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1、下列实验现象描述不正确的是A、电解水时,正、负两极产生的气体的体积比为1:2 B、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体 C、细铁丝在氧气中点燃,火星四射,生成黑色的四氧化三铁 D、铁丝浸入硫酸铜溶液中,表面覆盖一层红色固体,液体由蓝色变为浅绿色
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2、下列说法正确的是( )A、区分硬水和软水——加入肥皂水 B、为了防止煤烟中的CO中毒,在火炉旁放一盆水 C、住宅失火,消防员用水灭火——降低可燃物的着火点 D、CO2和H2O2中——都含有氧分子
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3、用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是A、湿衣服晾干—分子不断运动 B、气体受热膨胀—分子间隔变大 C、水结成冰—水分子本身发生变化 D、轮胎充气—分子间有间隔
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4、钙是人体必需的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题:
(1)、CaCO3中Ca、C、O三种元素的质量比为。(2)、若每片钙片的质量为0.5 g,则钙片中钙元素的质量分数。(3)、如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量。 -
5、
某化学兴趣小组以“气体制备”为主题开展项目式学习。根据如图回答有关问题:

第一组同学:用高锰酸钾制取氧气
(1)写出标号a仪器的名称。
(2)用加热高锰酸钾的方法制取较纯净的氧气,可以选用的发生和收集装置为(填序号),反应的文字表达式为。
(3)小明在实验室制取氧气时,选择D装置收集气体,但是他不知道什么时候收集满。他可以用的实验方案是。
第二组同学:用双氧水分解制取氧气
(4)双氧水制取氧气的文字表达式为 , 该反应属于基本反应类型中的反应。
(5)家庭小实验:家庭简易制氧机

如图是学生制作的简易供氧器。在供氧使用时,左瓶中可放置的试剂是。(填化学式)
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6、水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)、化学课上同学们分组研究水的净化及组成。其中一组同学用自制简易净水器净化池塘水(如图①所示)。其中小卵石、石英砂的作用是。(2)、实验中通电一段时间后(如图②所示),试管b中产生的气体是(填化学式)。(3)、下列做法有利于节约水资源或减少水体污染的是。①农业和园林浇灌改漫灌为喷灌、滴灌 ②工业废水直接排入江河中
③生活污水集中处理和排放 ④为提高农作物产量,大量使用化肥、农药
(4)、从微观角度分析,图①和图②发生的变化中最本质的区别是。 -
7、宏观与微观相结合是化学学科的思维特点,请根据要求回答下列问题:
下列是某些粒子的结构示意图:
(1)、A、B、C、D所示的粒子共表示(填数字)种元素。(2)、C所示粒子在化学反应中容易(填“失去”或“得到”)电子。(3)、若E中x=11,则该粒子属于(填“原子”“阳离子”或“阴离子”)。(4)、A、C所示粒子构成的化合物是(填化学式)。 -
8、化学用语是学习化学的基本工具。请用化学符号填空:(1)、氢氧化钙 ;(2)、5个氯离子 ;(3)、硫酸亚铁;(4)、地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素组成的化合物。
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9、下列实验方案的设计中合理的是
选项
实验目的
实验方案或方法
A
加快过氧化氢分解制取氧气的速率
选择硫酸铜做催化剂
B
收集高锰酸钾分解生成的氧气
向下排空气法
C
量取9mL水
用50mL量筒量取,平视读数
D
区分酒精和白醋
取样,观察二者的颜色
A、A B、B C、C D、D -
10、推理是学习化学的重要方法,下列推理正确的是A、氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 B、单质由同种元素组成,则由同种元素组成的纯净物一定是单质 C、化学变化常伴随着能量变化,所以有能量变化就一定有化学变化 D、催化剂在化学反应前后质量不变,则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
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11、甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、二氧化碳、空气中的一种,用一燃烧的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、火焰更旺,则可推断所盛气体依次是A、氧气、二氧化碳、空气 B、二氧化碳、空气、氧气 C、空气、氧气、二氧化碳 D、二氧化碳、氧气、空气
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12、一副用元素符号写的春联,上联Ag、Zn、Na、F、Ga、Hf、Mg(迎新纳福家和美),下联:Re、Sg、Tc、Au、As;Sc、Ti(来喜得金身康泰)。下列说法正确的是A、F位于元素周期表的左侧 B、Na、F在同一周期 C、Ag、Zn均为金属元素 D、Na是地壳中含量最多的元素
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13、化学教材中出现很多著名的化学家,表述不正确的是A、张青莲测定相对原子质量 B、道尔顿提出原子论 C、门捷列夫发现质量守恒定律 D、闵恩泽院士研发催化剂
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14、中国天宫空间站三名航天员每日需要氧气2.4kg,航天员的供氧途径是固体燃料发生器制氧,该反应所需的主要试剂是氯酸钠(NaClO3),反应原理为 , 请计算:(1)、三名航天员8天所需氧气共kg;(2)、三名航天员8天所需氧气,理论上至少需要加热分解NaClO3的质量为多少?
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15、某同学利用大理石与稀盐酸反应来制取并收集二氧化碳气体,并进行相关性质研究。(1)、实验室制取并收集一瓶CO2 , 应选用下列装置中的______(填字母)。A、
B、
C、
D、
(2)、验证集气瓶中CO2气体已集满的方法:。(3)、将纯净干燥的CO2缓慢通入如图装置,观察到现象:
a.玻璃管内的干燥纸花始终未变色;
b.塑料瓶内的下方纸花先变红色,上方纸花后变红色。
①根据上述现象,得出关于CO2性质的结论是:。
②将变红的石蕊纸花取出,加热一段时间,纸花重新变成紫色。
(4)、将CO2通入澄清石灰水,生成白色沉淀,化学方程式为。 -
16、如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质。其中A为黑色单质,D为红色单质,B、C是组成元素相同的两种气态化合物。“→”表示物质间的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已省略),请回答下列问题。
(1)、D的化学式为。(2)、B的一种用途:。(3)、A→D反应的化学方程式为。(4)、C→B反应的基本反应类型为。 -
17、古有《齐民要术》记载“粟米曲作酢”,“酢”即醋酸也;今有我国科研人员研究出制取醋酸(CH3COOH)的新方法。新方法的微观反应示意图如图所示,已知醋酸是由醋酸分子构成的。
(1)、该化学反应前后没有发生变化的粒子是(填“分子”或“原子”)。(2)、保持醋酸化学性质的最小微粒是。(3)、新方法制取醋酸的化学反应方程式是。 -
18、如图为电解水的实验示意图。
(1)、在电解器玻璃管中加满水,通电观察到玻璃管中有气泡冒出,a管与电源的极相连。(2)、切断电源,用燃着的木条分别检验两个玻璃管中的气体,观察到(填“a”或“b”)中气体使木条燃烧更旺,由燃烧更旺的实验现象得出关于水的组成的推论是。(3)、写出电解水的化学方程式。 -
19、化学用语是国际通用的化学语言,请用化学用语填空。(1)、3个磷原子;(2)、氢离子;(3)、氩气。
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20、下列图像能正确反映对应的实验操作的是




A.红磷在体积不变的密闭容器中燃烧
B.向过氧化氢溶液中加入二氧化锰
C.高温煅烧一定质量的碳酸钙
D.在密闭容器中燃烧镁条
A、A B、B C、C D、D