初中化学人教版（五四学制）-试题列表-第1023页

1、下列过程中，发生了化学变化的是

A、用石墨做铅笔芯写字 B、用金刚石裁玻璃 C、用活性炭除去异味 D、呼吸作用产生二氧化碳

2、下列物质由离子构成的是

A、

H_{2} O_{2}

B、

NaCl

C、C D、

Ne

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3、下列物质中属于纯净物的是

A、石灰水 B、海水 C、冰水混合物 D、稀盐酸

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4、2024年是联合国确定的世界粮食日第三个十年的最终年份。沁县在2024年世界粮食日期间开展了一系列农产品展出活动。“富铁”黄米醋成为健康生活的选择，备受瞩目。其中“铁”指的是

A、单质 B、原子 C、元素 D、离子

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5、以石灰石为原料的钙循环捕集废气中

{CO}_{2}

的流程如图1：

(1)、煅烧炉中发生反应的化学方程式为。A、B两处中，

{CO}_{2}

含量较高的是处。

(2)、经多次循环后，固体结构变化如图2。由图2可知，随着煅烧次数的增加，生成

CaO

的孔洞逐渐（填“增多”或“减少”），会导致

CaO

作为吸附剂吸收

{CO}_{2}

的效果降低。

(3)、兴趣小组为测定某石灰石中碳酸钙的含量，做了如下实验：取

24 g

该石灰石样品放入烧杯中，向其中逐渐加入稀盐酸（杂质不溶于水，也不参与反应），剩余固体质量随加入稀盐酸质量的变化关系如图3。

①24g该石灰石样品中碳酸钙的质量为g。

②计算充分反应后生成 ${CO}_{2}$ 的质量。

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6、《千里江山图》是我国传世名画之一。宋代画家王希孟将炭黑、赭石、孔雀石、蓝铜矿等矿物颜料用在不同的画层。

(1)、画作用水墨打底，保存千年而不变色，说明常温下碳单质的化学性质。

(2)、孔雀石[主要成分是

{Cu}_{2} {(OH)}_{2} {CO}_{3}

]受热易分解，反应的化学方程式为：

{Cu}_{2} {(OH)}_{2} {CO}_{3} \begin{matrix} \underline{\underline{△}} \end{matrix} 2 CuO + X + {CO}_{2} ↑

，则

X

的化学式为。

(3)、画作的青色用到蓝铜矿[主要成分是

{Cu}_{3} {(OH)}_{2} {({CO}_{3})}_{x}

]，其中所含金属离子的符号为， x的值为。

(4)、画作中所用的矿物颜料也可用于冶炼金属。如图为碳元素的价类图。

①利用图中化合物（填化学式）能与某些氧化物反应的性质，冶炼赭石（主要成分是 ${Fe}_{2} O_{3}$ ）， ${Fe}_{2} O_{3}$ 中铁、氧元素的质量比为。

② $c \to b$ 的化学方程式为。

③下列转化过程中一定发生化合反应的是（填序号）。

A. $a \to b$ B. $a \to c$ C. $b \to c$ D. $c \to b$ E. $d \to c$

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7、

兴趣小组对木炭还原氧化铜的气体产物进行实验探究。

【作出猜想】

（1）根据定律猜想气体产物可能为 $CO$ 、 ${CO}_{2}$ 中的一种或两种。

【实验探究】小组同学设计并进行如图实验。

（2）实验前先通一会儿 $N_{2}$ ，目的是排尽装置内的空气，防止加热时与反应产生干扰。

（3）实验过程中，观察到B处玻璃管中，说明木炭还原氧化铜的气体产物中有 $CO$ 。B处玻璃管中发生反应的化学方程式为。

（4）C处试剂瓶中的现象是、液面下降。C装置的作用是检验 ${CO}_{2}$ 、。

【反思交流】

（5）上述实验不能达到实验目的，理由是。

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8、

实验室利用如图装置制取气体并探究气体的性质。

I.制取 $O_{2}$ 和 ${CO}_{2}$

（1）仪器甲的名称是。

（2）用A装置制取 $O_{2}$ ，反应的化学方程式为。能用D装置收集 $O_{2}$ 的原因是。

（3）制取 ${CO}_{2}$ 时，欲随时控制反应的发生与停止，发生装置应选用（填序号）；使反应停止的操作是。若用E装置收集 ${CO}_{2}$ ，气体应从（填“a”或“b”）端通入。

II. ${CO}_{2}$ 的性质实验

（4）

实验图示

实验现象

实验结论

将二者充分混合后，针筒内液面最终停在约 $5 mL$ 刻度处

1体积水约能溶解体积 ${CO}_{2}$

纸花变红，

${CO}_{2}$ 具有（填序号）的性质

①密度比空气大

②能与水反应

③不燃烧也不支持燃烧

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9、石墨烯（Graphene）是从石墨材料中剥离出来，由碳原子组成的只有一层原子厚度的二维晶体。石墨烯是目前已知的世界上最薄的材料，导电性比银还强，具有极强的导热性能和优良的透光性能的材料。有预言称，石墨烯将成为硅的替代品，计算机处理器的运行速度将会快数百倍。石墨烯在电子、复合材料、医疗健康等多领域具有广泛应用，不同领域的应用分布如图所示。