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1、
基础实验。
Ⅰ.根据下列气体制取和收集装置图,回答问题。

(1)B装置中仪器①的名称是。
(2)实验室常用A、C装置制取二氧化碳,其反应原理是(用化学方程式表示)。
(3)实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气,在装入药品前应先检查装置的;若需收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是(填字母)。
Ⅱ.用如图实验研究CO2的性质。

(4)可证明CO2能与水反应的现象是(填“湿润”或“干燥”)紫色石蕊纸花变成红色,密度比空气的大的现象是(填“上面”或“下面”)的玻璃管中湿润紫色石蕊纸花先变成红色。
(5)燃着的木条熄灭,由此可得出CO2具有的性质是。
Ⅲ.某化学小组用如图所示装置进行燃烧条件的探究实验。

(6)写出试管中所发生反应的化学方程式:。
(7)均匀微热燃烧管,观察到白磷燃烧而红磷不燃烧,由此说明燃烧需要。
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2、氨气是合成氮肥的重要原料,传统的合成氨方法为。一种合成氨的新方法如图所示。
(1)、①反应器1:利用太阳能电解氢氧化锂(LiOH)的反应 , 属于(填基本反应类型)。②反应器2:常温下,Li与N2发生化合反应生成Li3N的化学方程式为 , 反应前后氮元素的化合价(填“升高”“降低”或“不变”)。
③反应器3:一定条件下,Li3N可与H2O发生反应产生NH3和X,反应的化学方程式为 , 则X的化学式为。
(2)、在整个过程中,可循环使用的物质有H2O和。(3)、与传统方法相比,新方法的优点有。 -
3、2024年是深入实施“十四五”规划的攻坚之年,“大力发展绿色低碳经济”成为2024年关键任务之一。(1)、碳达峰、碳中和的“碳”是指______(填字母)。A、碳单质 B、二氧化碳 C、所有含碳物质(2)、“碳捕获”并封存被认为是目前减缓全球变暖最经济可行的方式。用足量的石灰乳【主要成分为Ca(OH)2】捕捉二氧化碳,反应的化学方程式是。(3)、请列举一种低碳生活的具体做法:。(写一种)
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4、阅读下面短文,回答问题。
2024年11月14日,中国新能源汽车年产量首次突破1000万辆。新能源汽车的普及和发展备受关注。电池是电动汽车的灵魂,电池的比能量(单位质量的电池输出电能)以及电池可储存时间的长短是判断电池优劣的重要标准。常用电池的比能量:锂电池>镍铬电池>铅蓄电池。锂电池具有轻便、比能量高的突出优点,是目前广泛应用的一种电池。氢能源汽车是通过车内收集的氢气和空气中的氧气为原料的燃料电池产生电力,并以电力推动汽车。氢燃料电池本质上也是一种电动车,但是车的电力来源于氢氧反应(如图),而不是来自车内自备的蓄电池。这是氢燃料电池车和电动汽车的最大不同。
(1)、传统燃油汽车常用燃料是。(2)、手机常使用锂电池而不用铅蓄电池,原因是。(3)、气态储氢是将氢气压缩储于高压罐中,从微观角度分析氢气能被压缩的原因是。(4)、分析氢能源汽车电池工作原理图,电池工作时发生反应的化学方程式为。 -
5、2024年10月30日,神舟十九号载人飞船在长征二号F遥十九运载火箭的有力托举下,在酒泉卫星发射中心发射成功。这次发射意义非凡,它不仅标志着中国空间站任务的又一次成功推进,更预示着中国航天事业迈入了新的发展阶段。铼及其合金被广泛应用到航空航天领域。铼元素的部分信息如图所示,请回答下列问题。
(1)、铼原子的质子数为 , x=。(2)、铼元素属于(填“金属”或“非金属”)元素,铼的相对原子质量是。(3)、请画出元素周期表中原子序数为12的元素的原子结构示意图: , 该元素与铼元素的化学性质(填“相似”或“不相似”)。 -
6、下列实验方案不能达到目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去CaCl2溶液中的HCl
加足量碳酸钙固体,过滤
B
检验CO中是否含有CO2
将气体通入澄清石灰水,观察是否变浑浊
C
鉴别无色液体H2O2和H2O
取样,分别加入二氧化锰
D
除去CO2中的少量CO
将气体点燃
A、A B、B C、C D、D -
7、归纳、整理是学好化学的有效方法,下列对所学知识的梳理正确的是
A.化学家与贡献
B.性质决定用途
①屠呦呦:青蒿素
②张青莲:相对原子质量的测定
①石墨具有导电性,作润滑剂
②氢气密度比空气小,用于填充空气球
C.物质构成
D.化学与生活
①分子、原子、离子都能构成物质
②空气、液氧、二氧化碳中都含有氧分子
①进入久未开启的菜窖之前做灯火实验
②电线老化短路而着火,用水扑灭
A、A B、B C、C D、D -
8、能源是现代社会经济发展的重要支柱,下列关于能源叙述中不正确的是A、化石燃料主要是指煤、石油、天然气 B、选择燃料应从资源、经济和环境等多方面综合考虑 C、化学反应中只有燃烧反应才放热 D、石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品
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9、规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是A、读取液体体积
B、点燃酒精灯
C、振荡试管
D、收集氢气
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10、如图所示的是北宋黄庭坚用墨书写的字,虽年久仍不变色,这是因为墨中的主要成分碳在常温下具有
A、稳定性 B、可燃性 C、还原性 D、氧化性 -
11、乘坐汽车、火车等交通工具时,以下物品可以随身携带的是A、汽油 B、烟花 C、酒精 D、食盐
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12、水净化时,下列指标可通过过滤实现的是A、无异味 B、无异色 C、澄清 D、无细菌和病毒
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13、下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是A、活性炭可用于水的净化 B、金刚石和石墨都很硬 C、在常温下,碳的化学性质活泼 D、和都能使紫色石蕊溶液变红
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14、净水器滤芯中活性炭的主要作用是A、杀灭细菌 B、吸附杂质 C、过滤颗粒 D、絮凝悬浮物
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15、水是生存之本、文明之源,是人类赖以生存和发展的物质基础。(1)、“二十四节气”是我国古代劳动人民用于指导农业生产的智慧结晶。比如“秋分”节气过后,北方地区雨量使会减少,空气湿度也会逐渐降低,呈现出秋高气爽,凉风习习的天气特点。下列有关说法中,不正确的是________(填字母序号)。A、降雨过程中水分子本身没有发生变化 B、降雨是实现地球水资源重新分配的重要途径 C、“秋分”后气温降低,空气中水分子运动变慢,直至“霜降”凝结成冰霜后,水分子便不再运动 D、“秋分”节气过后太阳直射位置开始进入南半球,导致北方温度降低,抑制了地表水的蒸发(2)、一粒好种,万担好粮。我国劳动人民很早就使用一定溶质质量分数的食盐水挑选种子。某实验小组同学现要配制溶质质量分数为16%的氯化钠溶液用来模拟选种,请完成下列操作:

