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1、水是生命之源，是生产、生活中必不可少的物质。(1)、自来水生产过程中，去除水中难溶性杂质的操作是；(2)、活性炭可以除去水中的色素和异味，主要是利用活性炭的性；(3)、在实验室中，水有多种多样的用途。下列水的用途描述不正确的是______；
A、实验一中，水是反应物，若a端产生气体6mL，则同时b端产生3mL气体 B、实验二中，水用作配制NaOH溶液的溶剂，配制过程中溶液温度先升高后恢复 C、实验三中，热水的作用只是提供热量，使白磷的温度达到着火点 D、实验四中，水用来防止高温熔化物溅落后将瓶底炸裂(4)、在上述实验三中发生的化学反应方程式为：。 -
2、在2024年春节期间，河北蔚县社群表演的非遗项目“打铁花”，不仅有“火树银花落，万点星辰开”的占老浪漫，而且蕴含着丰富的化学原理。(1)、“打铁花”就是将生铁熔化后的铁水打向空中，形成铁花，铁花冷却后得到黑色固体，其成分主要含有（填化学式）；(2)、表演者将铁水打得又高又散的主要原因是 ， 使其充分燃烧；。(3)、从合金的性质角度分析，打铁花用生铁而不用纯铁的原因是；(4)、炼制铁水需要生铁，生铁和钢的区别在于不同。
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3、锂是制造新能源汽车电池的重要原料。如图是锂在元素周期表中的信息。
(1)、锂原子的质子数为；(2)、锂的相对原子质量为；(3)、从元素分类角度，锂元素属于元素。 -
4、以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为碳元素的价类图，下列说法正确的是
A、已知a点的物质是甲烷，作为燃料大量使用有利于减少碳排放 B、已知d点物质可转化为e点物质，e点物质不止一种可能 C、c、d两点物质组成元素相同，化学性质相似 D、b点物质只能通过化合反应转化为d点物质 -
5、蓝莓富含花青素（C15H11O6）。花青素是一种水溶性色素，颜色与细胞液的酸碱性有关，酸性时为红色，碱性时为蓝色。下列有关说法正确的是A、花青素中碳、氢、氧的质量比为15：11：6 B、花青素是由碳原子、氢原子、氧原子构成 C、花青素中碳元素质量分数是62.7% D、在NaOH 溶液中滴入蓝莓汁液，溶液变红
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6、下列关于实验现象的描述正确的是A、镁条放入稀盐酸中，产生大量气泡，温度升高 B、红磷在空气中燃烧产生大量白雾 C、铜在空气中加热生成黑色氧化铜 D、硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
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7、下列有关空气中各组分的说法不正确的是A、、、都是常见的空气污染物 B、碳、氧循环对维持自然界平衡有重要意义 C、分离液态空气得到氧气的过程发生了物理变化 D、某些稀有气体可用作霓虹灯的填充气
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8、帕拉米韦注射液是治疗流感病毒的有效药物之一，下图是帕拉米韦注射液的说明书的部分内容，因保存不当，该说明书上部分内容被污损了，请回答：
(1)、帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比为。(2)、治疗成人流感患者，每天应注射帕拉米韦注射液支。(3)、查阅资料知帕拉米韦由碳、氢、氧、氮四种元素组成，根据帕拉米韦的相对分子质量为328，可计算出说明书上帕拉米韦的化学式中被污损处的数字为。(4)、32.8 g帕拉韦米所含氧元素的质量为。 -
9、
学习了二氧化锰对过氧化氢溶液分解有催化作用的知识后，某小组对催化剂产生了兴趣，他们开展了以下项目式探究。
【任务1】认识催化剂
（1）催化剂是影响化学变化的因素之一。下列有关于催化剂的说法中错误的是______（填字母）。
A. 催化剂只能加快化学反应速率 B. 催化剂可以增加产物的质量 C. 在化学反应前后催化剂的化学性质不发生改变 D. 在化学反应前后催化剂的质量不断减少 【任务2】探究影响过氧化氢溶液分解的因素
【实验探究】为探究催化剂的种类对过氧化氢溶液分解速率的影响，该小组的同学按图1所示组装装置，在室温下分别进行了表中的四组实验，并用氧气传感器测定实验过程中氧气含量的变化情况，得到如图2所示曲线。
组别
试剂
第1组
2mL5%过氧化氢溶液
第2组
2mL5%过氧化氢溶液＋3滴硫酸铜溶液
第3组
2mL5%过氧化氢溶液＋3滴氯化铁溶液
第4组
xmL5%过氧化氢溶液＋少量二氧化锰粉末
【实验结论】对比四条曲线，进行分析：
（2）第4组实验中x=________。
（3）二氧化锰、氯化铁溶液、硫酸铜溶液都对过氧化氢溶液分解有催化作用，________对过氧化氢溶液分解的催化效果最好。
（4）写出几组实验中催化效果最好的过氧化氢分解的文字表达式：________。
（5）第1组实验的目的是________。
【实验反思】
（6）除上述影响过氧化氢溶液分解的因素外，你认为过氧化氢溶液的分解速率还可能与________因素有关，你的实验验证方案是________。
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10、某化学兴趣小组的同学利用过氧化氢溶液、二氧化锰、高锰酸钾，开展氧气的实验室制取的研究。请结合下列实验装置，回答有关问题。
【查阅资料】浓硫酸具有很强的吸水性，能吸收氧气中的水蒸气从而得到干燥的氧气。
