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1、用化学用语回答下列问题。(1)、构成氯化钠的微粒；(2)、用作航标灯的氖气；(3)、碳酸钠；(4)、保持水化学性质的微粒；(5)、标出氧化铝中铝元素的化合价。
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2、下列对化学基本概念的认识错误的是A、分类观：液氧属于纯净物中的氧化物 B、微粒观：氨气是由氨气分子构成 C、变化观：潮湿的衣服被晒干是物理变化 D、守恒观：一切化学反应前后，原子种类和原子数目均不变
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3、如图是某化学反应的微观模型示意图。据此分析正确的是
A、生成物有 3 种物质 B、反应物都是单质 C、有一种生成物能够引起酸雨 D、参加反应的两种物质分子个数比为 1：2 -
4、苹果酸甜可口，营养丰富，富含维生素C（化学式C6H8O6），下列关于维生素C的说法正确的是A、维生素C中氢元素的质量分数最小 B、维生素C是由碳原子、氢原子和氧原子直接构成 C、维生素C中含有碳、氢、氧三个元素 D、维生素C中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为3：4：3
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5、区别下列各组内物质，所选择的试剂或方法错误的是A、二氧化锰和高锰酸钾：观察固体颜色 B、空气、氧气和氮气：伸入带火星的木条 C、水和酒精：取样品闻气味 D、铁粉和铜粉：用磁铁吸引
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6、关于物质在空气中燃烧的主要现象，描述正确的是A、红磷：产生白色烟雾 B、硫：发出微弱的淡蓝色火焰 C、铁：剧烈燃烧，火星四射 D、木炭：发出白光
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7、我国纪念2024年“世界水日”，中国水周活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。下列关于水的说法正确的是A、地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭 B、无色、无臭、透明的液体一定是纯水 C、硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物 D、过滤可以除去水中的所有杂质
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8、物质的性质决定其用途。下列物质的用途不能体现其化学性质的是A、氧气用作医疗急救 B、酒精可用于伤口消毒 C、铜丝用作导线 D、氢气用作燃料
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9、氨气是一种重要的化工原料，如图1所示是合成氨气的主要过程，分析生产过程，回答下列问题：
(1)、上述流程中的氮气是利用分离液态空气法制取的，此方法利用的是氧气和氮气的不同。(2)、合成塔中的反应需要在高温、高压和催化剂的条件下进行，请写出此反应的文字表达式 ， 该反应属于（填基本反应类型）。(3)、氨分离器中发生的是变化（填“物理”或“化学”）。(4)、该生产过程中可循环利用的物质是（填一种物质名称即可）。循环压缩机里的物质可被压缩，其原因是。(5)、图2是一种加碘盐包装袋上的部分内容。请回答下列问题：①碘酸钾（KIO3）由种元素组成。
②碘酸钾（KIO3）的相对分子质量是。
③碘酸钾（KIO3）中碘元素的质量分数是（结果精确到0.1%）。
④500g该食盐中碘元素的质量范围是mg。
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10、水是宝贵的自然资源，日常生活、工农业生产和科学实验都离不开水。(1)、地球上的总水量虽然很大，但淡水很少。下列行为不利于节约用水的是______。A、工业用水重复使用 B、洗手后不随手关水龙头 C、生活中用淘米水浇花 D、园林用水采用节水灌溉方式(2)、自来水厂净水过程如下图所示。
①新版《生活饮水卫生标准》中的水质检测修订了镉、铅等的限量。这里的镉、铅指的是（填序号）
A.原子 B.分子 C.元素 D.单质
②下列关于实验室进行过滤操作的叙述正确的是（多选）。
A.滤纸的边缘要低于漏斗口
B.液面要低于滤纸的边缘
C.玻璃棒要靠在一层滤纸的一边
D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
(3)、电解水实验可用来确定水的组成（装置如图所示）。
①电解水实验的文字表达式是。
②甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为。
③切断电源后，用燃着的木条在甲玻璃管尖嘴口检验产生的气体，观察到的现象是。
(4)、对下列实验指定容器中水的主要作用的解释，不正确的是（填序号）。A
B
C
D
实验名称
测定空气中氧气的含量
硫在氧气中的燃烧
铁丝在氧气中的燃烧
实验室制取蒸馏水
实验装置
解释
集气瓶中的水：吸收五氧化二磷和吸收热量
集气瓶中的水：吸收放出的热量
集气瓶中的水：防止溅落的高温物质使集气瓶炸裂
冷凝管中的水：对蒸馏产物起冷凝作用
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11、某小组以“气体制备”为主题开展项目式学习。