①计算:需要氯化钠 , 水(水的密度为)。
②称量:称量时若发现天平指针向左偏转,此时应(填字母序号)。
A.增加氯化钠 B.减少氯化钠 C.移动游码
③溶解:用量筒量取所需的水,将其倒入盛有氯化钠的烧杯中,用玻璃棒搅拌(其目的是),直至氯化钠全部溶解。
④装瓶:将配制好的溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞,贴上标签。
⑤反思评价:配制过程中,导致其溶质质量分数偏小的原因可能是(填字母序号)。
A.将称好的氯化钠固体转移到烧杯中时,有少量撒出
B.使用内壁有水的烧杯溶解氯化钠
C.装瓶时有少量溶液撒出
D.量取水时俯视量筒读数
⑥实验室中若用溶质质量分数20%的食盐水配制溶质质量分数为16%的食盐水,则需要溶质质量分数为20%的氯化钠溶液的质量为 , 加水的质量为。
(3)、我国载人航天环控生保系统已实现空间站氧气资源100%再生。
①目前空间站主要通过电解水的方式提供氧气,该反应的化学方程式为。
②固体燃料氧气发生器(氧烛)是空间站供应氧气的备用系统。氧烛的主要成分是氯酸钠 , 通过撞击发生反应放出氧气,反应的化学方程式为。试计算氯酸钠理论上能够制得氧气的质量是多少。(计算结果精确到)
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16、人类对物质世界的认识,总是从宏观到微观、从定性到定量不断深化的,对化学反应的认识也是如此。(1)、某化学小组用下图所示装置探究酒精的元素组成(夹持仪器已略)。

①实验中要使酒精燃烧生成的气体能通过漏斗被吸入试管中,需要进行的操作是。
②实验过程中观察到试管中澄清石灰水变浑浊,根据该现象可以推测出酒精中一定含有元素。
(2)、另一化学小组设计了如下图所示实验,验证质量守恒定律。(资料卡片:氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应生成硫酸钠和氢氧化铜;石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳、水和氯化钙;白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷)

