• 1、下列有关实验现象的描述正确的是
    A、红磷在空气中燃烧产生白雾 B、硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 C、木炭在氧气中燃烧,发出红光,有黑色固体生成 D、细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
  • 2、在4Al+3O2=2Al2O3的反应中,下列说法不正确的是
    A、该反应为化合反应 B、Al2O3属于氧化物 C、Al2O3中Al的化合价为+3价 D、参加反应的Al和O2的质量比为27∶32
  • 3、我国北斗三号全球卫星导航系统使用了高精准度的铷原子钟。下图为铷在元素周期表中的部分信息,下列有关说法中不正确的是

    A、铷属于金属元素 B、铷元素符号为 Rb C、铷的相对原子质量为 85.47 g D、铷原子的核外电子数为37
  • 4、下列关于氧气和氮气的说法中不正确的是
    A、氧气约占空气体积的21% B、氮气化学性质不活泼,因此常用作保护气 C、工业上常用分离液态空气的方法制取氧气 D、氮气用于制造硝酸是利用其物理性质
  • 5、在我们的日常生活中出现了高钙牛奶、铁强化酱油等产品,这里的钙、铁是指
    A、元素 B、原子 C、分子 D、单质
  • 6、下列物质中,属于纯净物的是
    A、空气 B、矿泉水 C、氧化镁 D、水泥砂浆
  • 7、已知:①如下图是水和酒精的分子模型。国际上用元素符号和数字组合来表示物质组成的式子叫化学式,如水的化学式为H2O,酒精的化学式为C2H6O。

    ②相对分子质量为化学式中各原子的相对原子质量总和,如水(H2O)的相对分子质量为:1×2+16=18。求:

    (1)、组成酒精的元素种类有种,一个酒精分子中有个原子。
    (2)、列式计算酒精的相对分子质量。
    (3)、列式计算一个酒精分子中的电子总数。
  • 8、水被誉为“生命之源”,人类从未停止过对水的利用及研究。
    (1)、“南水北调”工程实现了水资源的跨区域调配。

    ①“南水北调”说明我国的水资源分布状况是

    ②下图是“国家节水标志”。请你列举一种生活中的节水措施:

    (2)、为探究水的组成及变化,某小组的同学设计如右图所示装置进行电解水实验,先在电解器的玻璃管里加满水(含少量氢氧化钠溶液),再接通电源。

    已知:水中加入氢氧化钠溶液只起增强导电性的作用,本身不参与反应。

    回答下列问题:

    ①电解时,乙玻璃管中产生气泡的位置在(填“a”“b”或“c”)处。

    ②甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为

    ③切断电源后,将燃着的木条放在乙玻璃管尖嘴口处,观察到的现象是

    ④电解时,水分子分解示意图如右图所示,请补全横线上的模型图。

    ⑤电解纯水速率较慢,为探究不同电压和不同浓度氢氧化钠溶液对电解水速率的影响,小组的同学进行多次实验,测得产生20mL氢气所需时间如下图所示。

    i.电解加入溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液的水时,改变电压对电解水速率的影响是

    ii.上述实验中,电解水速率最快的条件是

  • 9、根据如图实验装置,请回答:

    (1)、写出仪器a的名称
    (2)、用高锰酸钾制取氧气时,选择的发生装置为B,但该装置要改进的一点是 , 目的是 , 收集较干燥的氧气可选用装置(填字母),上述制取氧气反应的文字表达式为
    (3)、用装置F收集氧气,气体应从导管(填“b”或“c”)端通入。
    (4)、实验室里,常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法,制备甲烷。选择装置E收集甲烷,利用了甲烷的物理性质。
  • 10、

    2023年10月31日,神舟十六号载人飞船回收舱顺利返回。执行任务过程中,保障中国航天员在空间站的氧气需求至关重要。那么,空间站的氧气从哪里来?

    I.从地球带上去

    (1)航天工业上采用分离液态空气法获得氧气,其过程可用如图所示实验模拟。

    ①航天工业选择以空气为原料的主要原因是

    ②浸入液氮3min后,试管内产生约占其容积1/3的液态空气。取出试管,液态空气沸腾,伸入燃着的木条,木条熄灭;1min后伸入带火星的木条,观察到木条复燃。导致木条熄灭的原因是

    ③上述实验利用氮气和氧气的沸点不同实现分离,由实验现象可知,两种气体中沸点较高的气体是

    (2)利用分子筛可将氧分子从空气中“筛”出去,从而获得高浓度的氧气。其原理示意图如下图:

    由此可知两种分子的大小:N2O2(填“>”或“<”)。

    II.在天宫制出来

    (3)目前空间站已实现电解水制氧,但早期空间站利用过氧化钠(Na2O2)、超氧化钾(KO2)等物质制氧,其原理表示为:CO2O2。空间站内二氧化碳的主要来源于

    (4)空间站是一个相对封闭的场所,解决“气体从哪里来”的问题必然伴生着“气体往哪里去”的问题。为此,科学家设计了生物再生生命保障系统,实现了“水—氧—碳”的循环转化。下列叙述正确的是(填序号)

    a. “水—氧—碳”的循环转化,减少了氧气的携带量,减轻了火箭和飞船的载重

    b.电解水在产生氧气的同时产生氢气,系统需要对氢气进行转化

    c.人体代谢产物中的水既有气态又有液态,设计系统时应考虑水的冷凝与净化

  • 11、安全火柴梗头及火柴盒侧面的物质如图所示,当两者摩擦时,听到“嚓”一声,看到火焰、白烟,闻到刺激性气味,这是因为摩擦生热点燃红磷,火柴梗燃烧生成多种物质。

