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1、下列对灭火原理的解释不正确的是
选项
灭火实例
灭火原理
A
住宅失火，消防员用水灭火
降低可燃物的着火点
B
森林着火，将大火前方的树木砍掉，形成隔离带
清除可燃物
C
酒精洒在桌面上着火，用抹布盖灭
隔绝空气（或氧气）
D
木材着火时用沙土灭火
隔绝空气（或氧气）
A、A B、B C、C D、D -
2、节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式，“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放。下列有关二氧化碳的说法正确的是A、二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说明干燥的二氧化碳可以使紫色石蕊变色 B、实验室中可用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体 C、二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，在一定条件下可以相互转化 D、进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒
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3、随着中国军事现代化的快速推进，中国航母更是成为了西方紧盯的“大工程”。建造航母需要大量的金属钛，如图是钛元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图，下列说法中错误的是
A、钛元素为金属元素 B、钛原子的最外层电子数为2 C、钛原子位于元素周期表的第四周期 D、钛元素的相对原子质量为47.87g -
4、2021年3月22日至28日是第三十四届“中国水周”，活动的宣传主题为“深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用”。下列有关水的说法不正确的是A、节约用水和防治水污染是爱护水资源的有效途径 B、地球表面的71%被水覆盖，因此不存在饮水危机 C、食盐水中混有泥沙，利用过滤的方法可以除去泥沙 D、生活中常用煮沸的方法将硬水软化
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5、2021年12月23日，长征七号改遥三运载火箭在文昌航天发射场成功发射。此次发射采用液氧加煤油作为推进剂、关于液氧的说法，正确的是A、液氧属于化合物 B、由氧分子构成 C、具有可燃性 D、液氧中氧元素的化合价为价
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6、下列实验操作正确的是A、闻气味
B、倾倒液体
C、加热固体
D、用水稀释浓硫酸
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7、化学变化使世界丰富多彩，下列变化中属于化学变化的是A、切割大理石 B、蜡烛熔化 C、石油分馏 D、光合作用
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8、某化学兴趣小组一利用下列装置图一(A-E)进行实验室制取和收集气体的实验，某化学兴趣小组二利用下列装置图二(①-③)进行粗盐中难溶性杂质去除的实验，请回答下列问题：
(1)、图一装置E中仪器①的名称是。(2)、实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置的组合为(填装置序号)。(3)、图二是“粗盐中难溶性杂质的去除”的几个操作步骤，正确的操作步骤顺序为。过滤主要除去粗盐中难溶性杂质，其中玻璃棒的作用是。 -
9、认真阅读下列科普短文，回答相关问题。
在“碳达峰、碳中和”的大背景下，地质封存技术作为当前缓解排放最有效的措施，将成为影响碳中和进度的关键。地质封存是通过管道将注入油气田、咸水层或不可采煤层的密闭地质构造中，形成长时间或永久性对的封存。煤层封存过程如图1所示，主要包含注入和采出两大系统。烟气注入煤层后，由于煤对气体的吸附能力： ， 和逐渐被驱替并脱附，再通过采出并抽出。研究人员对不同的煤在相同条件下吸附的能力进行研究，结果如图2所示。然而，煤层封存也涉及多种安全风险。如注入后，易引发地质结构失稳，导致泄漏，使土壤、水酸化，破坏周围的生态环境，对人类健康产生影响。
依据文章内容，回答下列问题。
(1)、煤层封存过程，主要包含两大系统。(2)、对比图2中的四条曲线，可以得出的结论是在实验研究的压力范围内，煤对的吸附能力最强。(3)、响应“低碳生活”，下列有关低碳生活的做法合理的是_______(填标号)。A、纸张双面打印 B、出行乘坐公共交通工具 C、在生产生活中提倡使用节能用具 -
10、“火树银花落，万点星辰开”，长沙望城铜官窑的“打铁花”非遗表演深受观众喜欢。打铁花是一项中国传统技艺，艺人表演时在1600多摄氏度的铁花中赤膊上阵而能进退自如，不被烫伤，令人叹为观止。打铁花的主要材料是生铁、焦炭和木屑。生铁被用作主要的金属来源，焦炭则作为燃料，木屑则用来和铁水混合，增加火花的效果。(1)、生铁是铁的一种合金，属于(“纯净物”或“混合物”)。(2)、表演时，高达1600℃至1700℃的铁花会向周围飞溅，一旦不慎落到干草、木材、纸张等易燃物上，极易引发火灾。举办方准备了灭火毯、消防沙等灭火设备，其主要灭火原理是。(3)、在“打铁花”表演中，当铁水被击打成细小的液滴并抛向空中时，铁水迅速冷却并与空气中的氧气反应。表演结束后，发现地面有很多红棕色和黑色的废渣，请你推测黑色废渣的主要成分是(填化学式)。