(1)、写出图中标有序号①的仪器名称：。(2)、根据所给的试剂，在实验室里选择一种节能环保、操作简便的方法制取氧气，应选用的发生装置是(填 “甲”或“乙”)。(3)、若选择乙、丙、丁装置组合制取并收集一瓶干燥的氧气，则正确的连接顺序为a接 ， 接。验满的操作为。(4)、实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为。(5)、通过查阅资料得知：实验室用固体石灰石和液体稀盐酸在常温下制取二氧化碳，则发生装置应选择。 -
11、水是人类宝贵的自然资源，根据所学知识回答下列问题：(1)、矿泉水含丰富的稀有锶、硒等矿物质，这里的锶、硒指的是(填“元素”或“单质”)。(2)、地球上总水多淡水少，我们要爱护水资源。下列做法正确的是(填序号)。
①禁止使用农药、化肥
②工业废水直接向长江中排放
③日常生活中节约用水
④加强水质监测
(3)、日常生活中通常采用的方法降低水的硬度。(4)、家用净水器常利用吸附色素和异味，在一定程度上净化水质。(5)、水的电解实验装置如图所示，请回答下列问题：
①量筒A收集到的气体是(填化学式)，实验室检验该气体的方法是。
②若两只量筒规格均为10 mL，接通电源一段时间后，小明观察到量筒B内液面下降至4 mL处，则此时A收集到的气体体积为mL。
③写出电解水的文字表达式：；通过实验可以得出水是由组成的。
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12、达州蕴藏有丰富的锂、钾、溴等资源。图1是锂元素在元素周期表中的相关信息，图2是几种粒子的结构示意图。利用所学知识回答下列问题。
(1)、锂原子的核外电子数是。(2)、图2中，具有相对稳定结构的原子是(填字母)，A与C化学性质相似的原因是相同。(3)、A与B形成化合物的化学式为。 -
13、用化学用语填空。(1)、地壳中含量最多的金属元素。(2)、2个磷原子。(3)、3个二氧化碳分子。(4)、4个碳酸根离子。(5)、标出氧化铁中铁元素的化合价。
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14、括号内是鉴别下列各组物质所用的试剂或方法，不正确的是A、水与过氧化氢溶液(二氧化锰) B、二氧化碳与氮气(带火星的小木条) C、食醋和白酒(闻气味) D、红磷与白磷(观察颜色)
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15、分类是学习化学的重要方法，下列分类正确的是A、纯净物：水蒸气、五氧化二磷 B、混合物：净化后的自来水、铁 C、化合物：二氧化碳、硫 D、氧化物：高锰酸钾、氧化铁
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16、“宏微结合”是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是
选项
宏观事实
微观解释
A
汽油置于敞口容器中逐渐减少
分子在不断运动
B
水通电分解生成氢气与氧气
化学反应前后，分子种类发生改变
C
气体压缩储存于钢瓶中
压强增大，气体分子变小
D
氧气和臭氧化学性质不同
分子构成不同
A、A B、B C、C D、D -
17、钌是一种稀有金属，它在地壳中的含量很低，在一定条件下可转变为钌酸钠(Na2RuO4)。Na2RuO4钌元素的化合价是A、+6 B、+4 C、+3 D、+1
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18、电视节目《中国诗词大会》展现了中国传统文化的博大精深。下列古诗词涉及化学变化的是A、只要功夫深，铁杵磨成针 B、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 C、野火烧不尽，春风吹又生 D、忽如一夜春风来，千树万树梨花开
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19、中国是茶的故乡，也是茶文化的发源地、茶叶中的茶多酚具有强血管、降血脂的作用。茶多酚的化学式为C6H6O2 ， 请计算：(1)、茶多酚的相对分子质量为。(2)、茶多酚中碳、氢、氧元素的质量比为（填最简比）。(3)、55g 茶多酚中含有碳元素的质量为g（列式计算）。
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20、
蔗糖是生活中常见的一种物质，某化学兴趣小组同学在老师的指导下对“糖的组成元素”进行了探究。
【方案一】小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验到生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。
（1）小刚认为该结论不合理，只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素，其理由是。
【方案二】小刚用如图所示装置进行实验。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。
（2）实验前要通一会儿氮气，目的是。
（3）观察到现象，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。
（4）待蔗糖完全反应后，玻璃管中残留有黑色固体，为了探究黑色固体是碳单质，他继续利用如图所示装置，将氮气换成纯氧进行实验。实验过程和现象如下表：
实验操作
实验现象
实验结论
向小烧杯中加入澄清石灰水溶液，再往玻璃管中通入纯氧，点燃酒精灯加热。
硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，小烧杯中。
黑色固体是碳。
【实验结论】蔗糖是由元素组成的。