(1)、仪器①的名称是。(2)、若实验室用AD装置制取氧气，该反应的文字表达式。(3)、若实验室采用C装置代替B装置制取氧气，优点是。(4)、如果用E装置测量生成O2的体积，则在虚线框内还需添加的仪器是（填写仪器名称）。(5)、化学兴趣小组利用某固体增氧剂（可与水反应产生氧气）、饮料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作了简易供氧器，如图乙所示，图乙中的G装置与图甲中的（填字母）装置作用类似。(6)、某同学做如图所示的木炭在氧气中燃烧的实验。
①用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热到发红，木炭在空气中燃烧反应的文字表达式为。
②观察到木炭剧烈燃烧，发光，燃烧停止后，取出坩埚钳。向集气瓶中倒入适量的澄清石灰水，盖上玻璃片，振荡，可观察到的现象是。
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12、1869年，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律（部分结构如图1所示），使化学学习和研究变得有规律可循。而建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点（如图2和图3所示）。请根据下列信息回答有关问题：
(1)、地壳中含量最高的金属元素是（填元素符号）；图1中与氧元素具有相似化学性质的元素是（填元素符号）。(2)、图2为粒子之间的转化关系图，其中①表示的是。(3)、图3中A、B不属于同种元素，其原因是______不同（填序号）。A、中子数 B、核外电子数 C、质子数 D、相对原子质量(4)、若图3中D为氯离子结构示意图，则它与C结合形成化合物的化学式为。(5)、若图3中D为钾离子结构示意图，则其对应的元素在周期表的第周期。 -
13、如图所示实验方案能达到实验目的的是
A.证明氧气已收集满
B.探究MnO2是过氧化氢分解产生氧气的催化剂
C.证明分子总在不断运动
D.利用过滤操作获得纯水
A、A B、B C、C D、D -
14、化学反应是在微观粒子间进行的。其微观示意图如图，下列说法正确的是
A、该反应为分解反应 B、乙物质是由氢原子和氧原子构成的 C、该反应前后原子的种类不变 D、乙从液态变为气态化学性质改变 -
15、归纳小结是学好化学的重要方法。下列说法不完全正确的一组是
A.物质的构成
①氢气—由氢分子构成
②汞—由汞原子构成
③氯化钠—由钠离子和氯离子构成
B.影响因素
①元素种类由质子数（或核电荷数）决定
②元素的化学性质由原子的最外层电子数决定
③原子质量主要集中在原子核上
C.空气质量指数日报
①空气质量指数越大，空气质量越差
②二氧化碳不属于空气污染物
③为保护大气环境，应使用清洁能源，加强空气质量检测
D.粒子的认识
①分子—保持物质性质的最小粒子
②原子—不能再分的最小粒子
③离子——阳离子都是金属离子
A、A B、B C、C D、D -
16、企鹅酮(C10H14O)是一种分子结构类似于企鹅的物质。下列说法正确的是
A、企鹅酮是一种氧化物 B、企鹅酮中氢元素的质量分数最小 C、企鹅酮中碳、氢、氧三种元素的质量比为10：14：1 D、企鹅酮由10个碳原子、14个氢原子和1个氧原子构成 -
17、盐酸中存在H+、Cl- ， 可用于除铁锈（Fe2O3）。人体胃液中含有盐酸，可用Al(OH)3治疗胃酸过多症。氯在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图。完成下面小题。
(1)、下列有关氯元素的说法正确的是A、属于金属元素 B、原子的最外层电子数为8 C、原子序数为17 D、相对原子质量为35.45g(2)、下列有关化学用语的表述正确的是A、Al(OH)3的名称：氢氧化铝 B、2个氢离子： C、O2-的结构示意图：
D、Fe2O3中Fe的化合价：
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18、化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是A、给液体加热
B、往试管中加入块状大理石
C、滴加液体
D、点燃酒精灯
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19、在2024年巴黎奥运会期间，运动员长时间剧烈运动，体内会生成乳酸 ， 使肌肉产生酸痛感。请回答下列问题：(1)、乳酸由种元素组成。(2)、中碳、氢原子的个数比为。(3)、乳酸中氢元素的质量分数的计算式为。
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20、过氧化氢在生产、生活中有广泛应用。实验小组对过氧化氢的某些性质进行研究。
Ⅰ．不稳定性
(1)过氧化氢分解的文字表达式为。
(2)二氧化锰在该实验中的作用是。
(3)称量“过滤、洗涤、干燥”后得到固体，质量为g。
Ⅱ．漂白性
【查阅资料】
i.过氧化氢溶液可漂白一些有色物质。
ii.10%表示H2O2溶液的浓度，该溶液中过氧化氢和水的质量比为10：90。
【进行实验】将红色布条分别浸泡在4种溶液中，现象如下表。
实验①
实验②
实验③
实验④
20分钟后
布条无明显变化
20分钟后
布条颜色稍变浅
20分钟后
布条颜色明显变浅
1分钟后
布条红色褪去
【解释与结论】
(4)实验①、②的目的是探究对H2O2溶液的漂白性是否有影响。
(5)欲得出“其他条件相同时，NaOH溶液对H2O2溶液的漂白性有影响”的结论，需要对比(填实验编号)。
(6)通过对比实验③、④，得出的结论是。
(7)欲进一步探究NaOH溶液的用量对H2O2溶液的漂白性的影响，可补充的实验是：将红色布条浸泡到℃ 25mL 10%H2O2溶液 +5滴NaOH溶液中，观察实验现象。