相关试卷
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1、下列实验操作能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
鉴和固体
加水溶解，分别测量溶液温度变化
B
除去气体中的少量
将混合气体通过灼热的氧化铁粉末
C
鉴别氮气和二氧化碳
用燃着的木条，观察火焰是否熄灭
D
检验溶液在空气中变质
取样，加入溶液、观察是否产生沉淀
A、A B、B C、C D、D -
2、科学家利用“掺杂石墨烯量子点”作催化剂，将二氧化碳转化为乙醇，其微观示意图如下所示，下列说法不正确的是
A、该技术的推广有助于碳中和目标的实现 B、该反应前后碳、氢和氧原子个数发生了改变 C、参加反应的二氧化碳和水的质量比为 D、该反应前后“掺杂石墨烯量子点”的性质和质量未发生改变 -
3、形成化学观念是化学学习的任务之一，下列说法中，错误的是A、可燃物的温度达到着火点不一定能燃烧 B、含有不同种元素的纯净物一定是化合物 C、化学变化过程实质上是原子重新组合的过程 D、水的三态变化中，分子的能量、运动速率不变
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4、物质的性质决定其用途。下列物质的性质和用途对应关系不正确的是A、氧气具有助燃性——用作火箭发射燃料 B、稀有气体通电会发光——用作电光源 C、镁燃烧能发出耀眼白光——用作照明弹 D、生石灰能吸收空气中的水蒸气——用作干燥剂
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5、《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中蕴含了大量的化学知识。下列理解错误的是A、“煤饼烧石成灰”——石灰石经煅烧变成生石灰 B、“凡金性又柔，可屈折如枝柳”——金的硬度比较小 C、“火燃釜底，滚沸延及成盐”——加热蒸发溶剂析出食盐晶体 D、“烧铁器淬于胆矾水中，即成铜色也”——铁浸入铜盐溶液，表面生成红色铁锈
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6、下列物质的性质和用途对应关系正确的是A、氧气具有氧化性，用作燃料 B、干冰升华吸热，用于人工降雨 C、浓盐酸具有挥发性，用作除锈剂 D、氢氧化钠具有碱性，用于治疗胃酸过多
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7、
关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展学习。
任务一：探究燃烧的条件
小明向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。他对该实验原理很感兴趣，进行了下列探究。
【实验探究及分析】
（1）如图1，打开分液漏斗活塞，以适当的速度将水滴入Na2O2中，观察到试管内有气泡产生，将带火星的木条靠近P处，当看到________现象，说明反应生成了氧气。
（2）实验中还观察到烧杯中的导管口有气泡冒出，原因是________，这一现象也为脱脂棉燃烧找到了依据。任务二：白磷燃烧的再探究
【查阅资料】生石灰遇水反应，放出大量的热。
【实验步骤】如图2所示，点燃蜡烛后伸入广口瓶，立即塞紧橡皮塞，观察到蜡烛在瓶内燃烧，白磷不燃烧。待蜡烛自动熄灭(蜡烛未燃尽)且装置冷却到室温后，将胶头滴管中的水全部滴入广口瓶。铝盒中的足量白磷开始燃烧。图3是广口瓶内O2浓度随时间变化的图像。
【分析讨论】
（3）对比滴入水前后白磷的现象，可得出可燃物燃烧的条件之一是________。（4）本实验能得出的结论是______(填字母)。A. 可燃物燃烧O2必须充足 B. 白磷燃烧结束后广口瓶内没有O2存在 C. 蜡烛燃烧时所需O2的浓度大于白磷燃烧时所需O2的浓度 任务三：对燃烧的调控
（5）打铁花是一种传统的民间焰火表演艺术。其原理是将生铁烧至溶化成为铁水，再将铁水在空中用力击打而形成四处飞溅的耀眼“铁花”。烧铁水时，用鼓风机不断向燃着的焦炭中鼓入空气，其目的是________。 -
8、如图是实验室制取气体及气体性质实验装置图。请回答下列问题：
(1)、写出图中有标号仪器的名称：a。(2)、如图G所示实验中，瓶底留有少量水的目的是。(3)、实验室中制取二氧化碳气体可选用的发生装置和收集装置组合是（填字母），反应的化学方程式为。(4)、用图F所示装置来探究二氧化碳能否与水反应，试管中的水里应加入的试剂是。 -
9、金属材料是重要的自然资源，金属的利用和回收至关重要。为了达到收旧利废、节能减排的目的，某兴趣小组的同学欲从含有硫酸铝、硫酸铜的废液中回收金属铜，回收流程如下图所示：
(1)、固体A中的成分是。（填化学式）(2)、过程Ⅱ中加入过量的稀硫酸的目的是。(3)、该小组的同学又收集到一些含硝酸银、硝酸铜的混合废液，同学们向其中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液仍为蓝色。则有关判断正确的是______。A、滤渣中一定有银，没有铜和锌 B、滤渣中一定有银和锌，可能有铜 C、滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银 D、滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银 -
