相关试卷

  • 1、实验小组利用加热高锰酸钾分解制氧气,图2表示试管内固体的质量随着加热时间的变化关系,下列分析正确的是

    A、M点时导管口会冒出气泡,此时可以将导管放入集气瓶内 B、在图2的N点时刻,集气瓶口一定有大气泡冒出 C、P点得到的固体属于纯净物 D、图1中的棉花可以防止加热时试管内的粉末状物质进入导管
  • 2、碘是人体必需的微量元素,适当补碘可预防甲状腺肿大。已知碘的原子结构示意图如图1,图2为四种微观粒子的结构示意图。下列说法错误的是

    A、图1中的x=18 B、碘原子在化学反应中易得到电子形成I- C、图2中①④的化学性质相似 D、图2中表示离子结构示意图只有③
  • 3、下列实验设计不能达到实验目的的是

    A.检验瓶内氧气是否已经收集满

    B.测定空气中氧气的含量

    C.探究氧气浓度对反应剧烈程度的影响

    D.检查装置气密性

    A、A B、B C、C D、D
  • 4、某化学反应的微观模拟示意图如图所示,从图中获得的有关信息错误的是

    A、该反应结束有两种生成物 B、化学反应前后原子的种类和数目都不变 C、在化学反应中分子改变,原子不改变 D、该反应属于化合反应
  • 5、生活中处处有化学,下列有关生活中的宏观现象和化学微观解释不一致的是
    A、遥知不是雪,为有暗香来——分子在不断运动 B、6000L氧气通过加压可装在40L的钢瓶中——分子间有间隔 C、一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小 D、金块制成金箔面积增大——金原子数目增多
  • 6、在实验室中区分下列两种不同物质的方法不合理的是
    A、酒精和水——闻气味 B、二氧化碳和氮气——分别将燃着的木条伸入瓶中 C、高锰酸钾和二氧化锰——分别取少量于试管中,加入等量水 D、双氧水和水——分别取少量于试管中,加入等量二氧化锰
  • 7、空气中的各种成分广泛应用于工农业生产、医疗和科研等领域,是人类生产活动的重要资源。下列有关空气成分说法不正确的是
    A、氮气化学性质不活泼,可用来延长食品保质期 B、空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起 C、工业上常利用液氮与液氧的密度不同,分离液态空气获得氧气 D、空气中氮气约占总体积的78%,稀有气体约占总体积的0.94%
  • 8、催化剂被誉为“化学工业的基石”。为我国炼油催化剂制造技术奠定基础的科学家是
    A、闵恩泽 B、徐光宪 C、张青莲 D、侯德榜
  • 9、酒精是实验室常用的试剂。酒精的包装箱上印制的安全标识是
    A、 B、 C、 D、
  • 10、免洗手凝胶消毒剂含乙醇(C2H5OH),医用口罩生成过程中常用环氧乙烷(C2H4O)灭菌。
    (1)、C2H5OH的相对分子质量是
    (2)、C2H4O中碳、氢、氧三种元素的质量比为
    (3)、2.3gC2H5OH中氧元素的质量与多少克环氧乙烷(C2H4O)中氧元素的质量相等。(写出计算过程)
  • 11、某化学小组制取气体时,常选用如图所示的装置进行实验。

    回答下列问题:

    (1)、指出带有标号的仪器名称:①;②
    (2)、A、C装置可用于实验室制取并收集氧气,装置A中反应的文字表达式是:
    (3)、若用装置F收集氧气,则气体应从(填“d”或“e”)端通入,用此装置收集氧气时验满氧气的方法是:
    (4)、已知:在常温下,硫化亚铁固体和稀硫酸反应可以制得硫化氢气体,在常温下制得。该气体易溶于水,相同条件下,密度比空气大。由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的制取装置是(从A到E中选,填序号)。
  • 12、A、B……H是初中化学常见的八种物质,有下图所示关系;其中A是一种暗紫色的固体,B是氧化物,E和F的组成元素相同,G是一种黑色固体单质,H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。试推断:

    (1)、写出物质A的名称:;写出物质F的化学式:
    (2)、写出反应②的文字表达式:。实验室测定空气中D的体积分数的原理是(文字表达式);
    (3)、物质B在反应②中的作用是:
    (4)、写出D物质的一点用途:
  • 13、核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下,回答下列问题。

