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1、现有四种含铁化合物①FeO；②Fe2O3；③Fe3O4；④FeS，其含铁元素的质量分数由大到小的排列顺序是A、③＞②＞①＞④ B、①＞③＞②＞④ C、④＞③＞②＞① D、①＞②＞③＞④
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2、下列物质中含有相同原子团的是A、KMnO4和K2MnO4 B、Na2SO4和Na2SO3 C、(NH4)2SO4和NH4NO3 D、MgCl2和FeCl2
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3、元素R在化合物中只有一种化合价，其氧化物的化学式为R2O3 ， 下列化学式正确的是A、R(OH)2 B、RNO3 C、RCO3 D、R2(SO4)3
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4、物质由微观粒子构成。下列由离子构成的物质是A、硫酸铜 B、水 C、汞 D、氢气
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5、推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是A、单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质 B、两种粒子属于同一种元素，则它们的质子数一定相等 C、化合物中金属元素显正价，因此非金属元素一定显负价 D、微粒
最外层达到8电子，因此一定是稀有气体元素的原子
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6、下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是A、H B、Na+ C、O2 D、Mg
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7、元素R的相对原子质量为m，能形成核外有x个电子的Rn-离子，则R原子的核内中子数A、m+n+x B、m-n+x C、m+n-x D、m-n-x
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8、已知1个C-12原子的质量为akg，则实际质量为bkg的另一种原子的相对原子质量为A、kg B、kg C、 D、
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9、硒酸根SeO中硒元素的化合价为A、+6 B、+4 C、-2 D、-4
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10、下列化学式正确的是A、硫化钾K2SO4 B、氧化铁FeO C、氯化钡BaCl2 D、硫酸铝AlSO4
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11、“化学”一词最早出于清朝的《化学鉴原》一书，该书把地壳中含量第二的元素翻译成“矽(xi)”，“矽”元素的元素符号是A、Se B、Si C、S D、Sn
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12、实验室制取氧气并验证氧气性质的实验如图所示：
(1)、写出标号仪器的名称：① ， ② ， ③。(2)、小红用高锰酸钾制取氧气，反应的文字表达式是 ， 她把装置A、C连接进行实验，集气瓶中的水变为紫红色，避免此类现象发生的改进的方法是。用该方法收集气体，实验停止加热时，要先 ， 然后再熄灭酒精灯，目的是：。(3)、小明选择过氧化氢制取并收集较干燥的氧气，则应选择装置和 ， 该反应的文字表达式为。(4)、用D装置收集氧气，验满的方法是：。(5)、已知在实验室制取二氧化碳用到的药品是大理石和稀盐酸，在常温的条件下把大理石和稀盐酸混合就可以得到二氧化碳气体，又知二氧化碳在常温常压下无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水且可以与水发生反应，回答下列问题：①实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置和；选取此方法收集二氧化碳的依据是：。 -
13、小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
(1)、将水样静置，用如图装置进行过滤，其操作规范的是________（填标号）。A、用玻璃棒引流 B、滤纸边缘高出漏斗 C、漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁 D、将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁 E、用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度(2)、操作装置如图，玻璃棒的作用是。过滤后得到的澄清的液体是纯水吗（填“是”或“不是”）(3)、向过滤后所得水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的性除去杂质和臭味。(4)、为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水，下列做法有利于保护水资源的是。①生活污水直接排放 ②提倡使用节水器具 ③工业上冷却水重复利用 ④园林浇灌用滴灌，喷灌
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14、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：
①将图中集气瓶水面上方的空间分为5等份，并做好标记。
②在带橡皮塞的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。
请回答下列问题：
(1)、步骤②集气瓶中的化学反应的文字表达式；(2)、步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 ， 由此可得出氧气约占空气体积的。(3)、该实验可得出氮气（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质（填“活泼”或“不活泼”）的结论。(4)、测定空气中氧气的含量，实验结果小于五分之一的因素有。 -
15、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以与许多物质发生化学反应。如图是探究氧气化学性质的实验装置。
(1)、甲瓶中木炭燃烧后，看不到有新物质生成，要证明甲瓶中生成了新物质，需要向瓶中加入。(2)、装置乙的集气瓶里都预先加入少量水，其目的是。(3)、乙中反应的文字表达式是。(4)、丙中点燃铁丝下端的火柴，待时，将铁丝伸入集气瓶内。反应的文字表达式是。 -
16、央视栏目《遇鉴文明》展现了人类文明魅力，其中有许多中外文明主题互鉴。(1)、瓷器与玻璃器——瓷器是火与土的结合，玻璃器是火与沙的产融。烧制瓷器所用的黏土中含氧、硅、铝等元素，写出金属铝的元素符号 ， 普通玻璃中所含钠离子的符号是 ， 燃烧利用了空气中的氧气，体现了氧气具有。(2)、国画与油画——国画气韵生动，油画抽象浪漫。博物馆保存珍贵名画时用氮气作保护气，因为氮气的化学性质。(3)、茶与咖啡——中国茶清香四溢，西方咖啡醇香浓厚。从微观角度解释闻到香味的原因。
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17、小红同学利用U形管对蜡烛燃烧的产物进行创新实验，实验装置（夹持装置省略）如图所示。下列说法中错误的是
A、蜡烛燃烧时火焰分三层，外焰最明亮 B、蜡烛燃烧过程中既有物理变化，也有化学变化 C、该实验可说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水 D、吹灭蜡烛时会观察到有白雾产生 -
18、下列关于氧气的说法正确的是A、氧气具有可燃性，可以用作燃料 B、水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水 C、工业上利用分离液态空气的方法制取氧气 D、氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应
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19、某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究：[提示：加热氯酸钾(KClO3)固体也可以制取氧气，用二氧化锰作催化剂生成氯化钾(KCl)和氧气](1)、为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速率的影响，甲同学设计以下对比实验：
Ⅰ．将3.0 g KClO3与1.0 g MnO2均匀混合加热；
Ⅱ．将x g KClO3与1.0 g CuO均匀混合加热。
在相同温度下，比较两组实验产生O2速率的快慢。
Ⅰ中反应的符号表达式是；Ⅱ中x的值应为。
(2)、乙同学探究了影响过氧化氢分解速率的某种因素，实验数据记录如表所示：实验序号
过氧化氢的质量
过氧化氢的浓度
MnO2的质量
相同时间内产生O2的体积
Ⅰ
50.0 g
1%
0.1 g
9 mL
Ⅱ
50.0 g
2%
0.1 g
16 mL
Ⅲ
50.0 g
4%
0.1 g
31 mL
本实验中，测量O2体积的装置应选(填字母序号)。
实验结论：在相同条件下， ， 过氧化氢分解得就越快。
(3)、丙同学用如图甲装置进行实验，装置质量变化情况如图乙，请分析AB段和BC段质量变化的原因：。
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20、根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。
(1)、写出标号①仪器的名称：。(2)、实验室用高锰酸钾制氧气，选装置A制取氧气时应做的改进是 ， 此反应的符号表达式为。对于装置F，若用排空气法收集氧气，应从装置的(选填“a”或“b”)端通入；如果用装置F和量筒收集氧气，要测出收集到氧气的体积，你的思路是。(3)、若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应装置应选；反应的符号表达式为。