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1、化学就在我们身边。请分析图文信息，回答下列问题：
(1)、图1：“打铁花”是将熔化的铁水用木板击打到空中，形成如同焰火一样璀璨的视觉效果，场面恢弘壮观、气势磅礴，极具观赏性，深受群众喜爱。请写出铁在氧气中燃烧的表达式：。(2)、图2：氮气是空气的组成成分之一，氮气在生活中具有广泛的用途，由于氮气的 ， 因此常被用作保护气，如焊接金属时用氮气作保护气。(3)、图3：蓝天白云，绿水青山是我们共同追求的生活环境。空气中各成分按体积计算，氧气和氮气的体积比约为(填“1：4”或“1：5”)。(4)、图4：醋的酿造属于氧化反应(填“剧烈”或“缓慢”)，以下变化中属于缓慢氧化的有。A．食物的腐烂 B．农家肥的腐熟 C．燃料燃烧
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2、按图所示进行实验，容器中涌出的柱状泡沫被形象地称为“大象牙膏”。下列说法中，正确的是
A、没有催化剂过氧化氢不会分解 B、硫酸铜也对过氧化氢分解具有催化作用 C、产生的泡沫能用于灭火 D、加入催化剂可以使过氧化氢生成氧气的质量增加 -
3、实验室中区分下列各组物质的方法不正确的是
需区分物质
方法
A
铁和铝
用磁铁吸引
B
高锰酸钾和二氧化锰
取样，加水溶解
C
二氧化碳和空气
伸入带火星的小木条
D
硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液
观察颜色
A、A B、B C、C D、D -
4、下列有关的实验操作先后顺序正确的是A、检查装置气密性时，先用手紧握试管，再把导管的另一端浸入水中 B、实验室测定空气中氧气含量时，先待装冷却至室温，再打开弹簧夹 C、实验室制取氧气时，先加热试管，再把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在盛水的水槽内 D、实验室制取氧气时，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面
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5、下列说法正确的是A、燃烧都会发光放热，但缓慢氧化不一定放出热量 B、分解反应的反应物一定是化合物 C、物质与氧气的反应不一定是氧化反应 D、物质在发生化学变化的过程中，不一定伴随能量的变化
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6、下列有关空气说法不正确的是A、空气质量指数日报中，空气质量指数级别越大，空气质量越差 B、空气中含有氧气，因此空气可直接用于医疗急救 C、空气是一种宝贵的自然资源，要保护大气环境，防止污染空气 D、空气中各种成分保持着它们各自的化学性质
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7、已知下列反应在一定条件下都能发生，其中不属于化合反应的是A、汞+氧气氧化汞 B、碳+氧气二氧化碳 C、酒精+氧气二氧化碳+水 D、硫+氧气二氧化硫
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8、下列实验现象描述不正确的是A、木炭在氧气中燃烧，发红光，放热 B、蜡烛熄灭后，产生白烟 C、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体 D、大理石和稀盐酸反应，白色固体减少，固体表面产生气泡
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9、作为富于创造性的中心学科，化学已成为社会可持续发展的重要力量。下列说法不正确的是A、氧气在低温高压时，能变为淡蓝色液体 B、臭氧层破坏与空气污染无关 C、过氧化氢溶液在医疗上可用于消毒防腐 D、鱼能在水中生存，是由于水中溶有氧气
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10、下列实验的过程中没有发生化学变化的是A、气焊
B、动植物呼吸
C、检验氧气
D、食品充氮防腐
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11、下列物质中，前者属于纯净物、后者属于混合物的是A、空气、空气中的稀有气体 B、盐水、澄清石灰水 C、汞、二氧化碳 D、冰水混合物、蜡烛燃烧后的产物
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12、下列物质用途不正确的是A、氧气用于霓虹灯
B、铜丝做导线
C、酒精作燃料
D、氦气球
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13、下列实验操作正确的是A、读取液体体积
B、用滴管取液体
C、洗涤试管
D、取用粉末状药品
