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1、大量排放的CO2造成了碳循环的失衡，导致大气温室效应加剧，修复大气中 CO2 ， 含量的平衡必定要“降碳”。下列说法错误的是A、大规模开采和利用化石燃料，会导致大气中CO2含量持续升高 B、将CO2压入地下实现碳封存，CO2分子间隔变小、运动停止 C、CO2被绿色植物光合作用吸收，CO2分子变成了其他分子 D、江河湖海的水体吸收CO2过程中既有物理变化，又有化学变化
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2、铁强化酱油、加碘食盐中的“铁”和“碘”是指A、单质 B、分子 C、元素 D、原子
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3、下列实验基本操作正确的是A、
取用药品
B、
滴加液体
C、
闻药品气味
D、
加热液体
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4、化学使世界绚丽多彩，以下不属于化学研究的对象是A、研究海洋深处“可燃冰”的组成性质及用途 B、探究单晶硅的内部结构 C、研发新型特效药物 D、研究小行星在太空中的运动轨迹
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5、下列不利敦煌市“创建国家文明城市”的做法是A、道路洒水，空中喷雾 B、植树造林，绿化环境 C、焚烧垃圾，扬尘作业 D、完善公交体系，减少机动车尾气排放
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6、下列与实验有关的图标对应不正确的是A、护目镜
B、用电
C、洗手
D、热烫
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7、
某化学小组同学用过氧化氢溶液进行相关实验。
I.制取氧气
（1）过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式或文字表达式为________。
（2）能用排水法收集氧气的原因是________。
（3）在该反应中二氧化锰做催化剂。下列关于二氧化锰的说法正确的是______(填序号)。
A. 加快了该反应速率 B. 在该化学反应前后，二氧化锰的质量和化学性质均未发生改变 C. 在所有化学反应中都可以做催化剂 II.探究过氧化氢分解速率的影响因素
实验1：取6mL30%的过氧化氢溶液进行实验，数据如表：
实验序号
1-1
1-2
1-3
温度/℃
20
35
55
二氧化锰的用量/g
0
0
0
收集氧气的体积/mL
0
1.9
7.8
反应时间/分
40
40
40
（4）由此得出影响过氧化氢分解速率的因素之一是________。
实验2：取50mL5%的过氧化氢溶液与不同质量的二氧化锰进行实验，数据如表：
实验序号
2-1
2-2
2-3
2-4
2-5
温度/℃
20
x
20
20
20
二氧化锰的用量/g
0.1
0.3
0.5
0.7
0.9
收集氧气的体积/mL
80
195
570
570
570
反应时间/分
1
1
1
1
1
（5）实验2-2中，x为________。
（6）根据实验1和实验2判断，下列说法正确的______(填序号)。
A. 实验1中不加入二氧化锰，过氧化氢不分解 B. 实验2的目的是：探究在温度、过氧化氢浓度等其它条件相同时，二氧化锰的用量对过氧化氢分解速率的影响 C. 用过氧化氢溶液制取氧气时，加入的二氧化锰越多越好 D. 还可以增加实验探究过氧化氢的浓度对分解速率的影响 -
8、电解水实验如图。
(1)、电解水的化学方程式(或文字表达式)为。(2)、下列说法正确的是______(填序号)。A、负极产生H2 B、产生H2与O2的体积比为2：1 C、该实验说明水由H2和O2组成(3)、经验证b管中气体为O2 ， 其实验方案是：打开b处活塞，。(4)、下列实验能证明水是由氢氧元素组成的是______(填序号)。A、电解水产生氢气和氧气 B、氢气在氧气中燃烧生成水 -
9、如图是O2的性质实验。
