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1、下列说法不能用质量守恒定律解释的是A、蜡烛燃烧后，越来越短，最终消失 B、铁丝燃烧，其固体质量增加 C、10mL酒精和10 mL水混合，体积小于 20mL D、氢氧化铜受热后固体质量减小
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2、负氧离子是指氧气分子获得1个或1个以上电子后形成的微粒，其被誉为“空气维生素”。下列有关负氧离子的说法不正确的是A、负氧离子与氧离子属于不同种微粒 B、负氧离子间存在间隔 C、负氧离子在空气中不再运动 D、负氧离子与氧分子化学性质不相同
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3、下列有关电解水的说法正确的是A、电解时在负极产生氧气 B、产生的氢气和氧气的质量比为2：1 C、水是由氢气和氧气组成的 D、电解过程中消耗了电能
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4、2024年3 月20日，鹊桥二号中继星成功发射，其所用的伞状天线是用镀金钼丝编织而成的。下图是钼元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是
A、钼原子核内的中子数为42 B、钼元素属于金属元素 C、一个钼原子的质量为95.96g D、钼原子在化学反应中易得到电子 -
5、下列宏观事实的微观解释不正确的是
选项
宏观事实
微观解释
A
春天花香四溢
分子在不断运动
B
氢气燃烧生成水
分子的种类发生改变
C
水烧开后，把壶盖顶起
温度升高，分子的体积变大
D
氧气和液氧都能使带火星的木条复燃
同种分子的化学性质相同
A、A B、B C、C D、D -
6、“漂白精”与“洁厕灵”不能混用，二者若混合容易产生一种有毒气体X，其反应原理为NaClO+ 2HCl═NaCl+X↑+H2O，则X的化学式为A、H2 B、ClO2 C、O2 D、Cl2
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7、下图是用扫描隧道显微镜拍摄的“奥林匹克烯”单分子图像，其化学式为C19H12。大约需要10万个这样的分子才能达到人的发丝直径，堪称世界上最小的五环标志。下列说法正确的是
A、“奥林匹克烯”由碳、氢元素构成 B、“奥林匹克烯”属于氧化物 C、“奥林匹克烯”分子由19个碳原子、12个氢原子构成 D、“奥林匹克烯”中碳、氢元素的质量比为19：1 -
8、氮化镁（Mg3N2）是浅黄色粉末，可制备特殊的陶瓷材料。若保存不当，氮化镁会与水反应生成氢氧化镁和一种气体，这种气体是A、O2 B、H2 C、NH3 D、SO2
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9、下列有关化学用语的叙述，正确的是A、2H表示2个氢分子 B、O3 表示3个氧原子 C、Ne 表示一个氖原子 D、Fe2+表示1个铁离子
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10、下图为水沸腾实验的部分操作，其中错误的是A、
倾倒液体
B、
夹持试管
C、
点燃酒精灯
D、
加热液体
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11、我国人民在南宋时期就发明了照明弹，照明弹发升到高空后，发出耀眼的白光，制造照明弹主要成分是A、铁 B、镁 C、铜 D、硫
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12、空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法错误的是A、空气的成分按质量计算，氧气约占21% B、食品袋中充入氮气能起到防腐作用 C、稀有气体通电能发出不同颜色的光，可以用于制造多种用途的电光源 D、空气质量分级标准中，空气质量指数越小，空气质量越好
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13、中学生应树立正确的劳动观念，下列劳动过程中主要发生化学变化的是A、用水淘米 B、点燃燃气 C、清洗杯盘 D、缝补衣服
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14、分别对80g10%的氯化钾溶液进行如下操作，请计算出所得溶液的溶质质量分数。(1)、加入20g水；(2)、加入20g氯化钾，完全溶解；(3)、加入20g20%的氯化钾溶液。
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15、实验室欲配制50g质量分数为15%的NaCl溶液，下图是某同学配制溶液的操作过程。
(1)、仪器①的名称是。(2)、图中使用到的玻璃仪器有、量筒、玻璃棒、广口瓶四种。E操作中用玻璃棒搅拌的目的是。(3)、B操作中应称量NaCl的质量是g；若称量时错把氯化钠放到了右盘（1g以下用游码），其他过程没有误差，则实际称取的NaCl的质量是g。(4)、所需量取水的体积为mL（水的密度为1g/mL），量筒的规格应为（填“10mL”或50mL”）。(5)、D操作时有少量水溅出可能导致溶质质量分数（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）。 -
16、实验是学习化学的重要途径。回答问题：
(1)、仪器①的名称是。(2)、检查装置气密性是在添加药品(填“前”或“后”)。(3)、实验室用二氧化锰和过氧化氢溶液制取氧气，其反应的文字表达式是 ， 可选用的发生装置是(填装置序号)。若用D装置收集氧气，验满的方法是。(4)、用A、C装置制取并收集氧气，得到的气体中除氧气外，还含有；实验完毕后，先将导管移出水槽，再熄灭酒精灯，目的是。 -
17、水是生命之源，是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：
(1)、水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的文字表达式：。(2)、在如图所示的装置中，当电源接通一段时间后，甲管中气体的体积与乙管中气体的体积之比为 ， 负极产生的气体在空气中燃烧的文字表达式 ， 该反应属于（填“化合”或“分解”）反应。 -
18、实验室中对某河水的水样进行净化处理，设计流程如图所示。
回答下列问题：
(1)、明矾的作用是。(2)、操作1的名称是 ， 用到的玻璃仪器有（填一种即可）。(3)、加活性炭是利用其性除去水样中的异味等。(4)、净化水属于（填“纯净物”或“混合物”），若将该净化水再进行蒸馏处理，得到的蒸馏水属于（填：“单质”或“化合物”）。 -
19、A~H为学习过的物质，有如图所示关系，其中D能使带火星的木条复燃，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②反应前后B物质的质量和化学性质保持不变。已知A为暗紫色的固体，请回答：
(1)、写出物质的名称或化学式；A；F；B。(2)、写出下列反应的文字表达式(符号表达式也给分，以下相同)：③：。 -
20、掌握分类的方法对于化学学习非常重要。请将以下物质归类填写到相应的横线上(填序号)：①水、②氧气、③氯化钠、④镁、⑤氧化镁、⑥二氧化碳、⑦空气。(1)、混合物；(2)、纯净物；(3)、单质；(4)、化合物；(5)、氧化物。