    (1)、写出红磷燃烧的文字表达式:
    (2)、火柴中添加了氯酸钾和二氧化锰这两种物质,会使火柴燃烧的更旺,原因是:(用文字表达式解释),说明燃烧的剧烈程度与有关。从反应物和生成物的种数变化来看,该反应属于(填反应类型)。
  • 12、某化学兴趣小组在鸣呵江收集了一瓶浑浊的河水,他们在实验室里模仿自来水厂的净水过程,其流程图如下:

    (1)、水厂的过滤操作是在过滤池中完成。实验室进行该操作时,用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、 , 其中玻璃棒的作用是。下列做法不恰当的是(填字母序号)。

    A.为了加快过滤速度,用玻璃棒搅拌                    B.滤纸的边缘要低于漏斗口

    C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边                           D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

    (2)、过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是(写出一条即可)。
    (3)、水厂配送给用户的自来水还不宜直接饮用,需要对自来水进行操作,才能饮用。
    (4)、如图是活性炭净水器示意图。为了达到较好的净化效果,液体应该从端通入(填“a”或“b”)。

  • 13、建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。
    (1)、医疗上用于消毒杀菌的75%酒精溶液(75份体积的酒精溶于25份水中)在物质分类中属于(填“纯净物”或“混合物”),原因是。(从微观角度解释)
    (2)、科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以让树木纤维素和氨气反应,生成甲烷(CH4)和氮气。如图是该反应的微观示意图,据图回答下列问题:

    ①该化学变化中不变的微粒是(填“分子”或“原子”)。

    ②写出该反应的文字或符号表达式

  • 14、水是生存之本,火是文明之源。请根据下列叙述回答问题。
    (1)、古代人民逐水而居,智慧的劳动人民曾用漉水囊(如图)除去河水中的泥沙等杂质,漉水囊似圈形网兜,骨架用生铜制成,其原理类似于水的净化中的操作。“饮水洁净,不得瘟病。”古人常用木炭除去水不中的浮尘和异味,利用了木炭的性。

    (2)、汉字作为载体反映了我国古代人民对火的认识。甲骨文“”(焚)的字形像是要燃火烧掉树林。上方的“林”相当于燃烧条件中的。引火方式与用具的演变也反映了人类技术的不断进步。古代的“木遂”取火,方法是通过摩擦引燃木屑,再小心吹气引燃外面包裹着的干草,若吹气太猛,原燃着的木屑反而会熄灭的原因是。现在人们普遍使用的打火机燃料为加压后的液态丁烷(C4H10),为了在气体泄漏时及时提醒人们,丁烷里都会加入少量有臭味乙硫醇。从分子角度解释在气体泄漏时人们能闻到臭味的原因
  • 15、化学使我们的生活变得绚丽多彩,学习化学要与我们的日常生活联系起来。
    (1)、在超市经常看到“高钙牛奶”“加碘精制盐”等商品,这里的“钙”和“碘”是指(填“分子”、“离子”或“元素”)
    (2)、水烧开后把壶盖顶起,请从微观的角度解释:。倒开水时,要把水瓶的软木塞(填“正放”或“倒放”)在桌面上,其操作与化学实验室中取用液体试剂的操作相似。柯柯同学想从下边的试剂瓶中量取6mL的稀盐酸,他必须要用到的仪器有。(填仪器名称)

    (3)、某化妆品广告宣称自然护肤,为了标榜其成分纯天然,高喊“我们恨化学”,受到了舆论的讨伐。你认为下列选项中对化学的认识正确的是。(填序号)

    ①纯天然的物质不含任何化学物质             ②化学是推动社会发展的重要力量

    ③化学对保障人体健康毫无作用             ④化工生产有百利而无一害

  • 16、用符号表示或说出符号的意义:
    (1)、2个氢原子
    (2)、氯元素
    (3)、3Mg2+
    (4)、铁单质
    (5)、地壳中含量最多的金属元素是
  • 17、某兴趣小组利用图甲所示的装置,进行测定空气中氧气含量的实验,测得的相关数据如图乙、图丙、图丁所示。下列说法不正确的是

    A、图甲装置加外壳、隔热层的主要目的是防止热量散失 B、打开止水夹的时刻对应图乙中的点b C、图乙中点c时装置内的温度等于图丙中点g时装置内的温度 D、由图丁可知红磷熄灭后氧气有剩余,说明物质燃烧时氧气必须达到一定的浓度
  • 18、推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是
    A、催化剂可以加快化学反应速率,所以任何化学反应都需要催化剂 B、单质只含有一种元素,所以只含有一种元素的纯净物一定是单质 C、离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子 D、燃烧都伴随着发光、发热现象,所以有发光、发热现象的一定是燃烧
  • 19、下列宏观现象和微观解释不一致的是
    A、液氧和氧气都支持燃烧——同种分子化学性质相同 B、6000L氧气通过加压可装在40L的钢瓶中——分子间有间隔 C、一滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小 D、给压瘪的篮球打气——分子的体积变大
  • 20、9月3日某市下了一场大雨,下表是该市连续两天的空气质量报告。下列说法错误的是

    日期

    污染物及污染指数

    质量级别

    一氧化碳

    二氧化硫

    二氧化氮

    PM2.5

     

    9月3日

    21

    84

    31

    25

    二级

    9月4日

    20

    23

    12

    11

    一级

    A、工厂通过加高烟囱直接排放废气能减少空气污染 B、造成该市空气污染的首要污染物是二氧化硫 C、9月4日的空气质量比9月3日好 D、雨后一氧化碳含量变化不大,说明一氧化碳难溶于水
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