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1、思维导图有助于建构知识网络，如图为某同学建立的物质构成的思维导图，下列叙述正确的是（ ）
A、图中“●”应填入“质子”，“◆”应填入“原子核” B、原子失去电子形成阳离子，得到电子形成阴离子 C、氧气、二氧化碳、氯化钠都是由分子构成的物质 D、原子的质量大小主要由质子和电子决定 -
2、如图所示的漆扇是我国新兴的非物质文化遗产。主要运用“漂漆”技法，采用大漆颜料（主要成分漆酚的化学式为C21H30O2）进行染色。下列有关漆酚说法正确的是（ ）
A、漆酚属于氧化物 B、漆酚分子中含有一个氧分子 C、漆酚中碳元素的质量分数最大 D、漆酚由21个碳原子、30个氢原子和2个氧原子构成 -
3、 2025年9月3日，在纪念抗战胜利80周年阅兵仪式上，“东风-61”洲际导弹首次亮相震撼世界，彰显了国家实力。制导系统关键材料中应用的稀土元素钕，在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）
A、钕是一种非金属元素 B、钕原子的核电荷数x=60 C、钕原子在化学反应中容易得到电子 D、钕的相对原子质量为144.2g -
4、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。下列符号表达正确的是（ ）A、氦气：He B、氧化铁：FeO C、2个氮分子：2N D、碳酸根离子：CO3-2
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5、下列化学图标或实验操作描述不正确的是（ ）
A．实验需戴好护目镜
B．氧气验满
C.滴管放回原瓶
D．放置洗净的试管
A、A B、B C、C D、D -
6、在“山海连城，绿美深圳”生态理念的指引下，深圳正迈向更可持续的未来。下列做法与该理念不相符的是（ ）A、建设生态公园 B、垃圾深埋处理 C、开发海上风电项目 D、推广使用新能源汽车
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7、水是生命之源，是“永远值得探究的物质”，人类从未停止过对水的研究。
【提出问题】水是由什么组成的？
【查阅资料】通过点燃氢气和电解水的实验均可证明水的组成。
【经典回顾】
(1)、1783年，拉瓦锡利用图1所示装置探究水的组成。往A杯中滴加少量的水，水通过灼热的铁管时发生汽化，水蒸气与灼热的铁反应，生成一种黑色固体四氧化三铁和“可燃空气”，将气体通过放在冷水中的铜管，在B装置中收集到纯净的“可燃空气”。最终拉瓦锡证明了水的组成。①将气体通过放在冷水中的铜管，目的是除去。
②将B装置收集到的“可燃空气”在氧气中点燃，生成了水。“可燃空气”是一种气体单质，其名称为氢气。写出水蒸气与铁在高温下反应的文字表达式：。
(2)、1800年，英国化学家尼科尔森通过电解水得到氢气和氧气，后人不断研究和改进该实验。兴趣小组的同学设计了如图2所示实验来探究水的组成。【实验步骤】Ⅰ．先用大注射器抽取一定量的氢氧化钠溶液，从A中的圆孔注入；
Ⅱ．用两个橡胶帽塞住右边两个出气口，用带针头的小注射器分别在出气口1和2处抽气，使液面上升，直至水充满正负两极；
Ⅲ．接通电源，待C中气体体积达到最大刻度时，关闭电源，仔细观察实验装置中的现象；
Ⅳ．分别用带针头的注射器抽取气体并检验。
【交流与反思】
①步骤Ⅰ，在水中加入氢氧化钠溶液的作用是。
②步骤Ⅱ的目的是。
③步骤Ⅲ中的现象：两极上均有气泡出现，A中液面(填“上升”或“下降”)。
④步骤Ⅳ中检验B中气体的方法是。
【总结交流】
⑤以上实验可以得出结论：水是由组成的。
⑥写出电解水反应的文字表达式：。
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8、化学是以实验为基础的学科，正确选择实验装置是实验成功的关键。下图所示装置常用于实验室制取气体，请回答下列问题。
(1)、标号①的仪器名称是。(2)、你认为选用B作发生装置，优点是；请指出装置C中存在的一处错误。(3)、改进上述装置图中存在的错误，并以过氧化氢溶液为原料，在实验室中制取并收集干燥的氧气(可用浓硫酸干燥氧气)。按照要求选择实验装置，连接仪器后，先 ， 再装入药品，进行实验。①所选装置的连接顺序为(从左到右填写装置序号字母)。
