初中化学人教版（五四学制）-试题列表-第183页

1、兴趣小组利用如图装置探究水的组成，通电一段时间后，测得a管中溶液pH<7，b管中溶液pH>7。下列能表示b管电极附近变化结果的是 ( )

A、

B、

C、

D、

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2、中科院某团队在常温、常压和可见光条件下，基于LDH催化剂可合成氨气，下列叙述正确的是( )

A、反应后氧原子个数增加 B、反应过程中需补充LDH C、氨气由1个氮原子和3个氢原子构成 D、参加反应的氮气和水的质量比为14：27

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3、兴趣小组在劳动实践基地采集种植土豆的土壤样本，经检测，发现钾含量严重偏低，氮含量偏高，现配制100 kg质量分数为3%的某溶液为该土壤施肥，回答问题。

(1)、可用于配制上述所需溶液的物质是 ( )

A、CO(NH₂)₂ B、KOH C、KCl D、KNO₃

(2)、在实验室配制溶液时，不需要用到的仪器是 ( )

A、铁架台 B、玻璃棒 C、胶头滴管 D、烧杯

(3)、下列说法正确的是 ( )

A、该作物生长过程中易出现叶片发黄 B、施用该肥料有助于作物抗病虫害、抗倒伏 C、土豆根部的根瘤菌可以固氮 D、作物发芽阶段应补充过多水分

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4、化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语表示正确的是 ( )

A、小苏打：NaHCO₃ B、氦气：He₂ C、氧化铁：FeO D、2个氧原子：O₂

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5、消防用自动感温喷淋头结构如图所示。当喷淋头附近温度升高到喷淋头的设定值时，丙三醇将热敏玻璃球胀破，喷淋头自动喷水灭火。下列说法错误的是 ( )

A、热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙三醇 B、玻璃球胀破的原因是丙三醇分子间的间隔变大 C、日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头 D、喷水灭火的原理是用水降低可燃物的着火点

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6、人体中部分元素含量如图。下列说法正确的是 ( )

A、镁是微量元素 B、儿童缺钙易致发育不良 C、钠元素主要存在于人体细胞内 D、人体质的氧元素主要来自吸入的空气

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7、下列中国科学家与其主要成就对应正确的是 ( )

A、闵恩泽——测定相对原子质量 B、徐光宪——研发稀土分离技术 C、屠呦呦——翻译元素符号 D、侯德榜——发现青蒿素

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8、项目学习小组开展了“设计和制作简易供氧器”的跨学科实践活动。首先，项目组对某品牌的家用制氧机展开如下探究：

【查阅资料】视频讲解

①该品牌制氧机的制氧剂是过碳酸钠(化学式为 $x N a_{2} C O_{3} \cdot y H_{2} O_{2})$ 和二氧化锰。

②过碳酸钠常温下为白色晶体，化学性质不稳定，遇水分解生成碳酸钠和过氧化氢。

$③ N a_{2} C O_{3} + H_{2} S O_{4} = N a_{2} S O_{4} + H_{2} O + C O_{2} ↑ 。$

④浓硫酸具有吸水性，常作干燥剂。

⑤碱石灰为氧化钙和氢氧化钠的固体混合物，可吸收 $H_{2} O 、 C O_{2},$ ，不能吸收( $O_{2} 。$

Ⅰ.【认识制氧剂】

【性质探究】

(1)、取适量制氧剂样品混合物于试管中，加水，观察到样品表面迅速产生大量气泡；将(填操作)，木条复燃，证明有O₂生成。

(2)、取(1)反应后的上层清液于另一支试管中，加入过量稀H₂SO₄ ，产生大量气泡，并将产生的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊。石灰水变浑浊的化学方程式为。

(3)、【实验结论】制氧剂样品具有Na₂CO₃和H₂O₂的双重化学性质。

【组成测定】

兴趣小组利用图1装置进行过碳酸钠( $(x N a_{2} C O_{3} \cdot y H_{2} O_{2})$ )中x：y值的测定。(实验过程中每步反应均充分)

【实验步骤】

①实验前，检查装置的气密性。

②按图1所示装入试剂，先打开弹簧夹K₁、K₂ ，关闭弹簧夹K₃ ，缓慢通入一段时间 N₂ ，其目的是

③关闭弹簧夹，打开弹簧夹K₃ ，加热铜网至红热后，再缓慢滴入过量稀硫酸。缓慢滴加稀硫酸至过量的目的是。

④装置A 中样品完全反应后，打开弹簧夹K，继续缓慢通入一段时间 N₂。

(4)、【数据处理】

实验测得装置C增重1.2g，装置D增重2.2g。计算可得x；y=。步骤③中，若先滴入稀硫酸，再加热铜网，会导致x：y的值(填“偏大”或“偏小”)。

(5)、【反思交流】

装置B的作用是(填字母)。

a.除去气体中的水蒸气 b.便于观察气流快慢

(6)、利用数字化传感器测出5%过氧化氢溶液和过碳酸钠分别产生氧气的曲线(如图2)，结合图像及试剂状态分析，家用制氧机选择过碳酸钠作制氧剂而不选择5%过氧化氢溶液的理由是。

