相关试卷

  • 1、纯碱(Na2CO3)在生产生活应用广泛。兴趣小组开展Na2CO3的制备和性质的相关探究。

    (1)、冬天捞“碱”:据图1分析,冬天从盐湖中获取纯碱的方法是结晶。
    (2)、工业制“碱”

    【查阅资料】侯氏制碱法的反应原理为:

    NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl

    2NaHCO3__Na2CO3+H2O+CO2

    【交流讨论】在侯氏制碱法中,能循环利用的气体物质为(填化学式),产物之一NH4Cl在农业生产中可用作

    (3)、探究什么离子导致碳酸钠溶液显碱性

    【提出猜想】Na2CO3在水中解离出的CO32导致溶液呈碱性。

    【实验方案设计】

    方案

    方案设计

    评价交流

    1

    向滴有酚酞的Na2CO3溶液中逐滴加入溶液,至沉淀不再析出,若溶液红色褪去,则证明猜想成立。

    教师指出该方案不合理,原因是反应生成的NaOH也能使酚酞试液变红。

    2

    向滴有酚酞的Na2CO3溶液中逐滴加入CaCl2溶液,至沉淀不再析出,若溶液红色褪去,则证明猜想成立。

    该方案合理,反应的化学方程式为

    【实施实验】

    i.配制溶液:配制100g质量分数为5.3%的Na2CO3溶液,需要称量Na2CO3的质量为g;配制过程中,不需要用到图2中的仪器是(填名称)。

    ii.按方案2实施实验,结果证明猜想成立。

    【拓展延伸】某同学利用盐酸消耗CO32 , 也证明了猜想成立。该同学向碳酸钠溶液中逐滴加入盐酸,测得pH变化曲线如图3,则a点溶液呈(填“酸性”或“碱性”);b点时Na2CO3恰好完全转化为NaCl , 其溶液pH<7的原因是

  • 2、回答下列问题。
    (1)、常见金属的物理性质和化学性质

    实验操作

    实验现象

    解释或结论

    闭合开关后灯泡发光,一段时间后蜡片熔化。

    铁具有和导热性。

    若X为铁丝,Y和Z均为稀硫酸,则观察到试管a中 , 试管b中无明显现象。

    反应的化学方程式为 , 金属活动性顺序:Fe>Cu

    若X为铜丝,Y、Z依次为FeSO4(填化学式),则观察到试管a中无明显现象,试管b中铜丝表面有银白色物质生成,溶液变蓝。

    试管b中的反应属于反应(填基本反应类型),金属活动性顺序:Fe>Cu>Ag

    (2)、垃圾的分类与回收利用

    兴趣小组调查了某环境园的“三废协同处理”模式,成果展示如下图。

    【任务一】认识垃圾的分类

    垃圾可分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。易拉罐属于垃圾。

    【任务二】了解固废无害化处理

    固废焚烧发电时,要先将固废破碎,其目的是

    【任务三】设计金属的回收利用方案

    炉渣中含有一定量的铝、铁、铜,AI查询显示磁选法可回收金属,该方法直接回收的金属是

    【反思交流】下列说法错误的是。(填字母)

    a.烟气净化可减少大气污染

    b.废油直接燃烧利用率更高

    c.金属回收实现资源循环利用

  • 3、太空舱供氧系统是航天员的生命保障,如下图。

    电解水制氧是空间站的主力制氧技术。该技术利用太阳能供电,将再生水通电分解为氧气和氢气;氧气供航天员呼吸,氢气在一定条件下参与萨巴蒂尔反应,从而实现空间站的氧循环利用。

