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1、为测定空气中氧气的含量，某同学借助氧气传感器在密闭装置中进行如图所示实验，观察实验现象并分析氧气含量随时间变化的曲线图。其中终点D(203，6.15%)表示时间为203秒时，装置中氧气含量为6.15%。结合图像分析，判断下列说法错误的是
A、加热前的空气样品中氧气含量为20.99% B、加热点B和拐点C的数值没有明显变化，可能是没达到铜和氧气反应的温度 C、从起点A至终点D所对应的时间范围内，铜粉减少的质量等于消耗氧气的质量 D、该实验和红磷燃烧测定空气中氧气含量相比，具有测量更准确和污染较少的优点 -
2、煤油灯是电灯普及之前的主要照明灯具，以煤油作为燃料，其结构如图所示。下列说法不合理的是
A、煤油是通过石油炼制获得，是一种不可再生资源 B、煤油不充分燃烧时产生大量黑烟，应调小灯罩的进气口 C、使用过程中，棉质灯芯很难被点燃，原因可能是煤油汽化吸热，温度降低达不到灯芯的着火点 D、使用煤油灯时，要注意通风和防火安全 -
3、下列实验方案不能达到相应实验目的的是
A.检验某未知气体是否为氧气
B.验证质量守恒定律
C.证明CO2能溶于水
D.探究温度对分子运动快慢的影响
A、A B、B C、C D、D -
4、Cu基材料作为催化剂被广泛用于光催化还原CO2。某科学团队据此设计了碳循环路径，其原理的微观示意图如图，下列说法正确的是
A、该循环中涉及3种氧化物 B、过程II属于分解反应 C、过程I参与反应的CO2与H2O的个数比为2：3 D、过程I中Cu基材料会不断减少 -
5、阅读下列材料，完成下面小题。
目前大部分新能源汽车上采用了磷酸铁锂(LiFePO4)电池。生产该电池时，需添加适量的石墨烯作导电剂。电池内部电阻越低，电池的性能越好。石墨烯是从石墨中剥离出的单层石墨片(图1)。锂在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图2，石墨烯的含量对LiFePO4粉末电阻的影响如图3。
(1)、下列关于石墨烯和锂的说法正确的是A、石墨烯在常温下化学性质比较活泼 B、石墨烯可用作绝缘材料 C、锂原子核内质子数为3 D、锂原子的质量为6.941g(2)、下列关于LiFePO4电池的说法正确的是A、LiFePO4属于氧化物 B、LiFePO4中只含有一种金属元素 C、LiFePO4中铁、氧元素的质量比为1：4 D、生产该电池时，电池性能最佳的点为B点 -
6、保障安全是进行科学探究的前提，某探究实验中出现了以下安全图标，
其中没有涉及到的是A、戴好护目镜 B、注意通风换气 C、实验中会用到明火 D、实验会用到锋利物品 -
7、化学用语是化学学科核心素养的重要组成部分。下列化学用语书写正确的是A、硫酸根离子——SO B、2个钙离子——2Ca+2 C、氧化铁——FeO D、2个氢原子——H2
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8、某跨学科实践活动小组组装了微型空气质量“检测站”，并用其检测了2024年3月27日某市空气中主要污染物的含量，结果如图所示。下列说法中错误的是
A、空气质量指数(AQI)越小，空气质量状况越好 B、本小组在进行活动时，缺少对CO2这一空气污染物的检测 C、当日首要污染物为臭氧 D、乘坐公共交通出行，可以减少空气污染 -
9、某研究学习小组为探究木炭还原氧化铜的实验。(1)、氧化铜中氧元素的质量分数。(2)、要使160g氧化铜完全被还原，需要木炭的质量至少是？(写出计算过程)(3)、小组同学将160g氧化铜和16g的炭粉在隔绝空气的容器中持续加强热，通过CO2传感器测得容器内CO2的质量变化曲线如图所示。
①分析t1～t2时密闭容器中CO2的质量减少的原因：。
②t2时容器内气体中的碳、氧元素质量比为。
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10、CO2等温室气体的大量排放加剧了温室效应，因此控制CO2的排放对于减缓温室效应具有重要的意义。如图为富氧燃烧技术的工艺流程图，富氧燃烧技术产生的烟气中，CO2的浓度高达95%，不需要分离可直接液化回收，有效地减少了CO2的排放。
(1)、除CO2之外，常见的温室气体还有(任写一种物质的化学式)。(2)、设备1的作用是分离液态空气，利用的原理是氮气和氧气的不同。(3)、设备2中加入的煤要提前粉碎，目的是。设备2中主要发生反应的化学方程式为 ， 该反应属于反应(填基本反应类型)。(4)、在液化处理以CO2为主的烟气时，SO2也被液化回收，这样又可以缓解的环境问题。(5)、采用该技术有利于对CO2捕捉和利用，减少碳排放，获得的CO2可用于制干冰，干冰的用途之一是。(6)、为了减慢大气中CO2含量的增加，以下建议可行的是___________(填序号)。A、开发太阳能、水能、风能、地热能等清洁能源 B、禁止使用煤、石油，天然气等矿物燃料 C、大量植树造林，禁止乱砍滥伐 -
11、
家用燃料的变迁是人类进步的标志。我国居民家用燃料的使用经历了柴草、煤、液化石油气、天然气等发展历程。探究小组开展相关项目式活动。
任务一：认识燃烧条件
（1）钻木取火(如图1)，说明可燃物燃烧需要。
任务二：调控燃烧
（2）探究小组以纯柴油(D100)、含乙醇10%(DE10)、20%(DE20)、30%(DE30)的柴油为研究对象，探究乙醇部分替代柴油，燃烧时能否减少CO排放量。乙醇掺混比例和柴油机转速对CO排放的影响实验数据如图2，可得到结论(答一点)。
任务三：燃料多样化