10、目前，我们国家的能源主要依赖于化石燃料，它们属于不可再生资源。因此，节约能源、开发利用新能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题。
(1)、常见的三种化石燃料包括煤、石油和。(2)、上图为汽车尾气处理的化学反应微观示意图，写出该反应的化学方程式。(3)、利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、等（请举1例）。 -
11、目前很多学校安装了直饮水机，直饮水机可将普通水净化为饮用水，主要净水流程如图1所示。
(1)、炭罐中，活性炭的作用是。(2)、高铁酸钠是一种新型高效的净水剂，标出高铁酸钠中铁元素的化合价。(3)、用图2所示装置进行电解水的实验， A、B两试管中收集到的气体体积比约为。 -
12、阅读下面科普短文，回答相关问题。
可燃冰外观类似冰，主要含甲烷水合物【由甲烷分子和水分子组成】，还含少量二氧化碳等气体。甲烷水合物的分子结构就像一个个由若干水分子组成的笼子。每个笼子里“关”一个甲烷分子。温度不高、压力足够大、有甲烷气源时甲烷可与水生成甲烷水合物，分散在海底岩层的空隙中、甲烷水合物能稳定存在的压强和温度范围如图所示。
1体积可燃冰可储载约164体积的甲烷气体。可燃冰储量丰富，燃烧热值大，因而被各国视为未来石油天然气的替代能源。甲烷还是重要的化工原料，可制造炭黑、乙炔、氰化氢等。由甲烷引发的温室效应比二氧化碳厉害10至20倍。可燃冰一旦离开海床便迅速分解，容易发生喷井意外，还可能会破坏地壳稳定平衡，引发海底塌方，导致大规模海啸。所以可燃冰的开采难度较大。
(1)、可燃冰属于（“纯净物”或“混合物”）。(2)、可燃冰中主要成分甲烷具有可燃性，写出其完全燃烧的化学反应方程式。(3)、下列有关可燃冰的说法正确的是______。A、可燃冰不是冰 B、在latm和15℃时，可燃冰能稳定存在 C、可燃冰开采时若出现差错，可能引发严重的环境灾害 -
13、化学与生活息息相关，请运用化学知识回答以下问题：(1)、操场上的单杠等运动器材雨天比晴天更容易生锈，说明是导致钢铁锈蚀的一个因素。请你写出一条减缓室外金属运动器材锈蚀的措施。(2)、近年来铝制品的使用范围很广，是因为铝有良好的抗腐蚀性；铝抗腐蚀性强的原因是。
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14、下列实验与图像一致的是A、镁在空气中燃烧
B、等质量的铁粉和锌粉与足量的同浓度的稀硫酸反应
C、在盛有空气的密闭集气瓶中点燃红磷
D、向一定量二氧化锰中逐渐加入过氧化氢溶液
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15、下列实验方案设计不合理的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去二氧化碳中少量的一氧化碳
通过灼热的氧化铜
B
除去溶液中少量的
加入足量锌粉，充分反应后过滤
C
鉴别和
燃着的木条
D
探究石蜡中含有碳元素
在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，观察现象
A、A B、B C、C D、D -
16、在一个密闭容器中放入X、Y、Z、M四种物质，使之在一定条件下发生化学反应。一段时间后，测得有关数据如下表：
物质
X
Y
Z
M
反应前的质量/g
20
5
3
28
反应后的质量/g
待测值
30
3
8
关于此反应的认识不正确的是
A、物质Z可能是该反应的催化剂 B、参加反应的Y、M的质量比为5：4 C、该反应是分解反应 D、待测值为15 -
17、很多饮料中含有柠檬酸(C6 H8 O7)。下列关于柠檬酸的说法中正确的是A、柠檬酸由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成 B、柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：7 C、柠檬酸中碳元素的质量分数最大 D、柠檬酸完全燃烧生成CO2、H2 O
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18、推理是化学中常用的思维方法。下列推理正确的是A、Al3+、F﹣的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的微粒均为离子 B、阴离子带负电荷，所以带负电荷的粒子一定是阴离子 C、点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃氢气前要验纯 D、H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
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19、善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养。你认为下列事实和相应的解释不一致的是
选项
事实
解释
A
金刚石和石墨物理性质差异大
碳原子的排列方式不同
B
相同体积空气和水，空气容易压缩
分子之间有间隔
C
用水灭火
水降低了可燃物的着火点
D
黄铜片比铜片硬
合金的硬度一般比纯金属的硬度大
A、A B、B C、C D、D -
20、磷元素对生命活动具有重要意义，其相关信息如图所示。下列有关磷元素的说法正确的是
A、磷元素属于金属元素 B、磷元素在周期表中位于第三周期 C、磷的相对原子质量为30.97g D、磷的原子核外有16个电子