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1、某化学兴趣小组在某次实验中发现镁、钠都能在纯净的二氧化碳中燃烧，反应后瓶底有黑色颗粒，瓶壁上附着有白色物质。经检验，黑色颗粒是碳。他们对白色物质的成分分别进行了如下探究：
探究活动一：镁在纯净的二氧化碳中燃烧生成的白色物质是什么？
同学们认为一定不是Mg（OH）2 ， 理由是。
【作出猜想】猜想①MgO：猜想②。猜想③MgO和MgCO3的混合物。
【进行实验】取少量白色物质于试管中，加入足量的稀盐酸，观察到 ， 证明猜想①正确。
【实验结论】镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为。
探究活动二：钠在纯净的二氧化碳中燃烧生成的白色物质是什么？
【查阅资料】a金属钠能与冷水发生剧烈反应；b. 。
【作出猜想】猜想①Na2O：猜想②Na2CO3：猜想③Na2O和Na2CO3的混合物。
【实验设计】同学们设计了以下方案进行探究：
实验步骤
实验现象
实验结论
I.取少量白色物质于试管中，加水溶解，再加入足量的Ca（OH）2溶液
白色物质中有Na2CO3
Ⅱ.静置，向上层清液中滴加无色酚酞溶液
溶液变红
白色物质中有Na2O
步骤I中加入Ca（OH）2溶液发生反应的化学方程式为。
【实验反思】小东认为上述方案不合理，理由是。
【拓展应用】实验室里镁、钠等金属发火灾时，可以选用的灭火物质是（填序号）。
A.水 B.二氧化碳 C.干沙土
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2、
Ⅰ.下图为实验室常用的气体制取装置（图中集气瓶的体积均为300mL）：
（1）写出图中标号①的仪器名称：________。（2）若用装置B制取氧气，试管中反应的化学方程式为________。现要收集一瓶含氧气50%（即空气也占50%）的气体，可选用________（填序号）装置收集。（3）要制取纯净、干燥的CO2 ， 正确的连接顺序是：发生装置→________→________→________→________→收集装置（填小写字母）。Ⅱ、实验室欲用氯化钠固体配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液。
（4）上面的仪器中除④、⑦外，必须选用的仪器还有（填序号）________。（5）量取所需要的水应选择________（选填“10mL"、“50mL或“100mL”）量筒。（6）④的作用是________。（7）若所配制的溶液溶质质量分数偏小，原因可能有 。（填字母）A. 称取的氯化钠中含有水分 B. 装瓶时，有少量溶液洒出 C. 量取水时，仰视读数 D. 往烧杯中加水时有水溅出 -
3、2021年下半年，全球能源危机警报拉响，一度出现“电荒”，天然气、煤炭等价格飙涨的局面。(1)、面对“电荒”，我国加快推进风电等基地建设。广东是我国最早进行风力发电的地区之一，发展风力发电，常选用具有良好性的铜质或铝质电线进行电力传输。(2)、天然气是我国城市居民的主要家用燃料，其属于（填“可再生”或“不可再生”）能源。电子脉冲点火是燃气灶常用的点火方式，只需按下电源按钮，即可产生一连串电火花，电子脉冲所提供的燃烧条件是。(3)、我国是世界第一产煤大国，但燃煤产生的危害同样不可忽视。
①煤燃烧产生的SO2、NO2是引起（填一种环境问题）的主要原因，可向煤中加入适量的石灰石减少这种危害，反应为 ，则X的化学式。
②将煤制成水煤气是清洁煤技术之一。水煤气变换可用于制氢领域，我国科学家在水煤气变换中引入了高效催化体系，使该反应可在120℃时进行，其微观过程如图所示，该反应的化学方程式为。
(4)、为缓解能源危机，作为中学生，日常生活中你应该如何做？。（写一条） -
4、“发展杂交水稻，造福世界人民”是袁隆平院士毕生最大的追求。(1)、水稻的主要成分为淀粉【化学式（C6H10O5）n】，淀粉中氢、氧的原子个数比为（填最简整数比）。淀粉在人体内经酶的催化与水发生一系列反应最终变成C6H12O6 ， 其名称是。(2)、海水稻在我国首种成功。与普通水稻相比，海水稻中钠的含量较高，钠是人体所需的（填“常量”或“微量”）元素。(3)、化肥对水稻增产非常重要，如图是某化肥标签上的部分文字说明。
