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1、钕(Nd)等稀土元素是制造水磁材料的关键元素。钕在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法正确的是
A、钕属于非金属元素 B、钕原子的核外电子数为60 C、钕的相对原子质量为144.2 g D、一个钕原子含60个中子 -
2、下列有关物质的性质与用途对应关系正确的是A、金刚石硬度大——用于制作铅笔芯 B、氧气具有助燃性——用于医疗急救 C、碳酸氢钠受热易分解——用作发酵粉 D、铜具有导电性——用于制作炊具
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3、分类是学习化学的重要方法。下列物质属于氧化物的是A、O2 B、KMnO4 C、H2CO3 D、P2O5
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4、下列实验操作规范并能达到实验目的的是A、引燃酒精灯
B、加热液体
C、验证质量守恒定律
D、探究分子运动
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5、水是生命之源。下列有关水的说法正确的是A、明矾可以吸附水中的可溶性钙、镁化合物，降低水的硬度 B、地球上水资源丰富，可随意使用 C、过滤可以除去水中的所有杂质 D、农业上改大水漫灌为喷灌、滴灌，可以节约用水
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6、消防无小事。加油站、面粉厂都应张贴的图标是A、
B、
C、
D、
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7、2025年六五环境日的主题为“美丽中国我先行”，下列做法不符合该主题的是A、推广光伏发电 B、分类回收垃圾 C、任意排放工业废水 D、践行低碳出行
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8、河南地处中原，物产丰富。下列河南特产中富含蛋白质的是A、灵宝苹果 B、新郑大枣 C、道口烧鸡 D、开封西瓜
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9、河南传统工艺品“朱仙镇木版年画”的制作过程中，涉及化学变化的是A、选材雕刻 B、熬制颜料 C、印刷上色 D、晾干定型
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10、
我国高度重视并积极推动氢能技术与产业发展，近年来我国制氢量已位居世界第一。
制氢方法一：水光解制氢。
（1）水在光催化剂作用下制备氢气的原理如图1所示，写出该过程的化学反应方程式________，光解水时，由________能转化为化学能；在反应过程中，光催化剂在反应前后的________和化学性质不变。
制氢方法二：我国科学家发明了一种用稀土元素铈（Ce）的氧化物为催化剂将甲烷中的氢元素转化为氢气的工艺，反应原理如图2所示。
（2）三氧化二铈（Ce2O3）中铈元素的化合价是________。
（3）反应器Ⅱ中发生的反应：。现有200kg含甲烷90%的天然气（杂质不参与反应）通入反应器Ⅱ中：若甲烷完全反应，理论上反应器Ⅱ中最多生成氢气的质量是多少？（写出计算过程）
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11、某工厂废液中含有氯化钠、氯化铜和氯化亚铁。某课外小组要从废液中回收铜并得到铁红（主要成分为Fe2O3），要求全过程不引入其他金属元素。设计实验方案如图所示：
(1)、已知A是铁粉，写出加入过量A发生反应的化学方程式 ， 该反应属于（填基本反应类型）。加入过量A充分反应后，进行操作a，操作a的名称是。(2)、固体甲中除了含有金属铜外，还有其他的成分：。(3)、溶液甲中的金属离子是（填离子符号）。(4)、氢氧化亚铁与水、氧气接触能迅速发生化合反应生成氢氧化铁。写出步骤④中反应的化学方程式：。(5)、步骤⑤中，如果发生的是分解反应，生成物铁红Fe2O3和一种氧化物，则这种氧化物的化学式为。 -
12、
“清明前后，种瓜点豆”，劳动实践课上，同学们栽种红薯苗时，在每一个红薯苗的窝里都要先撒一把草木灰。同学们对此产生了兴趣，以草木灰为主题展开了项目式学习的探究。
任务一 调查草木灰的制备方法
【查阅资料】草木灰是作物秸秆、枯枝等燃烧后的剩余灰烬，其中富含可溶性钾盐。
【分析交流】
（1）利用作物秸秆、枯枝等生产草木灰，其意义是________。
任务二 探究草木灰的酸碱性
【实验1】同学们取一定量的草木灰于烧杯中，加入足量的水浸泡草木灰，过滤，得到滤液。
（2）取少量滤液于试管中，滴加无色酚酞溶液，观察到________的现象，证明草木灰水溶液呈碱性。
任务三 探究草木灰的成分
【猜想与假设】草木灰中可能含有K2CO3、K2SO4中的一种或两种。
（3）猜想1：K2CO3；猜想2：________；猜想3：K2CO3和K2SO4
【实验2】
（4）同学们另取实验1滤液根据表格方案进行实验。
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量滤液于试管中，滴加过量的稀盐酸
________。
猜想3正确
②向上述反应后的溶液中滴加过量的________溶液