    高压储氧属于次级应急供氧措施。它利用分子筛的吸附特性,在加压状态下吸附空气中的氮气,实现氮氧分离,获取高浓度氧气,再经加压处理后储存于高压氧气罐中。

    固体氧烛则是终极应急供氧保障。它以氯酸钠(NaClO3)和铁粉为原料,通过点火头引燃铁粉释放大量热量,反应生成的物质可加速氯酸钠分解,从而释放出高纯度氧气。

    依据上文,回答问题。

    (1)、空间站主力制氧技术是 , 该制氧反应是将电能转化为能。
    (2)、从微观角度解释,氧气能被压缩的原因是
    (3)、分子筛分离空气制氧属于(填“物理”或“化学”)变化。
    (4)、萨巴蒂尔反应的化学方程式为
    (5)、下列有关固体氧烛的说法正确的是。(填字母)

    a.铁粉燃烧是吸收热量的反应

    b.固体反应物储存运输更便捷

    c.固体氧烛供氧时发生了复分解反应

    (6)、空间站内栽培的高等植物,通过作用也可产生氧气,并提供新鲜食物,实现站内物质循环。
  • 4、《本草图经》中蕴含着丰富的古代化学知识。书中记载了“淋卤煎盐”的过程,如图1。

    (1)、将沙堆积在竹木、蓬茅上,相当于装置,可初步分离泥沙与海水。
    (2)、煎盐用的盐灶有多个灶门,其主要目的:一是便于多人同时添柴;二是
    (3)、《钦定四库全书》中“莲管试卤”装置如图2所示,能区分卤水等级。石莲在不同浓度卤水中的浮沉差异,是因为不同浓度卤水的不同(填“密度”或“电导率”)。已知20℃时,NaCl的溶解度为36g,一等卤水为其饱和溶液,则20℃时,一等卤水中NaCl的质量分数为(计算结果精确到0.1%)。
    (4)、我国古代海盐生产从淋卤煎盐发展到淋卤晒盐,与煎盐相比,晒盐的主要优势是。(写一条)
    (5)、现代精制食盐中常加入碘酸钾(KIO3),碘属于人体所需(填“微量”或“常量”)元素。
  • 5、下列实验设计能达到实验目的的是
    A、测定空气中氧气含量 B、验证二氧化锰的催化作用 C、探究分子运动现象 D、验证质量守恒定律
  • 6、对于能一步转化为M的物质,通过思维导图进行归纳整理,如下图,则M可能是

    A、O2 B、H2O C、CO2 D、Na2CO3
  • 7、劳动创造美好生活。下列劳动实践与化学知识有直接关联的是

    选项

    劳动实践

    化学知识

    A

    回收废纸制作再生纸

    纸张的着火点不高

    B

    用医用酒精消毒门把手

    乙醇具有可燃性

    C

    用熟石灰改良酸性土壤

    Ca(OH)2是白色粉末状固体

    D

    为马拉松运动员送运动饮料

    无机盐能维持人体内酸碱平衡

    A、A B、B C、C D、D
  • 8、下列关于O2的制取、验满及性质实验操作错误的是
    A、制备 B、收集 C、验满 D、助燃性
  • 9、水是生命之源。下列有关水的说法错误的是
    A、蒸馏水属于软水 B、浊度是水质检测指标之一 C、海水淡化后都可直接饮用 D、活性炭能除去水中的异味
  • 10、下列操作符合实验室安全规范的是
    A、熄灭酒精灯 B、塞紧橡胶塞 C、稀释浓硫酸 D、加热液体
  • 11、下列物质的用途和性质的对应关系中正确的是

    选项

    用途

    性质

    A

    白醋用于除水垢

    醋酸具有挥发性

    B

    干冰用于人工增雨

    二氧化碳能与碱反应

    C

    液氮用于冷冻治疗

    氮气在常温下难溶于水

    D

    金刚石薄膜用于制光学仪器

    金刚石薄膜透光性好、硬度大

    A、A B、B C、C D、D
  • 12、我国科研团队在CO2加氢制甲醇(CH3OH)领域取得重大突破,反应前后分子种类变化的微观示意图如下图。下列说法正确的是

