相关试卷
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1、下列微观图示表示混合物的是（“○”和“●”分别表示不同元素的原子）A、
B、
C、
D、
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2、下列不属于氧气用途的是A、潜水 B、气焊 C、医疗急救 D、高能燃料
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3、下列物质的性质属于物理性质的是A、助燃性 B、可燃性 C、导热性 D、氧化性
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4、蓝天白云，绿水青山是我们共同追求的环境。下列不属于空气污染物的是A、氮气 B、一氧化碳 C、二氧化硫 D、二氧化氮
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5、在化合物中，氧元素（O）的化合价通常为A、 B、 C、 D、
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6、下面四个标志中，属于节水标志的是A、
B、
C、
D、
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7、我国劳动人民很早就使用一定溶质质量分数的氯化钠(NaCl)溶液来挑选种子。请回答下列问题。(1)、NaCl中Na、Cl原子个数比为 ， NaCl的化学式量为。(2)、现要配制50 g 20%的氯化钠溶液用来选种，则需要氯化钠的质量为克、水的质量为克。(3)、实验室现有100 g溶质质量分数10%的氯化钠溶液，若要使此溶液的溶质质量分数增加一倍，则应向此溶液中加入多少氯化钠？(写出计算过程)
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8、
某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下进行了“探究水的组成及变化”的实验。
提出问题：水是由哪些元素组成的？
设计并进行实验：
（1）①实验1(燃烧法)：在空气中点燃纯净的氢气，观察到火焰呈色，在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，观察到烧杯内壁有 ， 用手触摸烧杯，烧杯发热。反应的文字表达式为。
②实验2(电解法)：用下图所示装置进行电解水实验。通电一段时间后，两试管内收集到的气体分别为：a ， b。
实验结论：
（2）由上述两个实验可知，水是由组成的。
拓展提升：
（3）下列说法正确的是(填序号)。
A. 点燃纯净的氢气会发生爆炸 B. 冰块与水混合得到混合物 C. 电解水的反应属于分解反应 -
9、实验是化学研究的重要手段。某同学在实验室制取氧气并进行氧气性质的探究。
(1)、该同学用双氧水和二氧化锰制取氧气，发生反应的文字表达式是 ， 选用的发生装置是(填字母序号)。(2)、用排空气法收集氧气应选装置(填字母序号)，还可以用法收集氧气。(3)、用带火星的木条放在集气瓶口，观察到木条 ， 说明氧气已集满。接着就可以进行氧气性质的实验。(4)、该同学还可以用加热高锰酸钾制取氧气，发生反应的文字表达式是。 -
10、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液操作如下图所示。
(1)、操作⑤中所用仪器的名称是。溶解过程中玻璃棒的作用是。(2)、实验操作步骤为(填序号)。(3)、下列操作可能导致所配溶液的溶质质量分数偏小的是___________(填序号)。A、称量时，试剂与砝码放反了(使用了游码) B、水洗后的烧杯直接用于溶液配制 C、装瓶时，有少量溶液洒出 D、量取水的体积时，俯视读数(4)、由下图可知，该小组同学配制的NaCl溶液的溶质质量分数为。
(5)、装瓶存放：将配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签。标签应注明和溶质质量分数。 -
11、氧气能与许多物质发生反应，小明对此进行了如下图所示的整理(部分反应条件已略去)请根据图示回答下列问题：
(1)、X的名称是。(2)、描述反应③中的实验现象： ， 进行该实验时，要在集气瓶中预先加入少量水或铺一层细沙，目的是。(3)、写出反应②的文字表达式： ， 该反应(填“属于”或“不属于”)氧化反应。 -
12、在我国南方所饮用的水多是河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。某居民在饮用水之前对河水的处理步骤如图1所示：
(1)、可以除去颗粒较小的不溶性杂质的步骤是(填字母，下同)。(2)、能够杀菌消毒的步骤为。(3)、除去水中有颜色和气味的杂质，通常向水中加入活性炭，这是利用了活性炭的吸附作用，该变化属于(填“物理”或“化学”变化)。(4)、图2为过滤操作的实验，请按要求回答下列问题。
①写出下列仪器的名称：a。
②该操作还缺少一种仪器为 ， 其作用是。
③指出图中的一处错误：(除②外)。
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13、下图是质子数为1—18号的元素在元素周期表中的相关信息，请利用图表中的信息回答相关问题。
(1)、地壳中含量最多的金属元素的原子序数为 ， 该原子在化学反应中容易(填“失去”或“得到”)电子，其离子符号为。(2)、表中不同种元素最本质的区别是___________(填字母，下同)。A、相对原子质量不同 B、质子数不同 C、中子数不同(3)、元素周期表中每一行叫作一个周期，通过分析，同一周期元素之间的排列有一定的规律，如：___________。A、从左到右，各元素原子的电子层数相同 B、从左到右，各元素原子的原子序数依次增加 C、从左到右，各元素原子的最外层电子数相同(4)、元素周期表中每一列叫作一个族，一般具有相似的化学性质，则下列各组元素具有相似化学性质的是___________。A、Na和Cl B、O和S C、B和Si D、F和C -
14、根据下图所示实验仪器，回答下列问题。
(1)、写出实验仪器的名称：B ， C ， E ， F。(2)、填写适当仪器的代号。①可用作少量试剂的反应容器的是。
②用于分离、过滤和导流液体的是。
③用于量取液体体积的是。
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15、用化学用语填空。(1)、2个氢原子；(2)、3个氧分子；(3)、5个氯离子；(4)、氖气；(5)、氯化钾；(6)、保持五氧化二磷化学性质的最小微观粒子。
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16、如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是
A、图A：水的电解过程中产生氢气与氧气的关系 B、图B：一定质量的镁条放在充满氧气的密闭容器内燃烧 C、图C：将一定质量分数的氯化钠溶液加水稀释 D、图D：20℃时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体 -
17、化学概念在逻辑上存在如图所示几种关系。则对下列概念的说法中，正确的是
A、混合物与纯净物属于包含关系 B、物理性质与化学性质属于交叉关系 C、化学反应与分解反应属于并列关系 D、单质与化合物属于并列关系 -
18、下列有关氧气的说法不正确的是A、通常情况下，氧气是无色、无味的气体 B、鱼类能在水中生存是因为水中溶有少量氧气 C、将木炭放入盛有氧气的集气瓶中，木炭会立即燃烧起来 D、物质和氧气发生化学反应的剧烈程度跟氧气的浓度有关
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19、下列对实验现象的描述正确的是A、红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳 C、铁丝在空气中燃烧，火星四射 D、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
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20、现有100 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，下列说法不正确的是A、此溶液中溶质为氯化钠、溶剂为水 B、此溶液是将氯化钠和水按质量比1：20配制所得的 C、将5 g氯化钠溶于95 g水中，可制得该溶液 D、取出50 g该溶液，剩余溶液溶质质量分数为5%