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1、海水资源的综合利用
海洋是一个巨大的宝库，蕴含许多资源和能源。海洋温差能是一种稳定且储量巨大的能源，主要来源是蕴藏在海洋中的太阳能。广东省某基地利用海洋温差能发电，并采用膜法（利用淡化膜分离）和热法（加热蒸发分离）进行海水淡化，淡化后的浓海水还可综合应用于资源的提取。
(1)、结合文章，分析海洋温差能属于能源（填“可再生”或“不可再生”）。(2)、由上图可知，淡化膜允许大部分（填微观粒子名称）通过，用膜法进行海水淡化的原理与实验室中操作的原理相同，该操作所用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和(3)、取两份相同的海水样品，分别进行热法、膜法淡化处理（如下图）。其他条件相同时，浓海水中离子浓度越大，得到的淡水越多。海水淡化处理后，结果如下表，可知（填淡化工艺名称）的淡化效果更好。样品
淡化工艺
淡化后的浓海水中部分离子浓度（g/L）
Na+
Cl-
1
热法
13.17
20.32
2
膜法
18.77
34.28
(4)、海水中除了有氯化钠外，还含有硫酸钾、硫酸钙、氯化镁和氯化钾等丰富的资源。其中硫酸钙的物质类别属于（填“酸”、“碱”或“盐”），氯化钾在农业上可用于 -
2、兴趣小组为探究铁的锈蚀是否与温度有关，组装如图1装置，将打磨后的细铁丝缠绕成团放入盛有浓盐水的广口瓶内，进行三次实验（恒温水槽内的温度分别为20℃40℃和60℃）。测得反应过程中O2含量随温度变化如图2所示。下列说法正确的是（ ）
A、铁生锈的原理是铁与H2O、O2反应生成Fe3O4 B、图2说明空气中O2的质量分数约为21% C、由图可知，60℃时，铁的锈蚀将广口瓶中O2完全消耗 D、曲线①②③说明相同条件下，温度越高，铁锈蚀越快 -
3、下列实验方法可以达到实验目的的是（ ）
选项
实验目的
实验方法
A
鉴别NH4NO3固体和NaOH固体
取样，加水溶解，测溶液温度变化
B
除去CO2中的CO
通入O2 ， 点燃
C
鉴别稀盐酸与NaCl溶液
取样，滴加无色酚酞溶液
D
除去FeCl2溶液中少量的CuCl2
加入过量的锌粉，过滤
A、A B、B C、C D、D -
4、 NH4Cl、NaCl溶解度曲线如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A、60℃时，NH4Cl的溶解度大于NaCl B、16.7℃时，NaCl的饱和溶液的溶质质量分数为35.9% C、将NH4Cl溶液从饱和溶液转化为不饱和溶液，可采用升高温度的方法 D、80℃时，等质量NaCl、NH4Cl饱和溶液降温到20℃，析出晶体较少的是NaCl -
5、以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是（ ）
A、实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置② B、实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管a进入 C、实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管b进入 D、实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放 -
6、我国科学家近年研发的液态金属制氢设备，以甲烷为原料，在1100℃高温和液态锡的催化作用下实现高效制氢。该反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（ ）
A、反应后原子的数目变多 B、金属锡由固体变成液体，原子大小发生改变 C、反应后生成的H2和C质量比为1：3 D、反应前后元素的化合价均没有改变 -
7、黄酮（ C15H10O2 ）有抗氧化、抗衰老和防癌等生理作用。下列关于黄酮的说法不正确的是（ ）A、黄酮属于氧化物 B、黄酮分子中碳原子与氢原子的个数比为3：2 C、一个黄酮分子中含有15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子 D、黄酮由碳、氢、氧三种元素组成
