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1、钛和钛合金被认为是21世纪重要的金属材料。钛合金与人体具有很好的“相容性”，可用于制造人造骨骼。工业上以钛铁矿（主要成分为钛酸亚铁，FeTiO3）为原料生产钛和副产品Y，其主要工艺流程如图所示：
【查阅资料】钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应
(1)、钛酸亚铁FeTiO3中钛元素的化合价为价。(2)、反应前需将钛铁矿进行粉碎，粉碎的目的是。(3)、图中X是一种极易与人体血红蛋白结合的有毒气体，写出该气体的一种用途：。自来水厂常用Y做絮凝剂净水，Y的水溶液为黄色，推测Y的化学式为。(4)、反应②需要在氩气的环境中进行的理由是。写出反应②的化学方程式： ， 该反应是反应（填基本反应类型）。(5)、反应②所得金属钛中可能含有少量的金属单质Mg，若要除去该杂质，可选用的试剂是。(6)、该流程中能循环利用的物质有。 -
2、钙是一种活泼金属，常温下能与氧气、水等物质发生反应。钙与水反应的化学方程式为：。在实验室，某同学先取50mL一定质量分数Na2CO3溶液于烧杯中，再取绿豆大小的钙投入碳酸钠溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和白色滤渣，并对滤液的成分进行探究。（提出猜想）滤液中溶质的成分：
I、NaOH；II、Ca(OH)2和NaOH；III、；IV、NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
其中猜想不合理的是IV，理由是（用化学方程式表示）
（实验方案）
实验
实验操作
实验现象
实验结论
实验一
取少量滤液于试管中，向其中加入几滴Na2CO3溶液
无明显现象
猜想①不成立
实验二
另取少量滤液于试管中，向其
中加入②
③
猜想III成立
（拓展与思考）（1）由以上实验可知如果将活泼金属K加入与MgCl2溶液中反应时，可以观察到的实验现象为 ， 写出最终的反应化学方程式
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3、以下是实验室的相关实验内容，请按要求答题。
实验室制取气体。
(1)、写出有标号的仪器名称①。(2)、加热高锰酸钾制O2的化学方程式为 ， 选用的发生装置是（填序号），可选E装置收集O2 ， 理由是。(3)、实验室用锌粒和稀硫酸制取H2 ， 若用C装置代替B装置作发生装置，其优点是。若用D装置收集H2气体应从（选填“a”或“b”）端通入。(4)、某同学采用如图F所示的装置分离H2、CO2的混合气体。步骤如下：关闭活塞B，打开活塞A，通入混合气体，可收集到H2；再关闭活塞A，打开活塞B，可得到CO2.所用的X溶液最好选择（填序号）。aNaOH浓溶液b饱和Ca（OH）2溶液，打开B活塞F装置发生的化学方程式为。
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4、能源、材料、健康和安全关系着社会的发展。请回答：(1)、煤、石油、天然气属于能源(填“可再生”或“不可再生”)；(2)、选择铸造纪念章的材料不需要考虑的因素是 (填序号)。A、金属的导电性 B、金属的耐腐蚀性 C、金属的硬度 D、金属的价格(3)、高铁在现代生活中占着重要作用。高铁列车的车体建设需要消耗大量的铝合金。铝具有很强的抗腐蚀性，其原因是(4)、高铁列车上提供的食物中，富含蛋白质的是。
(5)、高铁列车车厢是密闭的空间，提供清洁空气、保持车厢卫生非常重要。①高铁酸钠(Na2FeO4 ， )是高铁上常用的一种“绿色环保高效”消毒剂，Na2FeO4中铁元素的化合价为。
