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1、通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析,可以发现和验证化学原理。下列实验现象描述正确的是A、硫在空气中燃烧,产生大量白烟 B、将铜片和黄铜片相互刻画,黄铜片表面留下痕迹 C、湿润的紫色石蕊纸花遇到二氧化碳会变红 D、将银丝放入稀盐酸中,会冒出气泡
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2、水是生命之源。下列有关水的说法正确的是A、长期饮用纯净水有利于身体健康 B、常温常压下,水通常是无色的液体 C、自然界的水都是纯净物 D、地球上的水总储量十分丰富,可供利用的淡水资源取之不尽、用之不竭
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3、在《全面推进美丽中国建设的意见》中提出建设美丽中国的重要目标,重点推进美丽蓝天的建设。要守护好蓝天,离不开对空气的保护。下列有关空气的说法正确的是A、空气中体积分数最大的是氧气 B、和是空气污染物 C、氧气具有可燃性,可用作火箭推进剂 D、稀有气体含量太少,对于人类没什么作用
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4、化学是一门以实验为基础的科学。在进行化学实验时,规范的实验操作是安全实验的保证,下列实验操作正确的是A、给液体加热
B、闻气味
C、稀释浓硫酸
D、存放氧气
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5、近年来,中国丰富的传统文化越来越受到年轻人的欢迎。下列一定发生化学变化的是A、编竹篮 B、打铁花 C、剪纸 D、放风筝
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6、为测定某黄铜(铜锌合金)样品中铜的含量,某化学活动小组分三次进行实验,实验数据如表,请回答下列问题:
所取药品
第一次
第二次
第三次
黄铜样品质量(g)
12
10
10
稀盐酸质量(g)
100
100
150
生成气体质量(g)
0.2
0.2
0.2
(1)第____次实验中,药品成分恰好完全反应。
(2)黄铜样品中铜的质量分数是多少?恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数是多少?(精确到0.1%)
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7、
烟花爆竹是节日庆典的传统消费品,其具有易燃易爆的危险属性。某兴趣小组的同学对烟花展开了如下探究:
探究一:了解烟花颜色的原理
【查阅资料】烟花是在火药(主要成分为硫磺、炭粉、硝酸钾等)中按一定配比加入镁、铝、锑等金属粉末和锶、钡、钠等金属化合物制成的。由于不同的金属和金属离子在燃烧时会呈现出不同的颜色,所以烟花在空中爆炸时,便会放出五彩缤纷的火花。
所含金属元素
钠
钾
钙
铜
钡
呈现颜色
黄
浅紫
砖红
绿
黄绿
【交流讨论】
(1)若在烟花燃放时呈现了________色的火焰,则可能是加入了氯化钡。探究二:探究燃放烟花爆竹对空气的污染
【提出问题】烟花爆竹燃烧后生成了哪些气体?
【查阅资料】①烟花爆竹的主要成分黑火药中含木炭粉、硝酸钾、硫磺、氯酸钾。
②SO2不但能使澄清石灰水变浑浊,而且能使紫红色的酸性高锰酸钾溶液和品红溶液褪色,酸性高锰酸钾溶液常用于吸收SO2。
【做出猜想】
(2)小明猜想是:CO2;小红猜想是:SO2;
小李猜想是:________。
【实验探究】
(3)兴趣小组的同学设计了如图所示的装置(假设实验中每步反应均完全进行),并对实验现象和结论进行下列推测:
推测
实验现象
实验结论
推测①
装置A、B溶液不褪色,C中澄清石灰水变浑浊
小明猜想正确
推测②
装置A、B溶液________,C中澄清石灰水不变浑浊
小红猜想正确
推测③
装置A、B溶液褪色,C中澄清石灰水________
小李猜想正确
(4)若小明的猜想正确,则装置C中发生反应的化学方程式为________。(5)A、C装置的顺序能否颠倒并说明理由________。(6)燃放烟花爆竹后产生的主要环境问题是________(写一种)。【知识拓展】
(7)根据国家对易燃易爆物品使用和储存的安全要求,在储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是________(填字母,可多选)。A. 
B. 
C. 
