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1、下列事实不能用质量守恒定律解释的是A、蜡烛燃烧时越来越短，最后消失 B、铁丝燃烧后固体质量增大 C、潮湿的衣服在阳光下晒干后变轻 D、纸燃烧后灰烬的质量比纸的质量小
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2、通过臭氧发生器转化为 ， 该过程中发生变化的是A、原子数目 B、分子种类 C、元素种类 D、物质的总质量
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3、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，可以和许多物质发生反应，请完成下表内容。
实验
文字或符号表达式
实验现象
反思与评价
硫在氧气中燃烧
集气瓶中水的作用是
铁丝在氧气中燃烧
铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中能燃烧的原因是：。
红磷燃烧测定空气中氧气含量
红磷燃烧的现象是：产生大量白烟，放热。
实验过程中会观察到烧杯中的水倒流回集气瓶，约占瓶内空气体积的五分之一，原因是。
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4、2015年3月20日联合国发布报告：到2030年，全球将有的国家和地区面临干旱问题。节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任的义务。下列关于水的认识正确的是A、水是由氢原子和氧原子构成的 B、过滤能除去天然水中所有的杂质 C、用肥皂水可以将硬水转化成软水 D、过量使用农药、化肥会造成水体污染
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5、物质的性质决定物质的用途，下列生活中的一些做法，主要利用物质的化学性质的是A、活性炭用于净水 B、铜用作导线 C、用米酿成醋 D、氙气作电光源
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6、在新冠肺炎的疫情防控中，过氧化氢（）广泛用于环境消毒，在放置过程中会缓慢分解。某单位有一桶未曾使用过的久置的溶液，观测得其溶液密度为1.069 ， 该温度下溶液的密度和溶质质量分数的对应关系如图。桶上标签提供的信息：①的质量分数为30%；②内装溶液质量50kg，完成下列问题：
(1)、该久置的溶液的溶质质量分数为。(2)、若用此久置的溶液来配制质量分数为3%的环境消毒液200 ， 需用这种溶液。 -
7、
实验是进行科学探究的重要途径。
（1）图1中仪器①的名称是。
（2）实验室用装置A制取氧气的符号表达式为。
（3）用B收集氧气时最佳的时机是。收集完毕后，应先撤离 ， 后撤离。
（4）欲收集一瓶干燥的氧气，可从图1中选择的收集装置是（填序号）。
（5）图2为木炭在氧气中燃烧的实验。为检验产物二氧化碳，Ⅳ中倒入的试剂为（填名称），Ⅳ中现象是。若要收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，最好选择的收集装置是（填序号），其原因是。
【水的组成】人类从未停止过对水的探究：
（6）1800年英国化学家尼科尔森利用伏打电池对水进行通电，发现两极上都有气体逸出。实验室常用如图3所示装置进行模拟，实验时长颈漏斗中的现象是。管A与管B中产生气体体积之比约为 ， 实验中发生反应的符号表达式为。
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8、A-F是初中化学常见的物质，它们有如图所示的转化关系：已知A、C是无色液体，B、D是无色气体，单质E与B反应，发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成有刺激性气味的气体F。
(1)、在反应①中起作用。(2)、写出反应①②的符号表达式：①；
②。
(3)、反应①②③中属于化合反应的是（填序号）。 -
9、请从微观的角度认识物质的构成及化学变化的本质。
(1)、图1、图2表示同一种元素Se（图2表示原子结构示意图），则图2中n=；(2)、图3是氢弹的结构图。其中钋、铍元素属于(填“金属”或“非金属”)元素，氘原子核内有一个质子和一个中子，则图4中表示氘原子的是(填“A”或“B”)。(3)、下图为某化学反应的微观示意图：
①由上图判断，化学变化前后不变粒子是。
②写出该反应的符号表达式 ， 此反应属于基本反应类型中的反应。
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10、根据下列事实填空，填写物质的化学符号：(1)、小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有。(2)、盛有冰水的杯子，放在空气中，外壁会潮湿，说明空气中含有。(3)、地壳中含量最多的金属元素和非金属元素形成的化合物。
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11、如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是A、和固体分别溶于室温下足量的水中
B、电解水一段时间（忽略气体的溶解）
C、向固体粉末中不断加入溶液
D、在体积不变的密闭容器中用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量
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12、摘录了某些同学实验记录本中有关实验现象描述，描述正确的是A、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，放出热量，放出刺激性气味的气体 B、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量 C、红磷燃烧产生大量白雾，放出热量 D、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体
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13、下列反应既是氧化反应，又是化合反应的是A、水氧气+氢气 B、氧化汞汞+氧气 C、石蜡+氧气水+二氧化碳 D、碳+氧气二氧化碳
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14、实验操作正确的是A、
检查装置的气密性
B、
倾倒液体
C、
收集气体
D、
氧气验满
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15、我国民间有端午节用艾草和菖蒲熬水沐浴的习俗，艾草中含有丰富的黄酮素（化学式为），有很高的药用价值。下列有关黄酮素的叙述符合事实的是A、黄酣素属于氧化物 B、黄酷素由27个原子构成 C、黄酮素的相对分子质量为222 D、黄酮素中碳和氧元素的质量比为15：2
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16、下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是A、
B、
C、
D、
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17、空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的相关叙述不正确的是A、空气是一种混合物 B、空气的成分按质量计算，氧气大约占 C、稀有气体可以制作电光源 D、工业上利用物质沸点不同可以分离得到氧气
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18、新修订的《环境空气质量标准》增加了对细颗粒物PM2.5和臭氧8小时浓度限值监测指标。以下物质不作为空气污染物计入《环境空气质量标准》基本监测的是A、 B、 C、 D、
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19、已知铝和铁的相对原子质量分别为27和56，据此回答下列问题。(1)、一个铝原子和一个铁原子的质量比是。(2)、铁原子的核外电子数为26，则该铁原子的中子数为。(3)、已知碳12原子的质量是1.993×10-26 kg，请计算一个铁原子的实际质量（列式计算，结果保留三位小数）。
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20、
许多物质燃烧都伴随发光、放热的现象。王刚同学认为有发光、放热现象的变化不一定是化学变化，王刚小组的同学对此展开了探究。
【提出问题】有发光、放热现象的变化都是化学变化吗？
【形成假设】
（1）①都是化学变化；②；③都是物理变化。【获取证据】同学们设计了下列实验来验证自己的假设。
（2）点燃蜡烛：将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上，观察到：烧杯内壁出现水滴；手摸烧杯外壁有感觉；蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。
分析：由蜡烛燃烧现象可推测燃烧过程中生成了新物质，蜡烛燃烧为（填“物理”或“化学”）变化。
（3）观察白炽灯灯丝（钨丝）：通电前
通电中
通电后
灯丝为银白色固体
发出白光，手摸灯泡感觉
灯丝为银白色固体
分析：通电前后，钨丝本身（填“有”或“没有”）发生变化，灯泡通电发光、放热属于（填“物理”或“化学”）变化。
【形成结论】
（4）假设（填“①”“②”或“③”）正确。【表达交流】
（5）化学变化与物理变化的本质区别是。