初中化学北京课改版-试题列表-第847页

1、在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如图所示。下列说法错误的是

A、x=14 B、甲是化合物 C、该反应是分解反应 D、反应生成的丙和丁的质量之比是14∶11

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2、下列物质，属于混合物的是

A、

B、

C、

D、

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3、下列关于碳及其氧化物的说法错误的是

A、墨绘古画经久不变，说明常温下碳的化学性质稳定 B、一氧化碳气体使人体中毒是因与血红蛋白结合导致 C、金刚石和石墨物理性质不同的原因是碳原子排列方式不同 D、可用点燃的方法除去CO₂中混有的少量CO

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4、下列有关实验现象的描述正确的是

A、氢气在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 B、一氧化碳与氧化铜反应，黑色固体变成红色 C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体

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5、城市有轨电车的车体和空中的输电线之间通过石墨电刷连接，作电刷的石墨没有用到的性质是

A、熔点高 B、滑腻感 C、可燃性 D、导电性

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6、某反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是

A、甲、乙、丙三种物质都是由分子构成的 B、保持物质丙化学性质的最小微粒是氧原子 C、化学反应中原子的种类和数目数没发生改变 D、该反应的化学方程式为

{2HgO=2Hg+O}_{2} ↑

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7、电解水的实验如图所示，以下说法正确的是

A、a、b管内气体质量比约为

1 : 2

B、a管内产生的气体是氢气 C、该实验说明水由氢元素和氧元素组成 D、反应前后元素种类可能发生改变

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8、“天青色等烟雨”——青花瓷的着色物质是一种含钴矿料，钴元素在元素周期表中的信息如图。下列说法不正确的是

A、属于金属元素 B、元素符号是Co C、原子的核外电子数是27 D、相对原子质量为58.93g

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9、下列化学用语正确的是

A、2个氮分子：2N B、五氧化二磷：P₂O₅ C、氦气：He₂ D、锌离子：Zn⁺²

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10、规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作中正确的是

A、放入铁钉

B、过滤

C、检查气密性

D、量取

9.5 mL

液体

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11、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。西汉时期的《淮南万毕术》中有“曾青得铁则化为铜”之说，东汉的《神农本草经》、晋代的《抱朴子内篇》中也都有类似的记载。同学们在实验室根据上述原理制取铜：取足量的硫酸铜溶液于烧杯中，向其中加入

11.2 g

铁，充分反应。

(1)、该反应的实验现象：溶液中有色固体生成，溶液由蓝色变成浅绿色。

(2)、最多可制得铜的质量为多少？(写出计算过程)

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12、

某购物平台有自制碳酸饮料的设备出售，与该设备一同出售的还有二氧化碳弹，用设备将其“打”入水中，便可形成碳酸饮料。小组同学购买后制备碳酸饮料进行实验，探究影响 ${CO}_{2}$ 溶解能力的因素。

【活动一】探究温度和压强对 ${CO}_{2}$ 溶解能力的影响

实验1：标准大气压下，向试管中分别加入所购设备自制的无色碳酸饮料 $100 mL$ ，大烧杯中加入不同温度的水，小烧杯中加入适量澄清石灰水。

实验装置	实验序号	大烧杯中水的温度	试管中产生气泡的速率	澄清石灰水的现象
	实验①	0℃	缓慢	不浑浊
	实验②	20℃	适中	不浑浊
	实验③	90℃	很快	变浑浊

（1）由实验1得到的结论是：温度升高，二氧化碳的溶解能力(填“变大”“变小”或“不变”)，小组同学建议：制好碳酸饮料后，应(填“低温”“高温”或“常温”)保存。

实验2：室温下，向试管中分别加入 $100 mL$ 自制无色碳酸饮料(针筒体积为 $100 mL$ )。

实验装置	实验序号	注射器活塞的位置	试管中的产生气泡的速率
	实验④	不拉动活塞	适中
	实验⑤	向上拉活塞到 $25 mL$	变快
	实验⑥	向上拉活塞到 $50 mL$	变得更快

（2）由实验2可知，压强越大， ${CO}_{2}$ 溶解的量越(填“多”或“少”)；小组同学推测所购设备的作用是，使得二氧化碳能大量溶解于水中，形成碳酸饮料。

【活动二】探究 ${CO}_{2}$ 在不同物质中的溶解性

实验3：烧瓶中收集 $250 mL$ 的气体，分别加入 $50 mL$ 不同液体，通过压强传感器测定瓶中压强变化(实验前烧瓶内压强为 $104.20 kPa$ ，实验过程中保持温度恒定)