(7)、Ⅱ.【认识制氧机】

如图3所示：家用制氧机观察窗的作用是。

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9、如图1是实验室常用气体的制备装置，据图回答问题：

(1)、图中仪器①的名称是绿色真卷水印为正版图书

(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是

(3)、实验室使用装置B制取氢气，此装置的优点是，若用装置F收集氢气，气体应从(填“a”或“b”)端通入。

(4)、氨气(NH₃)是一种密度比空气小、极易溶于水的气体，实验室常用氯化铵固体和氢氧化钙粉末混合加热来制取并收集干燥的氨气，减少对空气的污染，正确的装置连接顺序是(填字母)。

(5)、某同学用图2装置来制取二氧化碳与进行二氧化碳在二性质的检验，若将甲中产生的气体通入试剂 X 中，若试剂 X是新制的澄清石灰水，乙中一直未出现浑浊现象，其原因是，若装置丙中干燥的紫色石蕊纸花没有变红(气体会带出一部分水蒸气)，则X(足量)可能是下列选项中的(填序号)。

①浓硫酸

$② C a C l_{2}$ 溶液

③NaOH 浓溶液

④饱和 $N a H C O_{3}$ 溶液

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10、A~G是初中化学常见的七种物质，它们之间存在如图所示的关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略，其中“→”表示物质间能一步转化，“—”表示物质间能反应)。C与G常用作建筑材料，D与G的物质类别相同，F与G用于实验室制取E。

(1)、物质A的化学式为。

(2)、物质F的一种用途为。

(3)、图中没有涉及的基本反应类型为。

(4)、请写出B→C 的化学方程式。

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11、工业上以石灰石(已知其主要杂质为二氧化硅，它不溶于水也不与酸反应)为原料制备碳酸钙的工艺流程如图，回答下列问题：

(1)、操作Ⅰ的名称是；石灰石粉碎的原因是。石灰石与稀盐酸反应的化学方程式是。滤渣主要是(填化学符号)。

(2)、溶液A 中先通入 NH₃ 的目的是提供碱性环境，增大CO₂ 的溶解量，促使反应进行。通(

C O_{2}

时，在溶液 B 中生成(

C a C O_{3},

，该反应的化学方程式是

C a C l_{2} + H_{2} O + C O_{2} + 2 N H_{3} = C a C O_{3} ↓

+2X，X的名称是。

(3)、副产物中能循环再用的物质是(写名称)。

(4)、高纯度碳酸钙的一种用途是。

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12、某火力发电厂为防止燃煤烟气中的SO₂排出后污染环境，选择使用石灰石进行烟气脱硫，这个过程中会发生化学反应：

2 C a C O_{3} + 2 S O_{2} + O_{2} \ x l o n g e q u a l 高 温

2 C a S O_{4} + 2 X 。

回答问题：

(1)、大量排放SO₂引起的环境问题是。

(2)、X是(填化学式)。

(3)、若火力发电厂每天燃煤产生 48t SO₂ ，通过以上反应进行烟气脱硫，每天至少需要消耗(

C a C O_{3}

的质量是多少?(写出计算过程)

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13、联合国认为提升化学的全球认知至关重要，并将距离门捷列夫发现元素周期律150周年的2019年定为“国际化学元素周期表年”。

(1)、我国科学家张青莲教授主持测定的铟等多种元素的相对原子质量已成为国际标准。据图1、图2完成下列内容。

①铟属于(填“金属”或“非金属”)元素，其核内质子数为，相对原子质量为。

②图2中的x=。

③铟的化学性质与金属铝的化学性质相似，原因是。

(2)、铟与氯气(Cl₂)反应生成氯化铟微观过程可表示为图3：

①请将 B 框中信息补充完整。

②该反应中，铟原子容易(填“得到”或“失去”)电子形成铟离子，铟离子的离子符号为。

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14、化学来源于生活，服务于生活。请回答下列问题：

(1)、含汞体温计将在2026年起全面禁止生产，因为汞是人体中的(填“必需”或“有害”)元素，汞的元素符号是。

(2)、交警常用装有重铬酸钾(K₂Cr₂O₇)的仪器检测司机是否酒后驾车，重铬酸钾中铬元素的化合价是。

(3)、某些铁制零件防锈措施是涂油，其防锈原理是；工人师傅常用稀盐酸除铁锈，其反应的化学方程式是。

(4)、①“杂交水稻”富含淀粉，淀粉属于六大基本营养物质中的。

②“海水稻”富含硒，硒是人体必需的(填“微量”或“常量”)元素。

(5)、在汽油中加入适量乙醇(C₂H₅OH)作为汽车燃料，可节约石油资源。请写出乙醇完全燃烧的化学方程式：。

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15、下列实验操作中，不能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验操作
A	鉴别涤纶和羊毛面料	分别取样灼烧、闻气味
B	检验 NaOH是否变质	取样加水后滴加无色酚酞溶液，观察溶液是否变红
C	除去氯化钙溶液中少量盐酸	加入过量的碳酸钙粉末、充分反应后过滤
D	鉴别CuSO₄、NaOH、NH₄NO₃ 三种固体	分别取样于试管中，加适量水溶解，观察现象