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1、某兴趣小组做以下实验探究分子有运动。请回答实验中的有关问题。
(1)、实验Ⅱ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中先滴入2-3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水，观察到的现象是 ， 根据实验1得出的结论：。(2)、实验Ⅱ(如图甲所示)：烧杯B中的现象是；产生这一现象的原因是。(3)、为使实验结论准确可靠，兴趣小组成设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要？ ， 理由是。 -
2、利用如图所示装置做氧气含量测定的实验，实验步骤如下：①先将活塞关闭；②点燃燃烧匙内的红磷；③将燃烧匙插入广口瓶内，并塞上瓶塞；④燃烧完毕后，打开活塞，实验后发现测定出的空气中氧气体积小于广口瓶容积的。
(1)、产生这种现象的原因可能是；(2)、红磷在空气中燃烧的现象是；该反应的文字表达式为。(3)、燃烧后，广口瓶内剩余的气体主要是。(4)、请结合本实验猜想一下氮气的物理性质和化学性质。物理性质： ， 化学性质：。
(5)、小明在做完这个实验后发现集气瓶底破裂，你认为集气瓶底破裂的原因是；(6)、已知： ， （固体）根据上述反应，能否用镁代替磷测定空气的成分？（填“能”或“不能”） -
3、有①镊子②烧杯 ③试管④胶头滴管⑤药匙⑥燃烧匙⑦坩埚钳⑧量筒⑨酒精灯⑩托盘天平等仪器。请为下列实验选择操作仪器（填写相应的序号）：(1)、吸取或滴加少量液体时用；(2)、可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是；(3)、红磷在空气中燃烧的实验用；(4)、量取并加热58mL的水用；(5)、取出并称量5.6g食盐用。
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4、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。(1)、2007年6月9日，“八国集团首脑会议”一致同意减少温室气体的排放。请回答：在物质分类中空气属于。(2)、请从①氮气；②氧气；③二氧化碳；④稀有气体；⑤水蒸气中选择符合题意的物质序号填空：制造化肥并还可以做保护气的是；能供给人类呼吸的是；霓虹灯中常充的气体是；石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有；夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有；造成温室效应的气体是。(3)、空气是宝贵资源，我们每个人都要爱护和保护空气。请你提出一条保护空气的合理化建议：。(4)、钛是一种金属，它的用途越来越大，钛原子的核电荷数是22，则它的原子核中质子数为 ， 核外电子数为 ， 它的相对原子质量为48，它的中子数为。
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5、构成物质的微粒有、、。保持水的化学性质的微粒是 ， 保持铁的化学性质的微粒是。
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6、按要求填空：
①分子 ②原子 ③中子 ④电子 ⑤质子 ⑥原子核
(1)、带正电的粒子是；(2)、不带电的粒子是；(3)、带负电的粒子是；(4)、可以构成物质的粒子是。 -
7、下列有关原子结构的说法中正确的是A、氯原子的结构示意图为
， 在反应中若得到一个电子即变成氯离子（Cl-）
B、“毒大米”中含有金属铬（Cr），铬原子序数为24，则质子数和中子数都为24
C、所有原子的原子核都由质子和中子构成
D、质子和中子的相对质量都约等于1，每个质子、中子都带1个单位正电荷
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8、下图是表示物质分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示混合物的是A、
B、
C、
D、
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9、下列行为对空气造成污染的是A、光合作用产生氧气 B、动植物呼吸作用排出二氧化碳 C、工厂排出的二氧化硫 D、海水蒸发的水分
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10、下列原子结构示意图中，表示非金属元素的是（ ）A、
B、
C、
D、
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11、居里夫人在1898年从几吨的含铀废料中提炼出0.3g镭。已知镭元素的核电荷数为88，相对原子质量为226，则镭原子的核内中子数为A、226 B、88 C、138 D、31