①硫酸钾中硫元素的化合价为。
②该化肥属于肥（填“氮”“磷”“钾”或“复合”）。
③从标签中你还能得出该化肥的一条物理性质是。
(4)、水稻收割后就地焚烧稻草会带来的问题是（答一点）。 -
5、某兴趣小组为探究敞口放置一段时间的氢氧化钠溶液的变质情况，在圆底烧瓶中加入该溶液，用注射器将稀盐酸匀速逐滴加入圆底烧瓶中（如图1），并用压强传感器测得压强随时间的变化曲线（如图2）。下列说法错误的是
A、ab段盐酸与NaOH反应 B、bc段压强迅速增大说明NaOH溶液已经变质 C、c点时，烧瓶中溶液的溶质是NaCl D、d点时，向烧瓶中滴入紫色石蕊溶液，溶液变蓝 -
6、下列实验设计能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
除去CO2中的少量CO
在空气中点燃
B
除去CaCl2溶液中的HCl
滴加过量的熟石灰，过滤
C
鉴别KCl、（NH4）2SO4和尿素三种固体
取样，分别加熟石灰研磨，闻气味
D
鉴别NaOH和NaCl固体
取样，分别加水溶解，测定温度变化
A、A B、B C、C D、D -
7、以下实验能成功的是A、
检验该装置的气密性
B、
探究二氧化锰的催化作用
C、
证明蜡烛中含有氢元素
D、
证明分子在不断运动
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8、五育并举，劳育先行。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是
选项
劳动项目
化学知识
A
给小麦施用尿素
氮肥可以增强作物的抗寒、抗旱能力
B
铁粉在月饼盒内作双吸剂
铁粉生锈时消耗水和氧气
C
用明矾净水
明矾与水反应生成胶状物吸附悬浮杂质使其沉降
D
用干冰进行人工降雨
干冰升华吸热，空气中的水蒸气遇冷凝结成小水珠
A、A B、B C、C D、D -
9、强化安全意识，提升安全素养。下列说法错误的是A、身上着火时不可乱跑，应就地打滚使火熄灭 B、使用甲醛溶液浸泡肉类产品，以保证肉质新鲜、可口 C、冬天在室内用木炭烤火取暖时，要打开窗户保持空气流通 D、在户外遇到雷雨天气时，非必要应避免接打手机
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10、下列化学用语中数字的含义正确的是A、2H——2个氢元素 B、CO2——二氧化碳分子中含有1个氧分子 C、Fe3+——表示铁元素的化合价为3价 D、
——由图可知钌原子的质子数是44
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11、下列有关叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型不完全正确的是
选项
叙述
化学方程式
基本反应类型
A
波尔多液不能用铁桶盛装
置换反应
B
假黄金（铜锌合金）加热会变黑
化合反应
C
用稀盐酸可以除铁锈（主要成分为氧化铁）
复分解反应
D
用双氧水清洗伤口
分解反应
A、A B、B C、C D、D -
12、下列常见物质的“自我介绍”正确的是A、水：我很厉害，所有物质遇到我都会溶解 B、汞：我是常温下唯一的液态金属 C、氧气：人们的呼吸离不开我，我也是火箭发射的燃料 D、空气：我家的成员很多，主要有氮气、氧气、氢气、二氧化碳等
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13、物质分类是学习和研究物质的常用方法。下列有关物质分类正确的是A、酸：硫酸钾、硫酸、醋酸 B、有机合成材料：塑料、合金、涤纶 C、有机高分子化合物：葡萄糖、蛋白质 D、氧化物：二氧化氯、干冰、水
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14、今年环境日的主题为“共建清洁美丽世界”。下列标志与该主题无关的是A、
B、
C、
D、
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15、下列实验过程中没有发生化学变化的是A、