①上述实验设计中,不能直接验证质量守恒定律的装置是(填装置数字序号);由此获得启发:用实验来探究化学反应前后反应物与生成物之间的总质量关系时,当有时,必须在中进行。
②下列有关装置3实验的说法中,不正确的是(填字母序号)。
A.实验过程中气球先变大后变瘪 B.瓶底的细沙起隔热作用,防止瓶底炸裂
C.实验过程中托盘天平始终保持平衡 D.白磷燃烧结束后,锥形瓶应冷却到室温后再称量
③在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前、后各物质的质量如图所示。下列说法正确的是(填字母序号)。

A. B.乙一定是该反应的催化剂
C.物质丙是化合物 D.甲和丁的化学式量之比是9:8
(3)、请你根据化学变化的微观本质分析化学反应前后质量守恒的原因。(4)、实验小组取酒精,在纯氧中充分燃烧,生成水和二氧化碳(无其它产物)。①下列对于酒精的元素组成判断准确的是(填字母序号)。
A.只含有、两种元素 B.一定含有、元素,可能含有元素
C.一定含有、、三种元素 D.无法判断
②已知酒精的化学式量为46,根据①你的选择,结合实验数据,推测酒精的化学式为。
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17、某化学小组进行了如下实验探究,请回答下列问题。(1)、下图中甲、乙、丙、丁是四种制取氧气的方法:

①过氧化氢、高锰酸钾、水都可以用来制取氧气的共同点是物质中都含有元素。
②从安全、节能、环保等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是。(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”之一)
(2)、下图所示为实验室中常见气体制备、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)
①若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气,所选仪器的连接顺序为:→(填装置编号字母),该反应的化学方程式为。
②连接实验仪器后,下一步操作是(填“检查装置气密性”或“添加药品”)。
③若上述实验中向锥形瓶中加入二氧化锰的质量为 , 实验结束后将锥形瓶内混合物进行过滤,烘干、称重固体,忽略操作损耗,则称重结果理论上应(选填“大于”、“小于”或“等于”之一)。
④若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选择的气体发生装置为(填装置编号字母),该反应的化学方程式为。
⑤下列有关下图三个实验的说法中,不正确的是(填字母序号)。

A.实验一中集气瓶内生成的二氧化硫属于空气污染物
B.实验二中铁丝剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.实验三中将木炭放入盛有氧气的集气瓶中,木炭会立即燃烧起来
D.物质跟氧气发生化学反应时,单位体积的空间里氧分子数目越多,反应就越剧烈
⑥下列关于氧气的说法中,不正确的是(填字母序号)。
A.鱼虾能在水中生存是由于水中溶有少量氧气
B.绿色植物通过光合作用使自然界中的氧原子总数增加
C.可以用燃着的木条鉴别氧气、氮气和空气
D.氧循环有利于维持大气中氧气含量的相对稳定
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18、燃油汽车发动机排出的尾气中含有CO和NO等有害气体,安装催化转化器可减少这些气体的排放量。CO和NO在经过催化转化器时发生反应,其微观过程如下图所示。下列说法中,不正确的是
A、在化学反应前后原子的种类和数目均不变 B、反应前后碳元素的化合价未发生改变 C、反应物和生成物中只有两种氧化物 D、反应生成的和的质量比为22:7 -
19、设计实验方案是科学探究的重要环节。以下实验方案中,不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去自来水中的可溶性矿物质
加入活性炭后过滤
B
鉴别硝酸铵固体和氯化钠固体
分别加入足量水,测量溶液温度
C
分离酒精与水的混合物
利用沸点不同,蒸馏
D
鉴别和
观察颜色
A、A B、B C、C D、D -
20、某同学根据“便携式制氧机”的原理,设计了如图所示的装置。制氧时,在反应仓中加入适量水,再加入过碳酸钠和二氧化锰(过碳酸钠与水反应生成过氧化氢与碳酸钠),观察到反应仓中液体变浑浊,仓壁温热,过滤仓底部的导气管口有气泡冒出。下列有关说法中,正确的是
A、可将带火星的木条放在端管口,检验生成的气体是否为氧气 B、反应前后,二氧化锰的质量和化学性质均不发生改变 C、过滤仓中的水具有降低氧气温度、观测氧气流速的作用 D、充分反应后,反应仓内剩余液体为纯净物