②某品牌的空气净化剂含有过氧化钠(Na2O2)，它可以使车厢里的二氧化碳转化为氧气，同时生成碳酸钠，反应的化学反应方程式为。
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5、宏观与微观相联系是化学的学科特征，请回答下列问题：(1)、如图是元素周期表的一部分和铝原子的结构示意图。硅是元素(填“金属”或“非金属”)，它的相对原子质量是(2)、铝原子在化学反应中容易形成离子(填“阴”或“阳”)(3)、从如图推测，锗元素原子的最外层电子数是。
(4)、一定条件下，CO2和H2反应生成CH4和H2O，见图
①该反应的化学方程式是。
②从微观角度分析，A图中的物质属于混合物的原因是。
③请在图中将该反应的微观粒子补充完整。
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6、几种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列分析正确的是
A、硝酸钾的溶解度大于氯化钾的溶解度 B、将60℃的硝酸钾溶液降温到0℃，不一定有晶体析出 C、在0℃-100℃之间的某一温度下，氢氧化钙的溶解度与氯化钾的溶解度可能相同 D、60℃时，硝酸钾的饱和溶液与氯化钾的饱和溶液相比，前者溶液中溶质的质量大 -
7、我国传统文化中蕴含丰富的化学知识和化学思想。(1)、《本草纲目》中记载：“用浓酒和糟人甑，蒸令气上，用器取滴露。”这是利用了化学实验操作中原理，根据物质的不同将酒分离。(2)、《天工开物》将陶瓷概述为“水火既济而土合”。烧制瓷器所用黏土中含有氧、硅、铝等元素，写出其中地壳中含量最高元素的符号。(3)、《齐民要术》记载用硫磺熏蒸纸张防蛀虫等。硫磺在氧气中点燃，反应的化学方程式为。(4)、下图为古人的省油灯，用棉绳做炷(灯芯)，上层盏盛油，下层盏盛水。随着油的燃烧，下层盏中的水会不断减少，对该现象的微观解释正确的是(多选，填字母序号)。
a．水分子受热分解 b．水分子不断运动 c．水分子间隔变大 d．水分子数目减少
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8、杭州第19届亚运会火炬—“薪火”是全球首次采用废碳再生的“零碳”甲醇(CH3OH)作燃料，在循环使用中实现了零碳排放。(1)、甲醇可以从工业尾气中捕集二氧化碳与氢气合成制得，微观示意图如图：
该反应的化学方程式是 ， 其中不发生变化的微粒名称是；反应中元素的存在形态发生改变的是 (填元素符号)，CO2转化为甲醇可以缓解效应。
(2)、甲醇燃烧生成二氧化碳，但被称为“零碳”燃料的理由是。 -
9、人类的日常生活和工农业生产离不开水。如图表示某市饮用水的净化过程，请回答下列问题：
(1)、地下水中的细菌和颗粒等比湖水、河水等地表水中的少，请说出一个原因？。(2)、在图中的沉降池中，除了用静置的方法外，还可以用加的方法使水更干净。(3)、水质检验后，如果自来水在传输过程中存在细菌感染，人们在家中饮用该水之前应该如何处理？。(4)、自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：
从图中可以看出，化学变化的微观实质是可能表示水分子的是乙发生的反应基本类型为。
(5)、小军和同学们去野炊，受化学课所学知识的启示，他用身边的物品做了一个如图的净水器，试回答：
①其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是 ， 净水器中活性炭的作用是这一过程发生变化；
②在实验室中过滤除去废水中的固体杂质，所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和制作过滤器时，需要将圆形滤纸折叠处理，下列图示中不该出现的情形是。
A.
B. 
C.
D.