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8、如图是铅在元素周期表中的信息，下列说法正确的是（ ）
A、铅元素为非金属元素 B、铅原子的核外电子数为82 C、铅原子的相对原子质量为207.2g D、铅笔芯由铅元素组成 -
9、下列跨学科实践活动涉及的化学知识正确的是（ ）
选项
实践活动
化学知识
A
微型空气质量检测站
检测空气污染物二氧化碳的含量
B
水质检测及自制净水器
活性炭可吸附硬水中过多的钙离子
C
调查家用燃料的变迁与合理使用
天然气灶火焰呈黄色时，应调小进风口
D
探究土壤酸碱性对植物生长的影响
用熟石灰改良酸性土壤
A、A B、B C、C D、D -
10、下列化学用语不正确的是（ ）A、两个氮原子：2N B、铁离子：Fe3+ C、硫酸钠：NaSO4 D、火碱：NaOH
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11、化学与社会发展的各个层面密切相关。下列叙述中正确的是（ ）A、化学与生活：油锅着火，用水浇灭 B、化学与健康：老年人骨质疏松是因为缺少铁元素 C、化学与农业：为提高粮食产量，应大量使用化肥和农药 D、化学与资源：节约用水，及时关闭不使用的水龙头
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12、阅读短文并回答问题。
氢气燃烧热值高，约是煤的四倍，是理想的清洁能源，2025年中国各能源消费占比如图所示。
分解海水制氢被认为是最可行的清洁制氢技术，主要有以下两种研究方向。
光解水，在太阳光驱动下催化水发生分解。使用氮化铟镓作为催化剂，不同温度下的制氢效率如图所示。因光腐蚀、能量转换效率低等技术问题，目前并未实际投入生产。
电解水，利用电能将水分解。海水中成分复杂，电解时易对电极等材料造成腐蚀或生成不需要的副产物。我国科学家研制的海上制氢平台，将海水中的水以水汽的形式跨膜转移，实现了海水中的杂质完全分离，而电解海水所需电能完全来自风能和太阳能，向世界展示零碳能源的中国方案。
(1)、由图可知，2025年我国能源消费占比最高的是。(2)、光解水目前未实际投入生产，其原因是。(3)、由图可知，使用氮化铟镓为催化剂进行光解水时，温度越(填“高”或“低”)，制氢效率越高。(4)、下列说法正确的是________(填字母)。A、煤的燃烧热值比氢气高 B、电解海水时，海水中成分易对电极造成腐蚀 C、化学与新能源开发密切相关(5)、在实验室里，人们常采用锌与稀硫酸反应来制取氢气，请写出该反应的化学方程式：。 -
13、《天工开物》记载：“凡蓝五种，皆可为淀。”“蓝淀”用于染布，色泽浓郁且洗涤不易掉色，其主要成分的化学式为C16H10N2O2。下列关于C16H10N2O2的说法正确的是A、分子中含氧分子(O2) B、由C、H、N、O四种元素组成 C、C、H两种元素的质量比为8：5 D、相对分子质量为262g
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14、Na2SO3曾作为照相中的显影剂，可由2NaHSO3+Na2CO32Na2SO3 +CO2↑+H2O制得。取97.7gNaHSO3溶液，加入5.3 gNa2CO3固体，两者恰好完全反应。（不考虑水的挥发）试计算：(1)、Na2SO3中硫元素与氧元素的质量比为（填最简整数比）。(2)、NaHSO3中硫元素的化合价为价。(3)、试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）。
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15、
《天工开物》记载古法造纸术的流程是原料浸泡、蒸煮、抄制、烘干。兴趣小组根据记载，利用回收的废纸进行“制造再生纸”跨学科实践活动，在蒸煮时加入了氢氧化钠。造纸后，为处理剩余的废液进行如下探究活动。