    A、反应物分子个数比为1:1 B、甲的化学式为H2O C、反应后催化剂质量增加 D、反应后氢原子个数增加
  • 13、下列表述正确的是
    A、氯化镁:MgCl2 B、氩气:Ar2 C、2个硫离子:2S2 D、3个氧原子:O3
  • 14、镱(yì)应用于航天器光纤通信系统,镱元素在元素周期表中的信息如下图。下列说法错误的是

    A、镱属于金属元素 B、镱的原子序数为173 C、镱原子的核外电子数为70 D、镱的相对原子质量为173.0
  • 15、“罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新”,杨梅中所含的杨梅黄酮(C15H10O8)是天然抗氧化剂。关于杨梅黄酮的说法正确的是
    A、氧元素的质量分数最小 B、含有33个原子 C、由3种元素组成 D、碳元素和氢元素的质量比为3:2
  • 16、在石油化工催化剂研发领域做出重大贡献的科学家是
    A、闵恩泽 B、屠呦呦 C、张青莲 D、徐光宪
  • 17、苏轼咏惠州美食“青浮卵碗槐芽饼,红点冰盘藿叶鱼”。下列说法错误的是
    A、槐叶嫩芽含有维生素 B、槐芽饼中的淀粉属于糖类 C、蒸藿叶鱼时只发生化学变化 D、鱼肉蛋白质能为人体提供能量
  • 18、航空母舰电磁弹射的高压绝缘部件可采用氧化铝陶瓷。氧化铝属于
    A、氧化物 B、单质 C、 D、
  • 19、广东非遗文化底蕴深厚。下列非遗工艺产品中,其主要成分属于金属材料的是
    A、石湾陶瓷 B、广州玉雕 C、龙门农民画 D、潮州金银錾刻饰品
  • 20、

    《周礼·考工记》中介绍了古代漂洗丝帛的工艺:将木头烧成灰(草木灰的主要成分为K2CO3 , 呈碱性),在光滑的容器里用其灰水浸泡丝帛;再将一定量蚌壳(主要成分为CaCO3)灼烧成灰加入上述容器中一起浸泡去除丝织品中的胶质使其柔软。同学们对古法漂洗丝帛很感兴趣,在老师的指导下进行了如下项目式探究:

    项目一:丝帛漂洗液的制取

    【进行实验】同学们按古法工艺进行改进,设计如下流程:

    【结论分析】

    (1)蚌壳灰的主要成分是(填化学式)。

    (2)步骤Ⅰ中发生反应的化学方程式为 , 烧杯乙中温度明显升高,原因是

    (3)在上述制作过程中可循环使用的物质是(填名称)。

    项目二:丝帛漂洗液溶质成分的探究。

    【提出问题】猜想1:只含有KOH:猜想2:含有KOH和K2CO3;猜想3:含有KOH和CaOH2;猜想4:含有KOH、CaOH2K2CO3

    (4)同学们分析后一致认为猜想4不成立,理由是(用化学方程式表示)。

    【实验验证】

    (5)用步骤Ⅲ所得丝帛漂洗液进行实验:

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    ①取适量丝帛漂洗液于试管中,滴加稀盐酸

    猜想2不成立

    ②另取适量丝帛漂洗液于试管中,通入二氧化碳气体

    产生白色沉淀

    猜想成立

    【交流讨论】

    (6)小明同学认为步骤①实验操作需要再完善,才能得出猜想2不成立,理由是

    (7)小组的其他同学在进行步骤②时选择了不同类别的试剂,也观察到产生白色沉淀,得出正确结论,你认为她选用的试剂可能是

    (8)古人不提前制备大量氢氧化钾的原因是

    项目三:天然丝织品养护

    (9)漂洗后的丝帛经过染整、印花和整理后得到丝织品,其具有穿着舒适、吸湿性好等优点,但天然丝织品比较娇嫩,不耐碱,应精心护理。

    养护小贴士

    洗涤方法

    保养方法

    最好用冷水手洗

    洗涤后在阴凉处晾干

    选用性洗涤剂

    尽量密封,防霉变、防虫蛀

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