甲醇(CH3OH)是全球公认的新型清洁可再生能源。捕集工业废气中的CO2与“绿氢”合成甲醇，是实现“碳中和”的重要出路之一。探究小组对甲醇燃烧产物展开了探究。
【提出问题】甲醇燃烧产物有哪些？
【查阅资料】白色无水CuSO4粉末遇水变蓝色。
【猜想与假设】
（3）猜想一：CO2、H2O；猜想二：CO、CO2、H2O；猜想三：。
【实验探究】将甲醇在一定量O2中的燃烧产物依次通过如图装置(部分夹持，固定装置省略)进行验证：
（4）实验过程中观察到装置A中白色粉末变为蓝色，B、E中澄清石灰水变浑浊，D中(填实验现象)。
（5）装置B中反应的化学方程式为。实验过程中装置F的作用是。
【得到结论】
（6）猜想成立。
【交流讨论】
（7）在此实验中，甲醇燃烧使用O2而非空气的原因是。
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12、回答下列问题：(1)、实验室制取气体：
①写出装置A中的玻璃仪器名称。
②若用装置A制取氧气，反应的化学方程式为 ， 装置需做一点改动是；选用装置C收集氧气的理由是。
③实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ， 选用装置B的优点是。
(2)、跨学科实践：小雨利用过氧化氢分解产生氧气的原理，自制了如图乙的简易制氧机。
①利用可抽拉的金属丝，可以实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触和分离。请你分析小雨这样设计的优点是。
②若想监测产生氧气的气流速度，该装置中有一处不足之处，改进措施是将(填“a”或“b”)端导管伸入水面下。
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13、科普阅读
我国首次将光伏发电制成固态氢能应用于电力系统。
光伏发电制氢：利用太阳能发电产生的余电将水分解并转化为氢气，得到“绿氢”。固态储氢：利用固体与氢气发生物理吸附或化学反应等作用，可以把氢气储存起来。如镁系合金储氢原理之一是镁在一定条件下与氢气发生反应生成氢化镁。
固态氢能发电：其形式之一是在一定条件下将固态储氢装置释放的氢气注入燃料电池。氢气在燃料电池中与氧气发生化学反应，产生直流电，实现能量的转化，为我们提供“绿电”。
能源站通过氢能的制取、储存、发电、加氢一体化，实现“绿电”与“绿氢”之间的灵活转换，很好地解决了新能源发电过程中随机性、季节性波动强的难题。
依据所给信息，回答下列问题：
(1)、光伏发电得到的“绿氢”，主要利用发电产生的余电将水分解而获得。电解水制氢反应的化学方程式为(2)、镁系合金通过发生变化(填“物理”或“化学”)储存氢气。氢化镁与水发生反应生成氢氧化镁和氢气，反应过程中氢化镁与氢气的微粒个数比为；据此推测，镁系合金储氢装置储氢时需要注意。(3)、该技术帮助能源站解决了新能源发电过程中的难题。 -
14、明代《本草纲目》中记载古法酿酒(如图)：“烧酒……自元时始创，其法用浓酒和糟入甑，蒸令气上……其清如水，味极浓烈，盖酒露也。”
(1)、这里所用的“法”与净水方法中的原理相同。该过程中先得到酒精，说明酒精的沸点较(填“高”或“低”)。(2)、向含淀粉的粮食中加入酒曲发酵酿酒发生的是(填“缓慢”或“剧烈”)氧化。(3)、酒精的化学式为。酒精具有挥发性，应保存。酒精可用作燃料，其属于(填“可”或“不可”)再生能源。(4)、“其清如水，味极浓烈”，从分子角度解释闻到酒香的原因是。 -
15、下列实验方案不能达到相应目的的是
A、探究CO2是否溶于水 B、探究空气中O2的含量 C、验证质量守恒定律 D、探究燃烧的条件 -
16、下列鉴别或除杂的方法正确的是A、鉴别CO2和N2：伸入燃着的木条 B、鉴别MnO2和碳粉：观察颜色 C、除去CaO中的少量CaCO3：加水溶解后过滤 D、除去CO2中的少量CO：将气体通过灼热的氧化铜
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17、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是A、H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同 B、离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子 C、点燃H2和O2的混合气体可能发生爆炸，所以点燃CO和O2的混合气体也可能发生爆炸 D、催化剂的质量在化学反应前后不变，所以在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
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18、模型建构是化学学习的重要思想。下列模型正确的是A、原子结构
B、C60分子结构
C、地壳中元素含量
D、化学反应类型
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19、中国船舶上船院自主研发设计的全球首艘氨燃料动力集装箱船订单落地。如图是氨气燃烧的微观示意图，以下说法正确的是
A、氨气在氧气中燃烧生成氮气和水 B、该反应共涉及两种氧化物 C、参加反应的氨气和氧气的质量比为 D、该反应前后分子的数目不变 -
20、钨合金常用作航空配重块。钨在元素周期表中的信息如图，下列说法正确的是
A、钨属于非金属元素 B、1个钨原子的质量为183.8g C、钨原子的质子数为74 D、钨在化学反应中易得到电子