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8、A~G是初中化学中常见的物质,其转化关系如图所示,部分反应物、生成物和反应条件已略去。其中A、B为无色气体且组成元素相同,C是大理石的主要成分,D为黑色固体,E为紫红色固体。试回答下列问题:
(1)、写出C的化学式:。D的化学式:(2)、反应②的化学方程式为 , 该反应属于(填“吸热”或“放热”)反应。(3)、写出图中反应①化学方程式。 -
9、某兴趣小组利用下列装置进行气体的实验室制取和收集实验,请回答:

(1)图中仪器名称②。
(2)若用A装置制取氧气时试管口要略向下倾斜,目的是反应的化学方程式是。
(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到(填药品名称),能否用高锰酸钾制取氧气后的固体剩余物代替该物质(填“能”或“否”)。
(4)用A,D装置制取并收集氧气,当气泡再开始收集。实验完毕后应先再 , 若用C装置收集氧气时,验满的方法是用。
(5)若用装满水的F装置收集氧气,则气体从处导管进入(填“b”或“c”)。
(6)若用收集的氧气做铁丝燃烧实验,要在集气瓶底装一些水或铺一层沙目的是。
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10、构建类价二维图是化学学习元素及其化合物的重要方法。图1表示的是硫元素的类价二维图,回答下列问题:
(1)、a对应物质的类别是;c对应的物质是;(2)、碳酸氢钠()在加热的条件下可转化为二氧化碳、水和碳酸钠,请写出相应的化学反应方程式 , 其基本反应类型是;(3)、碳的氢化物甲烷燃烧的微观示意图如图2所示,其中方框中需要补充的是 , 甲烷燃烧产生 , 过多的排放加剧了“温室效应”,请你写出一条减缓“温室效应”的建议。 -
11、用化学用语填空。(1)、人们常说“高空缺氧”中的氧是;(2)、实验室常用的燃料:;(3)、4个氨气分子:;(4)、硫酸铁中阳离子的化学符号:;(5)、氧化铝中铝元素的化合价为+3:。(6)、3个硫离子;(7)、钠离子;(8)、干冰。
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12、现有300g的和的混合溶液中加入一定量的粉,过滤后,向滤渣中再加入一定质量分数的稀硫酸,反应图像如图所示,下列说法正确的是
A、b点中溶液的溶质有和 B、M的值为27.0 C、c点中的质量为56.4g D、d点中含有的固体只有和 -
13、一氧化碳还原氧化铜的实验如图所示,相关分析正确的是( )
A、应先点燃Ⅰ处酒精灯,再通入一氧化碳 B、实验过程中只有C元素的化合价发生了变化 C、实验中,可观察到黑色固体变为红色 D、实验后,玻璃管内固体减少的质量等于Ⅱ处增加的质量 -
14、下列各组物质的鉴别方法不正确的是
选项
待鉴别的物质
鉴别方法
A
硬水、软水
加肥皂水,振荡,观察现象
B
O2、CO2
分别伸入燃着的木条,观察现象
C
过氧化氢溶液、蒸馏水
加入少量二氧化锰,观察现象
D
氧化铜、四氧化三铁
观察颜色
A、A B、B C、C D、D -
15、工业中利用如下反应合成 SO3: ,一定条件下,在一密闭容器内投入 SO2、O2、SO3、V2O5四种物质,在不同时刻测得各物质的质量(单位为 )如下表所示,下列说法正确的是
甲
乙
丙
丁
t1
100
5
80
5
t2
60
55
a
b
t3
40
C
d
5
A、a=10 B、参加反应的 SO2分子、 O2分子的个数比为 1:2 C、丁物质可能是催化剂 V2O5 D、丙物质是 O2 -
16、将3g碳与10g氧气置于密闭容器中,在一定条件下充分反应,反应后密闭容器中的物质为A、一氧化碳 B、二氧化碳 C、氧气和二氧化碳 D、一氧化碳和二氧化碳
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17、如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式)是一种重要的化工原料,有关苯的说法正确的是
A、苯的相对分子质量是78g B、苯由6个碳原子和6个氢原子构成 C、苯中碳氢两种元素的质量比为 D、苯中氢元素的质量分数小于10% -
18、证据推理是化学学科核心素养的重要内容,下列推理正确的是( )A、分子由原子构成,因此分子的质量一定大于原子 B、金刚石、石墨和C60均是由碳元素组成的单质,因此它们的性质相似 C、纯净物中只含有一种物质,则由同种分子构成的物质一定是纯净物 D、不含可溶性钙、镁化合物的水是软水,则含有可溶性钙、镁化合物的水一定是硬水
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19、生产、生活中会用到不同的“洗涤”,下列“洗涤”方法不能达到目的是A、用食盐水清洗金属表面的铁锈 B、用汽油清洗衣服上的油脂 C、用盐酸清洗热水瓶里长期积淀的水垢(主要成分:CaCO3) D、用洗洁精清洗餐盘
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20、在一定条件下,下列转化不能由一步反应实现的是A、H2O2→H2 B、Fe→Fe3O4 C、KClO3→O2 D、CO2→H2CO3