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1、传承了千年的手工艺品在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。以下铜仁的传统手工艺中涉及化学变化的是A、印江造纸
B、碧江藤编
C、松桃苗绣
D、思南花烛
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2、我国化学电池技术全球领先，磷酸铁锂是电池的重要原料。(1)、某种锂原子的质量为 ， 碳原子质量的1/12为 ， 则该锂原子的相对原子质量是多少？（需写出计算过程，结果精确到0.1）(2)、在我国近代化学启蒙者徐寿与他人合译的《化学鉴原》中，许多元素的中文名称如钠、铝、钾、钙、锌等沿用至今。其中锌原子的相对原子质量是65，中子数为35，这种锌原子的质子数为。(3)、秀山新星初级中学九年级的学生可以利用周末在家做一些“家庭小实验”。想一想你们能找到日常生活中哪些物品作为化学实验仪器的代用品。
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3、实验室常用下列装置制取氧气，请你根据所学知识回答下列问题。实验室常用如图所示装置来制取氧气：
(1)、写出图中有标号仪器的名称：a；b。(2)、用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是（填序号），反应的符号表达式为：。(3)、用E装置收集氧气的依据是 ， 检验氧气是否集满的方法是。 -
4、2024年5月3，嫦娥六号探测器成功发射，开启月球背面采样之旅。(1)、月球背面的水有固态和气态两种存在方式。
①气态水的分子间隔比固态水更（填“大”或“小”）。
②水由固态变为气态的过程中，分子种类（填“改变”或“未改变”），因此水的化学性质（填“改变”或“未改变”）。
(2)、科研人员曾用嫦娥五号带回的月壤证实：在一定条件下，月壤中的FeO（铁橄榄石的主要成分）分解生成（磁铁矿的主要成分）以及单质铁。①写出该反应的符号表达式。
②（填“得到”或“失去”）电子变成Fe。
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5、用所学化学知识回答下列问题：
上图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图：上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于化学变化的是（填“Ⅰ或Ⅱ或Ⅲ”），该化学变化中一定不变的粒子是（填化学符号）。从微观角度看，化学变化的实质是。
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6、金属镓（Ga）可用于制作半导体，镓元素在元素周期表的信息以及Ga、A、B、C、D、E的微粒结构示意图如下图所示，回答下列问题：
(1)、镓元素位于元素周期表第周期。(2)、上图中，一共涉及种元素。(3)、E失去3个电子，形成阳离子，该离子符号为。(4)、具有相对稳定结构的是（填字母序号），Ga与E化学性质相似的原因是相同。 -
7、水是生命之源，也是人类宝贵的资源，请回答下列问题：(1)、下列“水”属于纯净物的是______（填序号）。A、冰水混合物 B、蒸馏水 C、澄清石灰水 D、矿泉水(2)、在实验室为了得到净化程度最高的水，可采用的方法是。(3)、在过滤操作中需要的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和 ， 其中玻璃棒的作用是。
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8、用化学符号或文字填空。(1)、“高压氖灯”中的稀有气体。(2)、3个镁离子：。(3)、5Fe表示的意义是。(4)、地壳中含量最多的元素：。
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9、下列实验现象的描述中，正确的是A、木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体 B、硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 C、熄灭蜡烛会产生一缕白雾 D、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
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10、田昊同学对化学非常感兴趣，当他在练习使用量筒时，做了如下操作：先俯视读数量取了 18mL水，然后倒出一部分，再仰视读数为 10mL。请你判断他到底倒出了多少水A、>8mL B、<8mL C、=8mL D、无法判断