简易净水器净水
B、
自制叶脉书签
C、
生成炭黑
D、
自制汽水
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16、每年11月1日是世界流感日。进入11月，秋冬季气温变化幅度较大，也是流感等各种呼吸道传染病的高发期。甲型H1N1流感病毒，使得抗病药毒物达菲再次受到人们的“关注”。请回答下列问题：
达菲(磷酸奥司他韦胶囊)
主要成分：磷酸奥司他韦(C16H31N2PO8)
相对分子质量：410
规格：75mg/粒(以奥司他韦计)
用量：成人和13岁以上青少年的推荐口服剂量是每次75mg，每日2次，一个疗程共5天。
(1)、磷酸奥司他韦由种元素组成，其中C、O两种元素的质量比为。(2)、磷酸奥司他韦中磷元素的质量分数是(精确到0.1%)。(3)、成人一个疗程需要服用粒达菲。(4)、提高身体免疫力，应多吃含维生素C丰富的食物。维生素C(化学式为C6H8O6)广泛存在于新鲜水果和蔬菜中，例如猕猴桃、橙子、西兰花、西红柿和青椒等，请回答。①维生素C(填“属于”或“不属于”)氧化物。
②维生素C中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为(写最简整数比)。
③88g维生素C中碳元素的质量为g。
④若维生素C中氢元素的质量为4g，则维生素C的质量为g。
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17、A、B、C、D、E、F都是第一、二单元里见过的物质，它们之间有如下的转化关系。已知A为暗紫色固体，E、F常温下为液体，B为能支持燃烧的无色气体，D在化学反应前后质量和化学性质不变。
(1)、写出下列物质的化学式：C；N。(2)、写出反应③的化学反应方程式。该反应属于反应(填四大基本反应类型)。(3)、E和F化学性质不同的原因是。(4)、若N为木炭，该反应的化学方程式是 ， 该反应属于反应(填四大基本反应类型)，将生成的气体通入澄清石灰水中，观察到石灰水。 -
18、
某课外小组的同学想通过实验探究水的组成，请你一起参与探究过程，并填写下列空白。
【提出猜想】水中含有氢元素和氧元素。
【设计并进行实验】小组同学合作制作了如图所示的简易电解水装置。
请回答问题：
（1）电解水是将能转化为能的过程：实验前往水中加入少量氢氧化钠的目的是。
（2）A试管收集的气体是 ， 把带火星的木条靠近试管B口处，看到的现象是。
（3）试验结束后，氧气与氢气的体积比约是。
（4）写出电解水的化学方程式：。
【得出结论】水是由H、O两种元素组成的。
【反思与评价】
（5）研究物质组成的方法：根据化学反应前后元素种类(选填“变”或“不变”)的原理，设计实验让物质参与一个化学反应，通过分析反应物或生成物的元素组成进一步确定该物质的组成。
（6）在实验过程中，某同学发现刚开始的一段时间内正、负极产生的气体体积之比小于1：2，其可能原因。
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19、如图是实验室常见的制取气体的装置。
(1)、写出仪器名称：①。(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置应选择(填字母序号)，反应的化学方程式为。(3)、现要收集一瓶O2进行铁丝燃烧实验(如图)。
①收集装置应选择(填字母序号)，当观察到导管口有气泡冒出，才可收集氧气。当观察到(填现象)，说明氧气已收集满。
②铁丝在氧气中燃烧的现象剧烈燃烧，火星四射， ， 该反应的化学方程式为。
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20、小明利用如图所示的装置进行过滤操作，根据实验回答下列问题：
(1)、写出标号仪器的名称：a；b。(2)、图中还缺少的仪器是 ， 其作用是。(3)、操作过程中，他发现过滤速度太慢，原因可能是(答一点即可)。(4)、过滤后的滤液仍然浑浊，可能的原因是(答一点即可)。(5)、改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：“我终于制得了纯水！”小明的观点是否正确？请说明理由：。