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14、亚洲冬季运动会将于2025年2月在黑龙江省哈尔滨市举行。赛事会徽的翠影紫梦”色彩系统包含四大主题色系。下列说法不正确的是A、“冰晶蓝”灵感来自松花江冰层，冬季江水冻成冰是物理变化 B、“丁香紫”色系源自丁香花，象征着哈尔滨的热情好客与创新活力 C、“兴安绿”代表兴安岭广袤林地葱郁的绿色，空气质量状况影响人们日常生活，目前计入空气质量评价的主要污染物有：二氧化碳、二氧化硫等 D、“丰登黄”取五谷丰登之意，粮食的丰产需要合理施用化肥和农药
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15、过氧化氢不稳定，受热或光照条件下易分解。小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定过氧化氢的质量。他们取出该溶液34g，加入适量二氧化锰，生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示。
(1)、生成氧气质量为 g。(2)、计算34g过氧化氢溶液中过氧化氢的质量(写出计算过程)。 -
16、同学们在研究氧气的性质时，进行了如图所示的实验；取一段打磨好的螺旋状铁丝，在下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入充满氧气且底部盛有少量水的集气瓶中。
(1)、实验现象：银白色的铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成 ， 反应的化学方程式为 ， 该实验说明铁丝能在氧气中燃烧，氧气具有助燃性。(2)、小明在阅读相关资料时发现二氧化氮(NO2)也具有助燃性，他决定利用如下实验进行探究。【提出问题】 二氧化氮是否具有助燃性？
【查阅资料】 ① 蓝色的硝酸铜固体在加热条件下分解生成氧化铜、二氧化氮和氧气。
② 氧化铜是一种黑色固体。
③ 通常状况下，二氧化氮是一种红棕色气体，在低于室温时会变成液态。
④ 相同状况下，二氧化氮的密度大于氧气的密度。
【实验过程】
实验装置
实验现象
实验结论
试管内蓝色固体逐渐变为黑色，有红棕色气体生成，
。
二氧化氮具有助燃性。
【反思与评价】小刚认为小明的实验不能证明二氧化氮具有助燃性，其理由是 。
(3)、小刚认为利用补充如下实验可以证明二氧化氮具有助燃性。实验操作
实验现象
实验结论
步骤Ⅰ：在试管和集气瓶之间连上如下图所示的装置，重新进行加热硝酸铜的实验。
带火星的木条复燃
硝酸铜分解产物有(填化学式)。
步骤Ⅱ：取出图中的U型管，恢复至室温，待U型管内充满红棕色气体时，将带火星的木条伸入U型管中。
带火星的木条复燃
。
(4)、小刚的实验过程中，冰水制冷剂的作用是 。 -
17、化学兴趣小组的同学利用如图实验装置进行有关化学实验，请回答下列问题：
(1)、写出以下仪器的名称：① 。(2)、实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，可以选择的装置组合是 (填字母序号)，该反应的化学方程式为 。(3)、用D装置收集氧气，当 时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶。若用G装置收集氧气，氧气应从 (选填“a”或“b”)口通入。(4)、用E装置收集氧气时，伸入集气瓶中的导管需接近底部的目的是。(5)、乙炔(C2H2)是有机合成的重要原料之一，常温常压下为无色气体，微溶于水，密度略小于空气。电石固体(CaC2)遇水会发生剧烈反应，生成乙炔气体。在实验室中若用电石和水制取乙炔气体，最适宜的发生装置是 (填字母序号)。 -
18、空气是宝贵的资源，我们可以沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。以下是以空气等为原料生产氨气、氮肥等产品的流程。
(1)、工业上分离液态空气的过程属于 变化(填“物理”或“化学”)。在低温条件下加压，使空气转变成液态，若将盛有液态空气的钢瓶阀门打开，把燃着的木条放在阀门口处，可观察到的现象是 ， 产生这一现象的原因是。(2)、步骤 Ⅰ 中甲物质属于 (选填“单质”或“化合物”)，步骤 Ⅱ 中发生的化学反应需要的条件是 ， 该流程中属于化合反应的步骤是 (填步骤的序号)。 -
19、阅读以下材料，并回答问题：
氢能是一种清洁能源，氢气的生产和储存是科学研究的重要方向。目前制氢的方法主要有化石资源制氢和电解水制氢(如图1)；电解水法可用核能发电制氢，核能发电过程中需要氚，氚是一种原子核中有1个质子和2个中子的原子。近期，我国科学家成功研制出天然气在液态锡催化作用下的高效制氢设备，该设备中发生反应的微观原理(如图2)所示。
(1)、从图1可知，目前氢气的主要来源中，占比例最大的是 。(2)、氚原子也属于氢元素，理由是 ， 它的原子结构示意图为(填字母序号)。A.
B.
C.
D.
(3)、图2中，天然气(主要成分是CH4)在液态锡催化作用下的高效制氢的化学方程式为。(4)、合金Mg2Cu是一种潜在的储氢材料，该合金在一定条件下会发生以下反应：2Mg2Cu + 3X3MgH2 + MgCu2 ， 其中X的化学式为。 -
20、水是人类重要的资源。下图是氢气燃烧和电解水的实验图。
回答以下问题：
(1)、图1的实验，a管连接的是 (填“正”或“负”)极，正、负极产生气体的体积比为 ， 反应的化学方程式为 。(2)、电解时，水中可加入少量氢氧化钠溶液，目的是 。(3)、图2的实验，可观察到烧杯内壁 。