【查阅资料】
①BaCl2 + Na2CO3 = BaCO3↓ + 2 NaCl；
②BaCl2溶液呈中性；
③碱石灰是氢氧化钠与氧化钙的固体混合物，能吸收水和二氧化碳。
【提出问题】废液的成分是什么？
【查阅资料】
（1）作出猜想①只有Na2CO3；猜想②只有NaOH；猜想③。
【设计实验与实施】
（2）
实验操作
实验现象
实验结论
步骤1：取少量废液于试管中，加入足量的氯化钡稀溶液。
废液中有Na2CO3
步骤2：取少量步骤1中的上层清液于试管中，加入几滴。
溶液变为红色
废液中有NaOH
【实验结论】猜想③成立
【反思】含量测定
兴趣小组设计了如下图所示的实验，取100 g废液样品放入装置A的锥形瓶中，先通入一会儿N2 ， 然后称量装置C、D的质量，再向锥形瓶中滴加足量稀硫酸，至不再产生气体，继续通一会儿N2后，测得装置C、D分别增重2.1 g和0.1 g。
（3）锥形瓶中不再产生气体后，需要继续通一会儿N2的目的是。
（4）装置E的作用是。
（5）废液中碳酸钠的溶质质量分数是（保留到0.1%）。
（6）如果缺少装置B，会使测定的碳酸钠含量（填“偏大”或“偏小”）。
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16、电解水时 ， 由于纯水几乎不导电 ，可向其中加入NaOH以增强导电性。现配制10%的NaOH溶液加入电解器中进行实验，同时同学们使用了含有一定杂质的河水进行过滤后使用，请回答以下问题如图1 所示。
(1)、配制溶液时有以下操作步骤，①计算：②称量；③量取；④溶解；配制时图2中的仪器不需要的是B和（填仪器名称）。(2)、同学们设计了如图3 所示的简易净水装置。其中过滤装置中填充的材料为①小卵石、②活性炭、③细沙、④医用脱脂棉，为保证过滤效果 ，针管中由下到上填充的材料顺序是(填序号 ，各材料只填充一次)，其中活性炭的作用是。(3)、使用图1装置进行水的电解实验，反应一段时间后a、b管内产生气体的质量比约 ， 将燃着的小木条分别靠近a、b管的尖口处，并打开活塞，b管口的现象为。 -
17、《梦溪笔谈》中记载了用“苦泉水”制取铜的方法：“抱其水熬之，则成胆矾，烹胆矾则成铜；熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”。主要流程如图所示。
(1)、“熬”的过程类似于下列粗盐提纯实验中的 操作(填序号)。A、溶解 B、过滤 C、蒸发(2)、“烹”的过程中，胆矾(CuSO4·5H2O) 转变成水和无水硫酸铜，该过程是变化（选填“物理”或“化学”）。(3)、写出铁釜中发生反应的化学方程式。(4)、以上两种制铜流程，哪一种更佳？并简述原因。 -
18、物质转化是化学研究的重要内容。甲、乙、丙、丁是不同类别的常见物质，甲是单质，丁是配制波尔多液的原料，转化关系如图（“—”表示相互反应，“→”表示一步转化，涉及的反应均为初中化学常见反应）试回答下列问题：
(1)、写出乙的化学式。(2)、反应①的基本反应类型是。(3)、写出一个符合反应②的化学方程式。(4)、若反应③无明显实验现象，反应④出现蓝色沉淀，则丙是。 -
19、某小组对二氧化碳的来源、吸收、转化以及低碳措施产 生兴趣 ，开启了“低碳行动”项目化学习探究之旅。
(1)、金刚石和石墨都是碳的单质 ，但其物理性质却有很大的差异 ，原因是。(2)、少量煤燃烧时通常可以使用泼水的方法让其熄灭，其灭火原理是。(3)、鉴别棉纤维、羊毛和涤纶的方法是。(4)、一定条件下，利用新型电解装置将二氧化碳转化为甲酸 (HCOOH)，化学方程式为 2CO2+2H2O=2HCOOH+X，则X的化学式为。 -
20、化学助力科技创新，第九届亚洲冬季运动会展现了多项材料技术创新，请根据化学用语回答下列问题。(1)、亚冬火炬主体材料使用轻便的镁合金，镁离子的符号为。(2)、场馆建设涂装二氧化钛 (TiO2)自清洁涂层，可分解污染物。标出二氧化钛中钛元素的化合价。(3)、亚冬会中速滑冰鞋使用了新型轴承材料氮化硅，其中氮和硅的化合价分别为-3和+4价，则氮化硅的化学式为。(4)、亚冬会场馆中摆渡车以氢能为动力源，氢气燃烧供能的化学方程式为。