②上述方法制氧气的文字表达式为。
③若把G装置中的浓硫酸换成水并盛满，用来收集难溶于水的气体时，气体从(填“a”或“b”)端通入。
(4)、实验室选用分解高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，选用A作发生装置，该装置还欠缺的是 ， 选用的收集装置是(填序号)。 -
9、如图所示是某化学小组归纳了有关化学实验操作的一些内容。请你帮他完善下列空白：
(1)、规范的实验操作是实验成功的前提，图1中所称食盐的质量为g，若食盐与砝码的位置放颠倒了，读数仍如图1所示，则称得的实际质量为。(2)、欲量取30 mL水，应选用的仪器是50 mL的量筒和 ， 某同学如图2读数，则实际量取的液体30 mL(填“大于”“小于”或“等于”)。(3)、指出如图3不正确实验操作可能造成的后果。①A操作导致的后果是；
②B操作导致的后果是。
(4)、学习化学要与我们日常生活联系起来。如倒开水时要把水瓶的软木塞(填“倒放”或“正放”)在桌面上，其操作与化学中取操作相似；洗碗或水杯时可以根据判断已经洗净；厨房里的色拉油用(填“细”或“广”)口瓶盛装，与实验室存储药品相似，都是为了好储好放好取，可见生活中处处有化学。 -
10、科技的发展离不开材料的进步，半导体材料的不断发展，加快了智能芯片的不断革新。
(1)、从第一代到第四代半导体材料，含有的非金属元素共有种，不同种元素的本质区别是。(2)、镓元素在元素周期表中的信息和镓原子的结构示意图如图所示。
镓元素的相对原子质量为 ， 镓原子结构示意图中y= ， 其核外有个电子层。
(3)、镓的合金(主要由金属原子构成)可代替汞制作体温计，是目前汞体温计的最佳替代品。据此可以推测：镓的合金常温下的状态为 ， 镓铟锡合金温度计测温时合金柱变长，这一现象的微观原因是。 -
11、下列实验方案与结论不相对应的是
选项
A
B
C
D
方案
结论
说明只有二氧化锰存在时过氧化氢才会分解产生氧气
说明瓶中气体为氧气
证明分子在不断运动
说明氧气约占空气总体积的
A、A B、B C、C D、D -
12、用如图装置可验证空气中氧气的体积分数(已知：铜丝具有导热性，白磷的着火点是40℃)下列关于该实验的说法不正确的是
A、利用了白磷与氧气反应生成五氧化二磷固体，且不与氮气反应的性质 B、实验开始前需检查装置气密性 C、实验过程中右侧玻璃管液面高度一直保持不变 D、实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度1处 -
13、下列化学用语正确的是A、2个氧原子—— B、2H——2个氢元素 C、2个镁离子—— D、“”中的“2”表示三个硫离子带两个单位负电荷
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14、阅读下列材料，完成下列2个小题。
第22届世界杯足球赛于2022年11月20日至12月18日在卡塔尔举行，最终阿根廷捧走了“大力神杯”。由中国承建的阿尔卡萨光伏电站是卡塔尔首座太阳能发电站，大幅提升可再生能源在卡塔尔能源消耗中的比重，减少碳排放，有力支撑了卡塔尔举办“低碳”世界杯的承诺。世界杯期间，888台宇通纯电动客车为球迷、球队和工作人员提供往返住所与场馆服务，新能源电动汽车、手机等电子产品中的锂电池是未来的动力能源。
(1)、下列行为不利于“低碳”的是A、植树造林 B、焚烧垃圾 C、少开车多步行 D、利用太阳能发电(2)、如图是锂的原子结构示意图及在元素周期表中的相关信息，下列说法错误的是
A、锂原子的核电荷数为3 B、锂元素位于元素周期表的第三周期 C、锂元素属于金属元素 D、锂原子在化学反应中易失电子 -
15、下列图示实验操作中，正确的个数是
A、1 B、2 C、0 D、3 -
16、对测定铟的相对原子质量做出巨大贡献的科学家是A、道尔顿
B、门捷列夫
C、张青莲
D、拉瓦锡
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17、请回答下列问题。(1)、工业上可以用分离液态空气的方法制取氧气，现有500升空气，工业上理论上可以制得升氧气（提示，空气中氧气的含量按照氧气约占空气体积的1/5计算）(2)、实验室可用高锰酸钾来制取氧气。经实验探究生产的氧气质量约是高锰酸钾质量的。