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12、下列物质的用途主要是利用其化学性质的是A、用液氮冷冻麻醉 B、氧气作助燃剂 C、稀有气体做电光源 D、氢气填充探空气球
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13、下列实验操作中，不正确的是A、
B、
C、
D、
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14、下列说法中，错误的是A、分子、原子、离子都是构成物质的粒子 B、由同种分子构成的物质称为纯净物 C、在化学变化中分子可分，原子不可分 D、分子和原子在化学反应里都能生成新的分子和原子
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15、我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化。以下属不包含化学变化的是A、菜刀生锈 B、湿衣晾干 C、大米酿酒 D、食物腐败
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16、如图为“XX”钙片商品标签图，请根据标签的有关信息完成下列各题：
XX儿童咀嚼片
（50片装）
[主要成分] 碳酸钙、维生素D
[功 效] 补钙
[规 格] 12g/片
每片中含：
碳酸钙≥1.5g
维生素D100IU
[食用方法]嚼食：每日1片
(1)、主要成分碳酸钙化学式 ， 由种元素组成，分别是。(2)、碳酸钙中钙元素的质量分数为 ， 碳酸钙中各元素的质量比是。(3)、每片钙片中至少含钙元素的质量为g。中国营养学会推荐13-16岁青少年每天钙摄入量为1200mg，如果一名14岁的男孩每天的钙摄入完全靠吃这种钙片，他一天最多吃这种钙片片？ -
17、李馨收集到一瓶浑浊的北江水，她利用如下流程来净化水，最终制成蒸馏水。请回答以下问题。
(1)、A物质是一种絮凝剂，其名称是 ， 操作①的名称是 ， 该操作需要用到的仪器和用品有（选填序号）。①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯 ⑦滤纸
(2)、操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是 ， 该过程主要是变化（填“物理”或“化学”）。(3)、李馨取少量液体D于试管中，加入少量振荡，发现有产生，说明液体D是硬水，通过操作③（填操作③的名称）可以将该硬水软化。生活中常用方法将硬水软化。 -
18、学习了MnO2对过氧化氢有催化作用的知识后。吕鑫同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了如下探究。
【猜想】Ⅰ、CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
Ⅱ、CuO参与反应产生O2 ， 反应前后质量和化学性质发生了改变；
Ⅲ、CuO是反应的催化剂，反应前后。
【实验】用天平称量0.2gCuO，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：
（1）填写下表：
步骤③现象
步骤⑥结果
步骤⑦现象
结论
带火星的木条复燃
溶液中有气泡放出
猜想Ⅰ、Ⅱ不成立猜想Ⅲ成立
（2）步骤（填序号）的目的是证明CuO能加快过氧化氢溶液分解的速率；
（3）步骤⑦的目的是；
（4）过氧化氢能被CuO催化分解放出氧气的符号表达式为；
【拓展】过氧化氢溶液完全分解后得到的液体是（填纯净物或混合物）。除了MnO2和CuO能催化过氧化氢分解外，请你再写出一种能催化过氧化氢分解的催化剂：。
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19、根据实验装置，请回答：
(1)、仪器a的名称是。(2)、检查装置B气密性的方法是将导管放入水槽， ， 则说明气密性良好。(3)、用氯酸钾制取氧气，选择的发生装置为（填字母），反应的符号表达式为：。(4)、用装置F和另一仪器（除导管外）收集并测量O2体积，另一仪器名称为 ， 在装置F中气体应从导管（填“b”或“c”）端通入。(5)、实验室里，常用石灰石和稀盐酸溶液的方法，制备二氧化碳。选择的发生装置为（填字母）。用装置D收集二氧化碳，利用了二氧化碳的物理性质；而不用装置E收集二氧化碳，原因可能是。 -
20、研究微粒的组成、性质和变化是化学中重要的内容，请从微观角度来回答下列问题：(1)、水通电过程中，没有变化的微粒是；（填分子或原子）水蒸发过程中，变化的是微粒之间的；(2)、用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是。(3)、下列分子的示意图中，“
”表示氢原子，“
”表示氧原子，请回答下列问题：
其中表示构成化合物的分子是图（填编号），图中的分子构成的是混合物（填编号），图③中的分子的化学式是。请写出图①在通电条件下变化到图②的符号表达式。