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1、“ 油纸伞”是国家非物质文化遗产， 以竹条做伞架，以涂刷天然防水桐油的皮棉纸做伞面，寓意美满平安，桐油的主要成分为桐油酸(化学式C18H30O2)，下列有关桐油酸说法正确的是A、桐油酸中含有一个氧气分子 B、桐油酸由碳、氢、氧三个元素组成 C、桐油酸的相对分子质量为278g D、一个桐油酸分子中含有50个原子
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2、家庭劳动和学校活动是实现“五育并举”的重要途径，下列项目与化学知识不对应的是
选项
项目
化学知识
A
“ 德”：废旧电池分类投放
废旧电池中的重金属会污染环境
B
“ 智”：向饺子馅料中添加铁强化酱油
铁元素为微量元素，且能预防贫血
C
“ 美”：绚丽多彩的霓虹灯充满稀有气体
稀有气体通电时发生化学反应，发出不同颜色的光
D
“ 劳 ”： 利用秸秆发酵产生沼气
沼气中含有的甲烷可作燃料
A、A B、B C、C D、D -
3、认识事物需要从不同的角度去认识。老子言“上善若水”，其含义是地表水经过太阳光照射变为水蒸气进入云层又经过不同方式回到地表，完成了水的天然循环，做到润万物而不争。下列说法中不正确的是A、转化视角：水在循环过程中发生了化学变化 B、空间视角：任何状态下的水分子都是在不断运动的 C、尺度视角：水蒸发为水蒸气的过程水分子的间隔变大 D、能量视角：太阳光为水分子提供了能量
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4、我国是世界上已知金属矿物种类比较齐全的国家之一，下列金属矿石主要成分对应错误的是A、磁铁矿（Fe3O4） B、赤铜矿（CuO） C、金红石（TiO2） D、铝土矿（Al2O3）
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5、在化学发展历史中，涌现出了大量的化学家，下列化学家与其研究成果不相符的是A、闵恩泽—研发了多种石油化工催化剂 B、徐寿—与人合译《化学鉴原》 C、侯德榜—最早制出含氯化钠90%的精盐 D、徐光宪—研发稀土分离技术
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6、马边倾力打造“秀美马边”。下列做法不符合的是A、禁用农药化肥 B、施行垃圾分类 C、扩建污水管网 D、坚持空气质量监测
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7、“民以食为天”，马边美食多多，下列食物中富含维生素的是A、鲫鱼 B、土鸡 C、米线 D、青菜
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8、氢气是理想的“绿色能源”，近年来我国制氢量位居世界第一、(1)、高温下C与水蒸气反应生成CO和 ， CO和水蒸气继续反应得到和。反应后的气体中含有、CO、及水蒸气，向其中加入一定量的CaO可提高在混合气体中的百分含量，原因是CaO能与、反应。(2)、甲烷水化制氢。以甲烷为原料制备氢气的一种流程如下。
①“转化”环节的作用是将转化为 ， 便于后续分离提纯；
②“分离”时，发生反应的化学方程式为。
(3)、储氢与释氢。已知：；。通过下列流程可实现氢气的贮存和释放。
①采用HCOOK溶液释氢优于HCOOH释氢，原因有产生的速率快和。
②在氢气的贮存和释放中可循环使用的物质是。
③若采用HCOOK溶液释氢，168 g HCOOK最多能生成氢气的质量是g。
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9、
在实验室和生活中选择合适的药品和装置可以制取气体。
Ⅰ。实验室制取气体并验证性质
（1）图1装置中，仪器X的名称是。
（2）如果F中的试剂Y是浓硫酸，欲组装一套“随开随用，随关随停”制取干燥二氧化碳的装置，在图1中选择合适装置，其正确连接顺序是(填字母)。
（3）利用如下图2所示实验研究的性质。证明能与水反应的现象是。
Ⅱ。拓展探究
（4）制作氧自救呼吸器。查阅资料：超氧化钾()是一种黄色固体，产氧效率高，适合用作生氧剂。
①原理分析：超氧化钾能与人体呼出的二氧化碳、水发生反应，都生成氧气和白色固体。
②动手实践：设计并制作如图3所示“氧自救呼吸器”，使用一段时间后，观察到生氧剂由(填颜色变化)，则基本失效。
（5）获得制氧催化剂。可用作和分解制氧气的催化剂。(已知：可由煅烧生成，在空气中煅烧会产生不同的锰氧化物，各锰氧化物的质量分数随煅烧温度的变化关系如图所示。)
①时，主要发生MnO转化为的化合反应，该反应的化学方程式为。
②称取与一定质量混合均匀，在酒精灯上充分加热释氧(温度高于)，冷却后，加水溶解，过滤，洗涤，烘干后称量，发现剩余固体质量少于。固体质量减少的主要原因是。(已知：、KCl易溶于水)
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10、
