相关试卷
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1、铁及其化合物对于促进生产发展、改善人类生活，发挥了重要作用。(1)、Ⅰ.探究铁氧化物的组成
铁锈的主要成分是Fe2O3•xH2O，铁生锈的条件是铁与作用。写出一种防止铁生锈的方法。
(2)、用CO还原Fe2O3 ， 在不同温度下测得剩余固体的成分与质量随温度变化的曲线如图，图中M点的固体成分为；N点对应的温度为750℃，发生反应的化学方程式为。(3)、Ⅱ.探究铁盐溶液的颜色资料：水溶液中Fe3+与一定量的水分子结合成水合铁离子，呈浅紫色（近乎无色）。
氯离子在水中形成水合氯离子，符号为[Cl(H2O)4]-。水合氯离子和水合铁离子的结构示意图如图，则水合铁离子的符号为。
(4)、探究一：40%的Fe2(SO4)3溶液呈黄色，取10 mL该溶液加2滴20%的硫酸酸化处理（溶液体积的变化忽略不计），溶液变为无色。可推知，铁盐溶液的颜色随溶液的变化而变化。(5)、探究二：40%的FeCl3溶液呈黄色，取10 mL该溶液加2滴20%的硫酸酸化处理，溶液仍为黄色。可推知，铁盐溶液中存在（填离子符号）时，无论是否酸化，都呈黄色。为进一步证明铁盐溶液呈黄色与此离子有关，设计如下实验方案：取10 mL 40%的Fe2(SO4)3溶液，平分至两支试管中，（补充完成实验方案，试剂自选）。(6)、Ⅲ.探究铁盐的性质FeCl3固体为棕黄色，易升华，与H2加热反应获得铁粉和一种酸性气体，反应的化学方程式为。设计如图所示实验，当硬质玻璃管中现象为 ， 可证明反应的发生；通过AgNO3溶液中出现白色沉淀的现象，能否证明FeCl3与H2发生了反应，明确观点并阐述理由。
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2、实验室用废旧电池铜帽（主要成分为Zn和Cu）制备ZnSO4•7H2O并回收Cu，一种实验流程如图：
(1)、“酸溶”前粉碎铜帽的目的是；浓硫酸稀释获得稀硫酸，稀释时将浓硫酸沿烧杯壁缓缓注入水中，并（填操作过程）。(2)、“酸溶”时发生反应：Cu+H2O2+H2SO4＝CuSO4+2X，X的化学式为。(3)、“调pH＝2，过滤”中，加ZnO的作用是；若用NaOH溶液代替ZnO，不足之处是。
(4)、ZnSO4溶解度曲线如图，操作X为：将ZnSO4溶液控温60℃蒸发浓缩、（补全操作步骤）、低温干燥，可得ZnSO4•7H2O晶体。蒸发浓缩时，控温60℃的原因是。(5)、“置换、过滤”中，锌粉与硫酸铜溶液反应回收铜。经过滤、洗涤、干燥等操作得到6.4g铜，同时生成ZnSO4的质量是多少。（写出计算过程） -
3、走进实验室，利用下列装置开展化学实验。
(1)、Ⅰ.二氧化碳的制备与性质一体化研究装置B中，仪器①的名称是 ， 用大理石与稀盐酸反应制取CO2的化学方程式为 ， 属于（填基本反应类型）。
(2)、连接装置B、C，向塑料瓶内通入CO2 ， （填操作方法、现象），证明CO2已集满；取出导管，迅速加水至塑料瓶容积的处，滴入几滴紫色石蕊试液，拧紧瓶盖振荡，塑料瓶变瘪，石蕊变红。由此可得出的结论有。(3)、Ⅱ.氧气的制备与燃烧条件一体化研究用装置A加热KMnO4制氧气，为防止粉末堵塞导管，采取的措施是。用装置D制氧气，二氧化锰的作用是 ， 反应的化学方程式为。
(4)、向装置E的长颈漏斗中注入80℃的水，接近燃烧匙，白磷燃烧，红磷不燃烧，证明可燃物燃烧须具备的条件是；为证明可燃物燃烧还须具备的条件，继续注入热水浸没燃烧匙，白磷熄灭，连接D、E装置，将双氧水注入试管中，观察到E中现象为。(5)、白磷燃烧的产物P2O5对人体有危害，常用氢氧化钠溶液吸收，产物中含有磷酸根离子（），反应的化学方程式为。 -
4、某学习小组开展跨学科实践活动，调查我国航天科技领域中材料和能源的应用。(1)、Ⅰ.火箭推进剂
一种推进剂的组成为肼（N2H4）与四氧化二氮（N2O4），反应生成水和空气中含量最多的气体（填化学式），产生反作用力推动火箭升空，能量转化如下图，请补全过程。
(2)、液氢—液氧推进剂有巨大的应用前景。液氢作燃料的优点是（答1点），液氢燃烧的微观过程如图，判断阶段2热量。