①现有高锰酸钾7.15g，大约能生成氧气的质量是g；
(3)、②这些氧气若装在容积为125mL的集气瓶中，需要个集气瓶（氧气在该条件下的密度为1.4g/L）请写出计算过程。 -
18、阅读下面科普短文。
生活中有时需要用到高浓度 ， 供氧方式主要有氧气瓶、氧气袋和制氧机。
氧气瓶和氧气袋中的一般用深冷法制得，该方法利用物质的沸点差异，从空气中分离出。
制氧机有膜分离、变压吸附等制氧方式。膜分离制氧用到的膜材料有陶瓷、聚苯胺等，其中混合导电陶瓷分离膜的工作原理示意如图甲。变压吸附制氧常用的吸附剂是沸石分子筛。科研人员在一定条件下分别将、通过某种沸石分子筛，测定其对、的吸附情况，结果如图乙（纵坐标数值越大，代表吸附量越大）。
吸氧对于缺氧人群有一定作用，但健康人短期内高流量吸氧会对机体造成不良影响，因此不能盲目吸氧。
（原文作者刘应书、汪波等，有删改）
依据文章内容回答下列问题。
(1)、供氧方式主要有（写出一种即可）。氧气的化学符号是。(2)、深冷法制氧利用了物质的（填“物理性质”或“化学性质”）差异。(3)、图甲中，表示氧分子变成氧原子的是（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）。(4)、由图乙可知，时吸附压越大越有利于分离和 ， 证据是。(5)、判断下列说法是否正确（填“对”或“错”）。①氧气瓶中的一般用深冷法制得。
②健康人不能盲目吸氧。
③我们人类正常情况下呼吸的不是纯氧。
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19、为了“探究影响化学反应速率快慢的因素”，某校化学兴趣小组在老师的指导下，进行了“影响过氧化氢分解速率快慢因素”的实验，记录的相关数据如下表：
（提示：常温通常指20℃；“浓度”指H2O2溶液的溶质质量分数）
实验序号
H2O2溶液的浓度/%
H2O2溶液的体积/mL
温度/℃
MnO2的用量/g
收集O2的体积/mL
反应所需的时间/s
①
5
10
20
0.2
100
60
②
30
10
20
0.2
100
6
③
30
10
20
0
100
180
④
30
10
90
0
100
100
(1)、通过实验①与实验（填序号）对比可知，化学反应速率与反应物浓度有关。(2)、通过实验③与实验④对比可知，化学反应速率与温度的关系是：其他条件相同时，。(3)、为了完成本实验，该兴趣小组收集氧气的装置可以选用如图中的 。A、
B、
C、
D、
(4)、如果要证明MnO2是过氧化氢分解的催化剂，除了将实验②与实验（填序号）对比外，还需验证MnO2的和不变。其中，将MnO2从反应后的混合物中分离出来的操作是过滤、洗涤、干燥，称重，质量是（克）。(5)、实验②中过氧化氢分解的文字表达式为。(6)、该兴趣小组成员通过网上查阅资料获悉：氧化铁、硫酸铜、猪肝、马铃薯等也可以作为过氧化氢分解的催化剂。下列有关催化剂的说法正确的是 。A、二氧化锰可作任何反应的催化剂 B、同一个反应可能有多种催化剂 C、没有催化剂，化学反应也能发生 D、在很多工业反应中，加入催化剂能起到增加生成物质量的效果 -
20、
（一）实验台上现有药品：高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰，请结合现有药品与以下装置完成下列填空。
（1）写出装置图中标号仪器的名称：②。
（2）实验室用A制取氧气的文字表达式为 ， 实验前需检查装置的气密性，操作顺序是（填字母）。
A.用手握住试管 B.将导管放入水中
（3）实验室用B、C装置制取O2时，加入的液体药品液面高度应该在（选填B中的“a”或“b”）处。
（4）收集氧气时，使用（选填装置序号）所示的方法收集到的气体比较纯净。
（5）能用E装置收集氧气，是因为氧气具有性质。小丁同学欲用F装置收集O2 ， 则O2应从导管口（填“c”或“d”）端通入。
（二）制作简易供氧器
某同学查阅资料知道，家用简易供氧器中的固体药剂是A和B。A是过碳酸钠（化学式为2Na2CO3·3H2O2），它是一种白色固体，遇水会分解出过氧化氢。B是一种黑色粉末状催化剂。该同学用塑料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作简易供氧器，如图所示：
（6）甲中的B可能是（写化学式）。乙塑料瓶中水的主要作用是（写一条）。