实验操作	实验序号	烧瓶中气体	注射器中物质	实验后瓶内压强
	实验⑦	空气	水	$130.25 kPa$
	实验⑧	${CO}_{2}$	水	$104.98 kPa$
	实验⑨	${CO}_{2}$	盐酸	$106.67 kPa$
	实验⑩	${CO}_{2}$	小苏打的水溶液	$103.40 kPa$

（3）实验⑦的作用是。

（4）实验后瓶内的压强，实验⑧小于实验⑦，其原因是(答一个原因)。

（5）比较实验⑧、⑨、⑩的数据，可得出 ${CO}_{2}$ 在三种液体中溶解能力的关系是(合理即可)。

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13、氧气化学性质比较活泼，可以和许多物质发生反应。

(1)、关于如图三个反应的说法不正确的是___________(填字母)。

A、都属于缓慢氧化 B、反应都放热 C、生成物都是气体 D、都需要点燃

(2)、甲中集气瓶底部预先加入少量水的其作用是。

(3)、三个实验都在同一种仪器中进行，写出该仪器名称：。

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14、酥油茶色泽淡黄，味道鲜美，香气扑鼻，既能止渴，又能充饥，还能暖身，确是高原佳饮。酥油茶制作流程如图，请完成下列问题。

(1)、操作①在化学实验操作中的名称：。

(2)、酥油茶属于(填“纯净物”或“混合物”)。

(3)、生活中将硬水软化的方法是。

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15、科普阅读。

北京时间2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射成功！这次发射成功不仅意味着中国航天事业又向前迈进了一大步，而且也是中国科技实力的又一次展现。天和核心舱内气体组成和地球空气成分基本一致，发射采用液氢和液氧作为助推剂，有利于环境保护。飞船座舱通过专用风机将座舱内部的空气引入净化罐，利用过氧化钠 $({Na}_{2} O_{2})$ 吸收二氧化碳，生成碳酸钠和氧气，净化后的空气再重新流回舱内。主电源储能电池由镉镍电池更改为锂电池，其能量更高、循环寿命更长、高倍率充电更佳，还能为整船减重约50公斤。

回答下列问题：

(1)、天和核心舱内气体组成中含量最多的物质是(填物质名称)。

(2)、从环保角度考虑，液氢作燃料的优点是。

(3)、主电源储能电池由镉镍电池更改为锂电池的优点是(填一条即可)。

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16、化学学科注重在“宏观—微观—符号”之间建立联系，请回答相关问题：如图所示是五种粒子的结构示意图。

(1)、微粒D在化学反应中容易(填“失去”或“得到”)电子。

(2)、上图所示微粒种共有种元素；

(3)、E为溴原子的结构示意图，你推测溴元素位于第周期。

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17、随着我们的成长，面对美食，我们不再是个单纯的“吃货”，而是有了更丰富的体验，寒冷的早上，一碗热腾腾的“妈妈牌”高汤馄饨，不仅仅满足的是我们舌尖上的味蕾，更温暖着我们的心。请结合化学知识回答问题。

(1)、如图是电解水的实验示意图，a试管中产生的气体是(填化学式)。

(2)、该反应的化学方程式为。

(3)、水中常加入硫酸钠

({Na}_{2} {SO}_{4})

来增强水的导电性，

{Na}_{2} {SO}_{4}

中硫元素的化合价为。

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18、秋风驰荡时，于城市漫步中，寻味古韵城市。

(1)、画粉墙黛瓦——“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿。”铜绿主要成分是碱式碳酸铜，化学式为Cu₂(OH)₂CO₃ ，是铜与空气中的成分发生一系列复杂化学反应的产物，空气中参与该反应过程的物质有O₂、CO₂、(填化学式)。

(2)、赴园林秋色——到处都能闻到果香，说明。

(3)、品人间烟火——烧烤增添了城市的“烟火气”，写出烧烤时木炭充分燃烧发生的化学方程式：。

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19、下列实验方法不能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验方法
A	除去 $CO$ 中少量的 ${CO}_{2}$	将气体通入足量的澄清石灰水中
B	鉴别金刚石和石墨	看颜色
C	除去自来水中的异味和色素	用活性炭吸附
D	鉴别空气与二氧化碳	用带火星的小木条

A、A B、B C、C D、D

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20、碳的化合物是日常生活中不可缺少的物质。下列关于

{CO}_{2}

和

CO

的描述正确的是

A、性质：

{CO}_{2}

、

CO

均能溶于水 B、组成：

{CO}_{2}

、

CO

均由碳元素和氧元素组成 C、用途：固态

{CO}_{2}

用作制冷剂；

CO

用作气体肥料 D、危害：

{CO}_{2}

和

CO

都是大气污染物

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