    (1)、氩原子的核内质子数是。写出与它核外电子排布相同的一种阴离子(用符号表示)。
    (2)、在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是___________(填字母)。
    A、C和Ne B、F和Cl C、Be和Mg D、Al和Si
    (3)、在第三周期中,各原子核外电子排布的变化规律是
  • 14、水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。解答下列问题:
    (1)、净水盐高铁酸钠的化学式为Na2FeO4 , 铁元素的化合价为
    (2)、如图是电解水的实验,请写出该反应的文字表达式 , 通电一段时间后,a管和b管产生气体的体积比为

  • 15、现有①液氧 ②液态空气 ③冰水共存物 ④二氧化锰 ⑤石灰水 ⑥氯酸钾 ⑦铁粉 其中属于混合物的有(填序号) , 属于化合物的是(填序号) , 属于氧化物的是(填序号) , 属于单质的是(填序号)
  • 16、化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学符号填空:
    (1)、在地壳里含量居第一位的金属元素
    (2)、氦气
    (3)、保持氯化钠化学性质的最小微粒
    (4)、2个氮气分子
    (5)、5个铁离子
    (6)、氮化硅中硅、氮元素的化合价分别为+4和-3,其化学式为
  • 17、

    某兴趣小组以“水是生命之源”为主题开展项目式学习。

    【任务一】探究水的电解。

    如图1是兴趣小组利用注射器改装的电解水实验装置。两支注射器排尽空气后,均吸取20mL氢氧化钠溶液,接通电源。

    (1)实验中观察到两支注射器内均有气泡产生,且左侧液面下降得比右侧液面(填“快”或“慢”)。图1左侧注射器内气体是(填化学符号)。本实验可得出的结论有(填选项)。

    A.水由氢气和氧气组成             B.化学变化中元素的种类不改变

    C.化学变化中分子可分,原子也可分       D.化学变化伴随着能量变化

    【任务二】水蒸气与镁粉的反应实验装置如图2所示(部分夹持的仪器已省略)。

    (2)装置A中为了防止液体暴沸,需要在烧瓶中加入。装置B中进入的水蒸气与镁粉反应生成氢氧化镁MgOH2和一种气体。用启动的电子打火器接触该气体吹起的肥皂泡,气体燃烧并伴随爆鸣声。则装置B中发生反应的符号表达式为。该气体燃烧发生的化学反应类型为(填基本反应类型)反应。

    (3)装置C的作用是

    (4)图2中肥皂泡向上飘起,说明肥皂泡中的气体密度比空气密度(填“大”或“小”)。

  • 18、空气是宝贵的自然资源。如图是以空气等为原料合成尿素CONH22的流程图(部分产物已省略)。

    (1)、空气属于(填“纯净物”或“混合物”)。工业上获取氧气主要通过分离液态空气法,通过控制温度先分离出N2 , 可见N2的沸点(填“高于”“低于”或“等于”)O2的沸点。
    (2)、X气体在空气中的体积分数约为0.03%,则该气体的构成微粒是(填化学符号),生成X气体的反应(填“属于”或“不属于”)氧化反应。
    (3)、反应②生成尿素CONH22的同时还生成相对分子质量最小的氧化物,请写出该反应的符号表达式
    (4)、尿素CONH22中碳元素和氮元素的质量比为
    (5)、生产120kg的尿素,含有氮元素的质量为(请写出计算过程)。
  • 19、从微观视角看物质及其变化是化学特有的思维方式。
    (1)、日常生活中,我们在室外喷洒消毒液,一会儿室内也闻到了消毒液的味道,这种现象表明;天气越热,消毒液的味道扩散得越快,这说明
    (2)、小齐在家做“蔗糖块在水中溶解”的实验时,观察到如下图所示的现象,请用分子的观点进行解释:

    ①小齐在实验过程中观察到的现象是 , 证明了分子间(填“有”或“无”)间隔。此变化过程中(填“分子”或“原子”)的种类没有发生改变,属于(填“物理”或“化学”)变化;

    ②蔗糖水中含有的微观粒子是 , 所以蔗糖水属于(填“纯净物”或“混合物”)。

  • 20、管仲在《管子·水地》一文中记载“水者,地之血气,如筋脉之通流者也。”可见水对万物起着重要的作用。请解答下列与水相关的问题:

       

    (1)、图1中与a玻璃管相连的是电源的极;电解水实验验证了水是由组成的。请写出电解水的符号表达式。电解水时常在水中加入少量硫酸钠,目的是
    (2)、若试管a中收集到10mL气体,则试管b中产生气体的体积为 , 点燃或使用b中的气体之前一定要
    (3)、图2反应过程中没有发生变化的微粒是(填“分子”或“原子”)。
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