实验室制取实验结束后，甲、乙、丙三组同学对废液的组成进行探究并回收利用。
【提出问题】实验室制取二氧化碳后的废液中含有哪些溶质？
【猜想与假设】
（1）猜想一： 猜想二：和HCl
【查阅资料】溶液呈中性，可以和碳酸钠发生反应，即：
【实验探究】
Ⅰ。
（2）甲组向少量废液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变成色，证明猜想二成立。
Ⅱ。乙组运用数字化实验，证明猜想二成立。装置如图1，将一定质量分数的碳酸钠溶液逐滴加入100 mL废液中，测得数据如图2所示。
（3）随着碳酸钠溶液的滴入，烧杯中溶液的pH(填“增大”“不变”或“减小”)。
（4）碳酸钠溶液滴入的反应过程分A~B、B~C两段进行。
①a点的实验现象为。
②b点时溶液中的溶质是(填化学式)。
Ⅲ。
（5）丙组提出：直接蒸发废液可回收纯净的 ， 理由是。
【实验反思】
（6）实验室制取二氧化碳后的废液中含有酸性物质，不能直接排放，需要加入调节后才能排放。
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11、电解水制氢联合碳酸钙分解制备氧化钙，能减少碳排放，助力碳中和。该新方法的示意图如图所示。
(1)、传统方法：在以上完全分解生成CaO和 ， 说明该反应的发生需要(填“放热”或“吸热”)。(2)、新方法：反应器1：一定的环境及较低温度下，可与反应生成CaO、CO和。则该反应的化学方程式为。(3)、与传统方法相比，新方法的优点有(写1条)。 -
12、喝泸县茶，品川南山水滋味。茶水能助消化、解油腻、补充维生素。(1)、茶树适宜在偏酸性土壤中生长，在茶树种植中可施用来提供养分并调节土壤酸碱性，属于(填“酸”“碱”或“盐”)。(2)、富硒茶叶中的“硒”是指(填“分子”“原子”“元素”或“单质”)。(3)、沏茶时品尝其味，便闻其香，原因是(从微观视角解释)。
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13、新能源在生产、生活中起着重要作用。锂离子电池、氢氧燃料电池是电动汽车常用的新能源电池，以下为氢、锂等元素在元素周期表中的位置。请回答：
(1)、锂元素在元素周期表中的位置是（填数字序号）；(2)、磷酸亚铁锂（LiFePO4）是锂离子电池的一种电极材料，铁的原子结构示意图为
， 其中x的数值是； (3)、图中②③代表的元素位于同一周期的理由为；(4)、氢化钠（NaH）在野外可作为绿色能源的生氢剂，NaH中氢元素的化合价为。 -
14、取10 g某种固体物质R在不同温度下加水溶解，恰好溶解时所需水的质量随温度的变化如图所示，下列说法正确的是
A、R的溶解性随温度的升高而减小 B、时，R的饱和溶液不能再溶解其他物质 C、升温可使时R的饱和溶液变成不饱和溶液 D、时，R的饱和溶液中溶质的质量分数为25% -
15、绿色植物通过光合作用将空气中的和转化为葡萄糖()，同时生成。下列有关说法正确的是A、光合作用将化学能转化为光能 B、中碳、氢、氧元素质量比为 C、可作大棚蔬菜的气体肥料 D、光合作用能吸收 ， 所以人类可以无限释放
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16、打铁花是国家级非物质文化遗产，景象壮观，其核心是：高温熔铁分散成滴氧化放热发光。下列关于打铁花原理的说法，错误的是A、铁水能在空气中燃烧，说明铁的着火点低 B、铁水在空气中剧烈燃烧，发生了化合反应 C、表演时应选择空旷场地，并且避开可燃物 D、铁水分散成滴后，与空气接触面大而燃烧
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17、人类对能源的利用经历了柴草、煤炭和石油时期，现正向新能源方向高质量发展，下列有关能源的叙述错误的是A、木材与煤均含有碳元素 B、液化石油气属于可再生能源 C、光解水制氢是化学变化 D、风能、太阳能属于新能源
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18、“绿水青山就是金山银山”。天然水通过沉降、过滤、吸附、蒸馏得到纯净水，实验室中下列仪器不需要的是A、坩埚
B、漏斗 
C、酒精灯 
D、烧杯 
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19、1871年出版的《化学鉴原》是我国近代第一部专门的化学译著，介绍了完整的近代化学体系。参与翻译的中国近代化学启蒙者是A、拉瓦锡 B、徐寿 C、门捷列夫 D、屠呦呦
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20、寒假期间，小明进行了“家用燃料的变迁与使用”综合实践活动。下列说法错误的是
A、制成蜂窝煤能增大煤与O2的接触面积 B、煤炉边放一盆水可以防止CO中毒 C、燃料燃烧发出黄色火焰可以调大进风口 D、燃气泄漏要及时关闭阀门并开窗通风