(1)、实验1中②③中木炭燃烧的剧烈程度不同，其原因是。(2)、实验1中④的实验目的是。(3)、实验2中铁丝在氧气燃烧的现象是。(4)、实验2中瓶底放有少量水的目的。 -
10、实验室制取气体所需装置如图所示。
(1)、加热高锰酸钾(KMnO4)制氧气(O2)的化学方程式或文字表达式为。(2)、仪器a的名称是。(3)、用向上排空气法收集氧气应选用图中的装置(填字母序号)。(4)、用排水法收集满一瓶氧气后，实验后续操作的正确顺序是______(填字母选项)。A、先熄灭酒精灯再将导气管从水槽中移出 B、先将导气管从水槽中移出再熄灭酒精灯 -
11、阅读下面科普短文，回答问题。
臭氧（O3） 是地球大气中的一种微量气体。O3主要分布在距离地面10~50 km的大气层中，形成所谓的臭氧层。O3所起的作用非常重要，它能吸收太阳光中绝大部分的紫外线，使地球上的生物免受紫外线的伤害。
与氧气（O2） 不同，O3通常状况下是淡蓝色气体，有鱼腥味。在一定条件下，O2 可以转 化为 O3。研究人员分别在充满氧气、空气的反应器中，用臭氧分析仪监测紫外灯照射产生 的臭氧浓度随时间的变化情况，实验结果如图1所示。O3 比 O2 活泼得多，是一种强氧化性 气体，具有较强的杀菌能力，可用于污水处理等工艺中。研究人员通过实验研究了臭氧浓度与其杀菌效果的关系，结果如图2所示。
随着人们对臭氧认识的不断深入，臭氧的应用范围也在日益扩大。
(1)、大气中O3 的作用是。(2)、O3 的物理性质有 （写一条）。(3)、从微观视角说明O3 与 O2 化学性质不同的原因是。(4)、判断下列说法是否正确。（均填“对”或“错”）① O2转化成 O3属于物理变化：。
②由图1可知，紫外线照射时间相同时，氧气产生的臭氧量比空气小：。
(5)、由图2可以得出的结论是：在实验研究的臭氧浓度范围内，。 -
12、如图是工业分离液态空气制氧气的有关流程，请回答下列问题。
(1)、工业上用分离液态空气法制氧气，主要利用液氮和液氧的沸点不同，分离塔中发生的是变化(填“物理”或“化学”)。(2)、上述流程中，含有氧分子的物质有______(填序号)。A、空气 B、氮气 C、液氧(3)、氧压机将氧气压缩到钢瓶中，压缩氧气的微观本质是。 -
13、近年来我国在航天领域取得了重大成就。(1)、长征5号运载火箭使用液氢和液氧做助推剂，利用了氧气的性质。(2)、氢氧燃料电池中，氢气和氧气在催化剂的作用下发生反应，为飞船提供能量，同时生成水。将下列氢气燃烧的微观示意图补充完整：
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14、北京某日的空气质量部分信息如表所示。
空气质量指数
空气质量
污染物空气质量分指数
35
优
PM2.5
O3
SO2
PM10
NO2
CO
28
35
1
31
6
6
(1)、表中所示的污染物中，二氧化硫(SO2)属于_______(填字母序号)。A、氧化物 B、化合物 C、单质(2)、下列做法有利于空气质量改善的是______(填序号)。A、使用清洁能源 B、积极植树造林 C、工业废气直接排放到大气 -
15、补齐废弃物与垃圾桶的连线。
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16、用如图装置进行空气中O2含量的测定，下列说法正确的是
A、点燃红磷前打开弹簧夹 B、红磷的用量不影响实验结果 C、可用木炭代替红磷 D、集气瓶中液面最终上升至1处 -
17、下列图示中表示单质的是A、
B、
C、
D、
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18、下列生活中的物质属于纯净物的是A、牛奶 B、空气 C、自来水 D、氮气
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19、能用于鉴别氮气和氧气的实验操作是A、观察颜色 B、闻气味 C、放入燃着的木条 D、加入澄清石灰水
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20、仲夏八月，桂花盛开，香远益清，沁人心脾。闻到花香的原因是A、分子的质量很小 B、分子在不断运动 C、分子之间有间隔 D、分子由原子构成