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11、下列化学符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是A、H B、He C、 D、
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12、下列推理正确的是A、分子、原子、离子都是构成物质的微粒 B、水和过氧化氢的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 C、催化剂在化学反应前后质量和性质都不变 D、离子带电，所以带电荷的粒子一定是离子
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13、下列装置都可用于测定空气里氧气的含量。a、b两物质的选择正确的是
A、a是铜、b是红磷 B、a是铜、b是木炭 C、a是汞、b是红磷 D、a是汞、b是木炭 -
14、某牛奶的营养成分表如图所示。表中“钠”和“钙”指的是
营养成分表
项目 每100g
能量 309kJ
蛋白质 3.6g
脂肪 4.4g
糖类 5.0g
钠 65mg
钙 120mg
A、元素 B、分子 C、原子 D、离子 -
15、“天水麻辣烫”红遍全国，其中“甘谷辣椒”是麻辣烫的灵魂所在。辣椒中含有的辣椒碱是一种天然植物碱，其化学式为 ， 试计算：(1)、的相对分子质量为；(2)、中碳、氢、氧、氮的原子个数比为；(3)、中各元素质量比为；(4)、中碳元素质量分数为；(5)、可从辣椒经过萃取得到，同时还能萃取出辣椒红素 ， 试计算多少质量的与的辣椒红素的含氧量相等？
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16、
兴趣小组追寻科学家的足迹，对水进行探究。
【宏观辨识】根据实验探究水的组成
（1）水的合成：在密闭容器中将氢气和氧气的混合气体点燃，根据容器内生成的小水珠可知，水是由组成的化合物。
（2）水的分解：电解水一段时间后（如图），经检验管a中的气体是（填化学式）。
【证据推理】结合实验现象推算水分子中氢、氧原子个数比。
（3）方法一：根据相同条件下气体的体积比等于其分子的个数比，得出电解水的产物中氢、氧原子个数比为 ， 进而推算出结果。
（4）方法二：已知电解水实验中氢气和氧气的体积比和正、负极产生气体的 ， 可计算出水中各元素质量比，结合氢、氧原子的相对原子质量，可进一步推算出结果。
【模型构建】
（5）以分子构成的物质为例，图中“▲”表示的是。
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17、根据如图装置，回答下列问题。CDE
(1)、写出装置中标号的仪器名称：①。(2)、装置A可用于高锰酸钾制取氧气，反应的符号表达式是。(3)、若用过氧化氢溶液制取氧气，为了控制反应的速率，则应选择的发生装置为（填序号），反应的符号表达式是。(4)、是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。氢气是一种密度比空气小、难溶于水且与水不反应的气体，若用G装置收集氢气，氢气应从（填“a”或“b”）进入G中；若将G装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定氢气的体积，则量筒与G装置（填“a”或“b”）连接。 -
18、已知A-G都是初中化学常见的物质，通常状况下，、为无色液体，且组成元素相同。D、E为气体，他们之间的转化关系如图所示（反应条件已省略）。回答下列问题：
(1)、物质B在反应①中的作用是。(2)、写出反应②的符号表达式；该反应的基本反应类型为。(3)、若反应③中发出耀眼的白光，写出该反应的符号表达式。 -
19、图一和图二是元素周期表的另两种呈现形式，根据所给信息回答下列问题：
(1)、氢元素和氦元素不同，本质原因是；(2)、利用图一和图二的信息分析，位于同一周期的元素的原子具有的共同点是 ， 与元素同属一族的原因是；(3)、已知图三中铊（Tl）元素原子最外层电子数是3，写出其与8号元素化合后形成的物质的化学式。 -
20、
宏观-微观-模型是学习化学的重要方法。
I.如图A是钛元素在周期表中的信息，B、C、D分别为三种粒子的结构示意图，E为元素周期表中的部分信息，请根据图中信息回答。
（1）钛原子的核电荷数是。
（2）硒(Se)元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们原子的相同。
（3）元素在周期表中呈规律性排列，E中甲的原子序数(填“大于”或“小于”)乙的原子序数。
Ⅱ.氮气和氧气在放电的条件下发生化学反应的微观模拟示意图如下所示，请回答。
（4）在B图中将相关粒子的图形补充完整。