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11、按要求写出下列化学方程式。(1)、2025年11月25日，我国神舟二十二号无人应急飞船成功发射。发射飞船的运载火箭使用了以液氢液氧为推进剂的氢氧发动机。请写出火箭发射过程中氢气燃烧的化学方程式：。(2)、在实验室里，小明发现一瓶敞口放置在空气中的澄清石灰水，它的表面出现了一种白膜。这种白膜是如何产生的呢？请用化学方程式表示：。
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12、劳动创造未来，成就梦想。下列劳动项目与化学原理对应关系正确的是A、学农活动：用石灰乳与CuSO4溶液配制波尔多液——碱能与酸发生反应 B、学工活动：炼铁高炉将铁矿石炼成生铁——在高温下铁矿石分解生成了铁 C、社区活动：回收废旧金属——金属矿物储量有限，节约金属资源 D、家务劳动：用洁厕灵清洗洗脸池上的铁锈-—酸能与较活泼的金属铁发生反应
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13、化学是一门以实验为基础的科学。下列有关化学实验现象的描述或实验设计中正确的是A、红磷在空气中燃烧，产生大量黑烟 B、用电解水的方法研究水由哪些元素组成 C、用互相刻划的方法比较钢片和纯铁片的硬度 D、用稀盐酸除去氢氧化钠溶液中的少量碳酸钠
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14、化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科。下列关于碳和碳的氧化物的认识正确的是A、CO与CO2的组成元素相同，化学性质相似 B、金刚石与石墨都是碳的单质，结构相同 C、常温下，碳的化学性质很活泼 D、CO具有还原性，可用于冶炼金属
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15、如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，说法错误的
A、t2℃时，a、c两种物质的溶解度相同 B、升高温度可使饱和的a溶液变为不饱和溶液 C、t1℃时，三种物质的溶解度大小的顺序是c＞b＞a D、将t2℃时a、b、c的饱和溶液同时降温至t1℃后，析出晶体最多的物质是a -
16、下列有关模拟工业炼铁的叙述不正确的是
A、硬质玻璃管中红色固体变为银白色 B、用燃着的酒精灯可防止CO污染空气 C、赤铁矿的主要成分是Fe2O3 D、实验结束后先移去酒精喷灯，继续通CO直至硬质玻璃管冷却 -
17、下列有关质量守恒定律的认识，不正确的是（ ）A、质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物间的质量关系，与微观过程无关 B、通过化学变化，只能改变物质的种类，不能改变物质的总质量 C、质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律提供了理论依据 D、任何化学反应都遵循质量守恒定律
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18、中科院院士张青莲教授主持测定了铟等多种元素的相对原子质量新值。如图为铟元素在元素周期表中的某些信息及原子结构示意图，下列说法正确的是
A、铟原子的核外电子数为49 B、铟元素属于非金属元素 C、铟原子的核电荷数为114.8 D、铟原子在化学反应中容易失去电子变成阴离子 -
19、下列变化中，属于物理变化的一组是：
①蜡烛融化 ；② 汽油燃烧；③ 水蒸发；④ 用米酿酒；⑤ 干冰能升华；⑥ 铁生锈
A、②④ B、②④⑥ C、①③ D、①③⑤ -
20、某化学兴趣小组的学生，发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中，该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序，进行如下探究活动：
【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序作出如下猜想：
猜想一：Al>Cu>R，猜想二： ， 猜想三：R>Al>Cu。
【查阅资料】R是一种银白色的金属，RSO4溶液呈蓝色；常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜；硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色。
【实验探究】为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。
猜想
主要操作
主要现象
实验结论
一
打磨R丝，并将其插入到硫酸铜溶液中
R丝表面覆盖了一层红色的物质
猜想一(“成立”或“不成立”)
二
打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝，分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中
①R丝表面产生气泡缓慢，溶液由无色逐渐变成蓝色
②铝丝表面产生气泡较快
③铜丝表面没有气泡产生
猜想二成立
三
把铝丝插入RSO4溶液中
猜想三成立
【交流反思】究竟哪种猜想成立？三位同学经讨论交流，发现丙同学在实验前没有打磨铝丝，这可能会导致实验结论错误。于是他们先打磨铝丝，再将其插入到RSO4溶液中，一段时间后，溶液的颜色由色变为色；进而确认猜想三不成立，猜想二成立。写出Al与稀硫酸反应的化学方程式：。
【归纳总结】探究结束后，他们总结得出：通过金属与酸反应或金属与盐溶液反应可以比较金属活动性强弱。