产生白色沉淀
任务四 【分析讨论】
（5）实验②中产生白色沉淀的化学反应方程式是：________。
（6）步骤①中不能用稀硫酸代替稀盐酸的理由是________。
（7）草木灰作肥料，种植红薯时不适宜和铵态肥料混合施用的原因是________。
【拓展应用】《周礼·考工记》中利用草木灰和贝壳灰混合加水，用所得溶液洗涤丝帛能增加丝帛的光泽和强度。
（8）脱胶率越高，所得的丝帛越顺滑亮丽。根据图分析，选用________（填序号）洗涤丝帛效果更好。
A. 0.02%的稀盐酸溶液（pH=2.1） B. 1%的KOH溶液（pH=13.2） C. 2%的NaCl溶液（pH=7） -
13、
任务一：CO2的制取及性质
（1）写出仪器A的名称实验室制取CO2的化学方程式为。
（2）利用图1的装置制取CO2气体，根据所学知识在虚线框中正确画出瓶中导管的长度。利用该装置制备CO2时的验满方法是（写出具体操作与现象）。
（3）如图2所示，点燃沾有酒精的棉条，将其缓慢放入集满CO2的烧杯中，看到棉条上的火焰熄灭，再将其提起，棉条由上到下复燃，根据装置图示与实验现象，这体现了CO2的性质，利用该性质CO2在生活中的用途有。
任务二：CO2是一种温室气体，过量排放导致全球变暖。
（4）小欧同学用如图3的装置，模拟CO2产生的温室效应，在左侧瓶中盛放CO2 ， 右侧瓶中盛放空气。实验时，观察到食用油的液面变化情况为（填“左高右低”或“左低右高”），即可证明CO2是产生温室效应的气体。为了减少大气中的CO2 ， 你的一种低碳行动是。
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14、阅读以下短文，回答相关问题。
石墨烯是从石墨中剥离出来的单层碳原子晶体，也是目前已知最薄、最坚硬的材料。它的熔点高达3000℃，具有优良的导电、导热性能。
石墨烯有广泛的用途。可做遮阳伞材料，复合纤维中石墨烯含量对紫外线透过率的影响如图1。石墨烯还具有防腐功能，如图2，其在涂层中叠加形成致密隔绝层，使腐蚀介质难以通过。石墨烯也可用于常温吸附氢气储氢。
(1)、石墨烯具有的物理性质是（写一条）。(2)、石墨烯在氧气中完全燃烧的产物是。(3)、为减少紫外线对人体皮肤的伤害，遮阳伞最好选用图1中的材料制作。(4)、石墨烯具有防腐功能的原因是。(5)、甲烷是天然气的主要成分，其燃烧的化学方程式为 ， 某纯净物与CH4在一定条件下反应生成H2和CO，该纯净物的组成元素中一定含有元素；利用液氮的低温可将生成的CO液化后分离，说明H2的沸点比CO的沸点（填“高”或“低”）。分离CO后所得H2用石墨烯储存。 -
15、《天工开物》中记载了许多我国古代劳动人民对物质的认识和应用的事例。
图1是记载冶炼金属锡的场景。“凡炼煎亦用洪炉，入砂数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞲（指鼓入空气）熔化”。
(1)、往炉中加入木炭之前，往往会把木炭粉碎，这样做的目的是为了。(2)、锡往往与其他金属制成合金使用，目的是（填“增大”或“减小”）硬度。(3)、糖果等食品常用银白色的被称为“锡纸”的材料进行包装，“锡纸”实际上是铝箔纸，锡纸属于材料，而将铝变成铝箔纸体现了铝的。砂纸打磨过的“锡纸”放入（填字母序号）中，根据实验现象，结合金属活动性，可证明“锡纸”中的“锡”不是金属锡。A.稀盐酸 B.稀硫酸 C.硫酸铜溶液 D.硫酸亚铁溶液
(4)、图2是记载井火煮盐的过程。“井火煮盐”燃烧的是天然气。天然气属于（填“可再生”或“不可再生”）能源。“井火煮盐”采用的结晶方法是。
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16、下列实验方案，不能达到相应的实验目的的是
实验方案
目的
A.探究MnO2对H2O2分解的催化作用
B.证明CO2能与NaOH反应
C.探究分子运动现象
D.验证质量守恒定律
A、A B、B C、C D、D -
17、利用物质的性质差异，可以对物质进行鉴别、检验与除杂。下列说法正确的是
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别NaCl溶液、酒精、硫酸铜溶液
观察颜色
B
检验CO2中是否含有CO
将气体通入澄清石灰水中，观察现象
C
除去NaCl溶液中少量的NaOH
加入过量的稀盐酸
D
除去Cu粉中少量的Fe粉
加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤、干燥
A、A B、B C、C D、D -
18、如图为Na2CO3和NH4HCO3的溶解度曲线。下列说法正确的是
A、Na2CO3的溶解度随温度上升而增大 B、将Na2CO3饱和溶液从T2℃升温到T4℃，溶质质量分数变大 C、将150g饱和溶液从T3℃降温到T2℃，析出8g晶体 D、Na2CO3与NH4HCO3的溶解度只有在T1℃时才相等。 -
19、下列物质的应用与所涉化学知识的解释错误的是
选项
劳动实践
化学知识的解释
A
用铅笔芯粉末润滑门锁
石墨具有良好的润滑性
B
稀有气体用于霓虹灯
稀有气体的化学性质稳定
C
用扇子往炉中扇风使火变旺
提供充足的空气
D
在新房中放置活性炭包去除异味
活性炭具有吸附作用
A、A B、B C、C D、D -
20、科学家对人类社会的发展做出了巨大贡献。下列科学家与其贡献不相符的是A、拉瓦锡——测定相对原子质量新值 B、波义耳——制造石蕊试纸 C、侯德榜——发明联合制碱法 D、袁隆平——改良杂交水稻