(3)、光照下，在金（Au）纳米颗粒表面，H2S生成H2的转化微观示意图如图，反应的化学方程式为。
(4)、Ⅱ.航空材料和供给火箭材料使用铝合金、钛合金等，其硬度比各成分金属硬度。火箭中塑料有聚四氟乙烯、聚苯乙烯等，塑料属于材料。
(5)、宇航食品富含蛋白质、钙。蛋白质一定含有C、H、O和（填元素符号），宇航员摄入钙预防。 -
5、一种甲烷气体转化工艺如图所示，有利于“减污降碳”。下列说法正确的是（ ）
A、空气通过“空气反应器”后氮气含量降低 B、“燃料反应器”中，反应前后硫元素的化合价不变 C、“燃料反应器”中，生成CO2和H2O的分子个数比为1：1 D、甲烷通过该转化工艺获得的CO2有利于捕集 -
6、一盐湖水样品中含有一定量的NaCl、Na2SO4 ， 两种物质的溶解度曲线如图。下列说法正确的是（ ）
A、Na2SO4的溶解度随温度的升高一直增大 B、40℃时，60 g Na2SO4加入100 g水中能完全溶解 C、湖水样品在80℃时蒸发水分，析出少量NaCl、Na2SO4后，溶液中Na2SO4的溶质质量分数较大 D、将80℃饱和的Na2SO4溶液降温，一定能析出晶体 -
7、一位初三同学设计如图1实验装置研究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应，用传感器测量反应过程中溶液的pH如图2。下列说法正确的是（ ）
A、注射器内装的是氢氧化钠溶液 B、a→d过程，溶液温度不断上升 C、b→c过程，溶液中OH-数目减少 D、将d点的溶液蒸干，得到的固体为氯化钠 -
8、化学与生活生产息息相关，下列物质的性质和用途具有对应关系的是（ ）A、小苏打受热易分解——治疗胃酸过多 B、干冰易升华——作制冷剂 C、稀盐酸能与金属反应——金属表面除锈 D、活性炭可燃烧——净化水
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9、下列实验设计不能达到目的的是（ ）
选项
实验设计
目的
A
取样，分别加熟石灰混合研磨，闻气味
区分KCl和NH4Cl固体
B
加过量稀硫酸充分反应后，过滤
除去Mg中混有的Cu
C
电解水，检验证明两极产生的气体
确定水的元素组成
D
取样，滴加过量稀盐酸，观察是否产生气泡
检验NaOH溶液中是否含有Na2CO3
A、A B、B C、C D、D -
10、《天工开物》中记载，“凡石灰，经火焚炼为用”，下列说法错误的是（ ）A、“石灰”主要成分是CaCO3 B、“经火焚炼”指高温煅烧 C、“焚炼”前后固体质量不变 D、“焚炼”生成物可用作建筑材料
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11、我国第一辆“祝融”号火星车采用了中国研发的新型隔热保温材料——纳米气凝胶，一种纳米气凝胶的主要成分是SiO2 ， SiO2属于（ ）A、单质 B、氧化物 C、碱 D、盐
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12、关于四氯乙烯（C2Cl4）的说法正确的是（ ）A、四氯乙烯由碳元素和氯元素组成 B、四氯乙烯中碳、氯原子个数比为2：1 C、四氯乙烯属于有机高分子化合物 D、四氯乙烯可以随意使用
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13、阅读下列材料，回答下面小题。
水是生命之源，自然界中的水并非100%纯净。水经过岩石和矿物时，水中的钙离子、镁离子会增加；下雨时空气中的部分污染物溶解，使雨水呈酸性，导致土壤、水质酸化；干洗剂四氯乙烯（C2Cl4）有毒，进入水源会污染水质。
(1)、关于水的说法错误的是（ ）A、水是最常见的溶剂 B、实验室常用蒸馏水配制溶液 C、水经过岩石时，易形成硬水 D、淡水是取之不尽的资源(2)、关于酸雨的说法错误的是（ ）A、酸雨指pH<7的雨水 B、SO2、氮氧化物大量排放使雨水呈酸性 C、河水酸化会导致鱼类死亡 D、严禁空气污染物未处理达标就排放 -
14、去除粗盐中的难溶性杂质，涉及的实验操作中错误的是（ ）A、量取蒸馏水
B、溶解粗盐
C、过滤混合物
D、蒸发溶液
