H。

    (1)、写出下列物质的名称:B;D;H
    (2)、反应②的文字或符号表达式:;该反应的基本反应类型是。反应③的文字或符号表达式:
    (3)、在反应②中B的作用是
  • 12、写出下列元素和物质的名称或符号。

    氮气

    高锰酸钾

    Ca

    Na

    Mg

    H2O2

  • 13、下列化学现象描述正确的是
    A、铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体 B、木炭在氧气中燃烧得更旺,发出白光,并放出热量 C、红磷在氧气中燃烧,产生白雾 D、硫粉在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰,并生成有刺激性气味的气体
  • 14、今年5月12日我国第四个“防灾减灾日”,主题是“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”。下列图标不适合在加油站使用的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 15、在 2017年邵阳市初中化学实验操作技能考试中,某同学抽到“试题三:给液体加热”,考试结束时,老师发现他使用的试管破裂了,其原因可能是
    A、试管口对着自己或他人 B、液体的量超过试管容积的1/3 C、没有擦干试管外壁的水便开始加热 D、先用外焰均匀加热,再固定位置加热
  • 16、下列四个短语,其原意一定包含化学变化的是
    A、酒香四溢 B、海市蜃楼 C、蜡炬成灰 D、木已成舟
  • 17、下列不属于蜡烛燃烧实验现象的是
    A、蜡烛燃烧时火焰为三层,外焰最亮,火焰周围的蜡逐渐液化 B、蜡烛燃烧时产生二氧化碳和水 C、将涂有澄清石灰水的小烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁变浑浊 D、放在火焰上方的瓷片被熏黑
  • 18、新独家原创每年的9月16日为“国际臭氧层保护日”,臭氧层遭到破坏是当前面临的全球性环境问题之一、某同学查阅资料后提出“臭氧层遭到破坏可能与人类过多地使用氟氯烃类物质有关”,这属于科学探究中的
    A、提出问题 B、猜想与假设 C、进行实验 D、交流评价
  • 19、维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜,水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。计算:
    (1)、维生素C的相对分子质量
    (2)、维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比
    (3)、8.8g维生素中氧元素的质量是g;
  • 20、下列含氯元素的物质中,氯元素化合价最高的是
    A、Cl2 B、CaCl2 C、HClO3 D、Ca(ClO)2
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