③如果采用如图所示装置进行过滤操作，其中水样从下端进入的主要目的。
④天然水中含有许多杂质，可利用沉降、过滤、吸附和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是。
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10、构建知识网络可提高学习效率。如图是有关的知识网络图，以下判断错误的是
A、物质①可用于灭火，物质②可用作补钙剂 B、点燃物质③之前，应先检验其纯度 C、物质①和④都属于空气污染物 D、上述网络图中，碳元素共有4种不同的化合价 -
11、下列有关叙述正确的是
①原子是不能再分的最小粒子；
②由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子；
③分解反应可能会有单质生成；
④化合反应的生成物一定是化合物；
⑤化学反应前后元素种类不变；
⑥化学反应前后分子总数保持不变。
A、①②③⑤ B、②③④⑤ C、①②③④ D、②③⑤⑥ -
12、近年我国科学家拍摄到水分子团簇图像，模型如下。下列说法正确的是
A、构成水分子的氢、氧原子保持了水的化学性质 B、团簇中的水分子不再运动 C、冰、水、水蒸气中水分子的化学性质都相同 D、一个水分子中含有一个氢分子 -
13、规范的实验操作是化学实验成功的重要保证。下列操作中安全、规范的是A、
量取9.5mL液体
B、
倾倒液体
C、
加铁钉
D、
加热试管里的液体
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14、化学不仅与我们的生产生活息息相关，更是人类进步的关键。下列叙述不包含化学变化的是A、铁钉生锈 B、红外测温枪测量体温 C、金刚石转化为石墨 D、一次性餐盒降解
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15、化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。(1)、用化学描述世界，用化学符号表示：
①“2个氢分子”；
②“”的含义。
③“He”的意义是（写一个）。
(2)、用化学解释生活①夏季气温高，汽车轮胎容易发生爆炸，这是由于（填分子的性质）；
②油炸食物不宜多吃，长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛（化学式C3H4O）。丙烯醛由种元素组成，元素的质量分数最高；丙烯醛中碳、氢原子物质的量之比为；1mol丙烯醛分子中约含有个氧原子。
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16、某高锰酸钾粉末中混有少量二氧化锰，现取该混合物40.3g，充分加热反应后，冷却后得到固体37.1g。计算：(1)、生成氧气的质量；(2)、混合物中高锰酸钾的质量；(3)、剩余固体中锰元素的质量分数(计算结果精确至0.1%)。
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17、维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。(1)、一个维生素C分子中含有个原子(写数值)。(2)、维生素C中C、H、O三种元素的质量比为(填最简比)。(3)、维生素C的相对分子质量为。(4)、17.6g维生素C中含有氧元素的质量为g。
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18、锌是体内许多酶的重要组成成分，具有促进生长发育、改善味觉等作用。缺乏时会导致生长停滞、机体衰弱、口腔炎等。如图为某品牌葡萄糖酸锌口服液的部分说明书，请回答下列问题：
XX牌葡萄糖酸锌口服液
【主要成分】葡萄糖酸锌
【化学式】
每支口服液含葡萄糖酸锌91.0mg
(1)、葡萄糖酸锌的相对分子质量是。(2)、葡萄糖酸锌分子中氢、氧原子个数比为（最简整数比）。(3)、某患者治疗时每天需要补充26.0mg锌元素，此患者每天需要服用该口服液多少支？（请写出计算过程） -
19、石墨是一种由碳元素组成的黑色固体，工业中用于制造电极、碳棒等导电材料，石墨还用于制造铅笔芯等。小组同学应用质量守恒定律验证石墨的元素组成，按下图装置完成实验：
【资料】
氮气不能跟石墨发生反应，也不跟石灰水反应，可用来将玻璃管内的气体排出。
【实验步骤】
称量m1g石墨，放入玻璃管中，如图1装置连接：先将氮气通入玻璃管一段时间，连接导管a和b，再通入氧气，点燃酒精灯，加热玻璃管内的石墨粉使其完全反应，用图2中m2g足量澄清石灰水吸收生成的气体；反应结束后，停止加热，再通一会儿氮气，称量石灰水的质量变为m3g。
【实验分析】
(1)、实验前先通一段时间氮气，目的是。(2)、实验过程中石灰水变浑浊，写出生成气体与石灰水反应的化学方程式。(3)、实验后同学们可根据（可选择、、三者的大小关系表示），可知石墨中只含有碳元素。 -
20、根据下图所示的实验装置回答问题：
(1)、写出标有数字①仪器的名称。(2)、写出实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式；用D装置收集氧气停止加热时，应先将 ， 然后再。(3)、与集气瓶配套使用的玻璃片一般由磨砂玻璃制成，收集气体时用玻璃片的盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。(4)、E装置是一种多功能瓶，可以收集和贮存气体，若实验室用该装置收集氢气，要将该装置的(填“a”或“b”)端连接制氢气的装置。