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15、镱是量子记忆存储的理想元素，在元素周期表中的相关信息如图。下列说法正确的是（ ）
A、镱是非金属元素 B、质子数为70 C、中子数为70 D、相对原子质量为173.0 g -
16、化肥能提高农作物产量，下列属于复合肥料的是（ ）A、KNO3 B、Ca(H2PO4)2 C、K2SO4 D、CO(NH2)2
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17、泰州有丰富的地方文化，下列描述中属于化学变化的是（ ）A、编制竹席 B、捏制面人 C、烤焙脆饼 D、雕刻砖瓦
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18、某兴趣小组以“气体制备”为主题开展项目式学习。(1)、基础实验：实验室现有高锰酸钾、二氧化锰、过氧化氢溶液，以及如图仪器。
请回答下列问题：
①图1中仪器①的名称是。
②利用高锰酸钾制取纯度较高的氧气应选择的装置组合是（填字母序号），该反应的文字（或符号）表达式为。
(2)、探索制氧气的新方法：为探索制氧气的新方法，小福同学不能选用制取氧气的是（ ）（填序号）。
A、CH4 B、KClO3 C、NaCl D、CaO2(3)、变压吸附法制氧气：利用变压吸附技术，以分子筛为吸附剂制取氧气。
由图3、图4可知：过程1和过程2交替进行，可连续生产大量高纯度氧气。
过程1中，空气通过分子筛吸附材料时，填“氮”或者“氧”分子更容易被吸附；过程2中，采用方法，能使被吸附的气体释放出去此过程称为解吸 ， 分子筛吸附材料恢复吸附能力。
(4)、探究氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果：
③实验步骤：1、取10mL、4%过氧化氢溶液与0.2g粉末状二氧化锰混合；取10mL、4%过氧化氢溶液与g粉末状氧化铜混合；
2、利用注射器收集两次实验得到的氧气，收集到氧气的体积和时间的关系如图2所示。④通过图2得出的结论是。
⑤请写出氧化铜催化过氧化氢溶液分解制氧气的文字（或符号）表达式。
⑥实验过程中发现U型管内右侧液面上升，原因是该反应（填“放热”或“吸热”）。
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19、学习小组用下列装置探究分子的性质。已知：酚酞溶液遇碱（如氨水）显红色。请回答下列问题：(1)、用透明笔管和笔帽进行图1微型实验，观察到的现象是 ， 说明分子具有的性质是 ， 与教材上的实验装置（图2）相比优点是。（答一条即可）
(2)、图3是氢分子和氧分子运动的微观示意图。
①在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是（填字母）。
②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与有关。
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20、水是生命之源。某兴趣小组以“水”为主题开展如下探究。(1)、追随“水”的历史探究
在普里斯特利的研究中，“易燃空气”实际上是氢气。拉瓦锡在实验中，将水蒸气通过一根烧红的铁制枪管，枪管内壁有黑色固体（四氧化三铁）生成，同时得到了“易燃空气”，请写出表示这一化学反应的文字（或符号）表达式 。
(2)、模拟实验探究：
①结合图1、2，若A试管生成气体A，则A试管应连接电源的（填“正”或“负”）极。
②微观过程分析：电解水的微观过程模拟示意图如图3所示，请补充完整。
(3)、认识水的净化：
净水器如图4所示：
③物质X常用于吸附水中的色素和异味，则物质X为 。
④离子交换树脂净水的原理如图5所示，则足量的离子交换树脂 （填“能”或“不能”）将硬水软化。
图6所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水：
⑤在连接好装置后，应先进行 的操作，再加入水和沸石进行蒸馏。
⑥有关该实验过程的叙述正确的是 。（填字母）
A.是化学变化
B.水的化学性质保持不变
C.水分子种类没有发生改变
D.水的状态保持不变