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1、“低碳”行动。下列行为不符合“低碳”理念的是A、乘坐公交出行 B、用餐时光盘行动不浪费 C、购物自备布袋 D、经常使用一次性餐具
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2、化学概念有交叉、并列和包含等关系，下列概念之间的关系，说法正确的是（ ）
A、单质和化合物属于包含关系 B、化合物和纯净物属于并列关系 C、纯净物和混合物属于交叉关系 D、化合物和氧化物属于包含关系 -
3、下列有关实验现象的描述，正确的是A、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳 B、红磷在空气中燃烧产生大量白雾 C、硫粉在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
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4、2024年6月5日是第53个世界环境日，中国的主题是“全面推进美丽中国建设”，下列做法不符合这一主题的是A、分类投放垃圾 B、露天焚烧秸秆 C、积极植树造林 D、坚持绿色出行
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5、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如图1所示。
(1)、写出图1中标号⑤仪器的名称： ， 溶解过程中玻璃棒的作用是。(2)、实验操作顺序为：(填编号)。(3)、下列操作可能导致溶质质量分数偏小：______(填字母)。A、称量时，药品与砝码位置放反了(使用游码) B、烧杯水洗后直接配制溶液 C、装瓶时，有少量溶液洒出 D、量取水的体积时，俯视读数(4)、根据图2、图3可知，该小组同学配制的NaCl溶液溶质质量分数为。
(5)、装瓶贴签：标签中应包括和溶液中溶质的质量分数。 -
6、如图所示为实验室常用的实验装置：
据此回答下列问题：
(1)、实验室用双氧水分解制取氧气，应选择的装置是（填字母），为了控制反应速率。应该将B装置的长颈漏斗换作 ， 反应的化学方程式。若用M装置收集氧气，气体从进（填a或者b），验满的方法是。(2)、自制制氧装置小组同学利用饮料瓶、注射器、吸管、输液管等日常用品，设计并制作了三套装置如图所示，往右瓶装入半瓶水，向左侧瓶中加入制氧药品后，发现有缺陷的装置是（填“甲”、“乙”或“丙”）。
(3)、阅读材料回答问题。材料：a.氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，易溶于水，其水溶液使酚酞变红。
b.加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。
回答以下问题：
①取氨气发生和收集的装置组合是（从上面的装置中选择）：（从A－E中选择）
②若测定氨气的体积可以选用F装置，植物油的作用是。
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7、实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气.现将2.5g二氧化锰放入盛有50g过氧化氢溶液的锥形瓶中，完全反应后，放出气体的质量与反应时间的关系如图所示.试求
(1)完全反应后生成的氧气的质量为______g.
(2)反应结束后，过滤、洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为______g.
(3)计算原过氧化氢溶液中过氧化氢的质量．
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8、今年中国第8个航天日的主题是“格物致知叩问苍穹”。(1)、载人航天：空间站返回舱的船舱由颗粒状的铝和碳化硅(SiC)复合而成。有关反应如下：。下列说法正确的是___________(填序号)。A、碳化硅是由硅原子和碳原子构成的 B、反应前后，元素的化合价均未发生变化 C、反应前后，原子的种类未发生改变(2)、探月探火；中国首次发现月球存在一定数量甲烷(CH4)和钛铁矿(主要成分FeTiO3)等资源，如图是一种设想的利用月球资源的流程图：
①FeTiO3的名称读作“钛酸亚铁”，其中钛元素的化合价为。
②图中可循环利用的物质是(写化学式)。
③根据流程图信息，写出CO和氢气反应的符号表达式。
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9、下列各组实验方法能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别NaOH固体和NaCl固体
分别取样，加水充分溶解，测溶解前后液体温度
B
除去二氧化碳中一氧化碳
点燃混合气体
C
除去氧化钙中混有的少量碳酸钙
加水溶解、过滤、洗涤、干燥
D
探究锌、铁、铜的金属活动性顺序
将铜丝、铁丝分别插入硫酸锌溶液中
A、A B、B C、C D、D -
10、金属镁可以发生反应：2Mg + X2MgO + C ，则X的化学式为A、O2 B、CO2 C、CO D、CH4
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11、纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验。下列说法不正确的是
A、水可防止生成物溅落炸裂瓶底 B、气球的现象是膨胀起来 C、纳米铁粉燃烧反应的化学方程式为： D、激光手电的作用是引燃纳米铁粉 -
12、如图所示，将胶头滴管内的液体滴入试管中与固体充分接触.可以使U形管内的水面左高右低的液、固组合是
A、双氧水和二氧化锰 B、水和硝酸铵 C、水和氢氧化钠 D、水和氯化钠 -
13、往一定质量Fe2O3和Al2O3的混合物中加入100 g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，恰好完全反应后，测得溶液质量增加了12 g，把反应后的溶液完全蒸干，所得固体质量为A、12g B、20g C、21.6g D、21.8g
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14、
在农业生产上，常用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。同学们在实验室欲配制上述溶液模拟选种。
【配制溶液】
（1）正确的操作顺序是________(填数字序号)。
（2）配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液所需氯化钠的质量为________；用量筒量取________的水(水的密度为)，选用的量筒规格为________(选填“50”或“100”)；溶解过程用玻璃棒搅拌的作用是________。
【问题交流】
（3）配制过程，操作不正确的是________(填数字序号)。
（4）经检测，最后配制的溶液溶质质量分数偏小，其原因可能是_____(填序号)。
A. 氯化钠固体不纯 B. 烧杯中原来有水 C. 量取水时，仰视读数 D. 装瓶时，有少量溶液洒出 【模拟选种】
经查阅资料可知：选种的原理是将种子放入16%的氯化钠溶液中搅拌，空瘪的种子由于密度小会漂浮在溶液表面，而籽粒饱满的种子密度大则沉入溶液底部。
（5）相同条件下，有的同学尝试用质量分数为26%的氯化钠溶液模拟选种，发现与使用16%的氯化钠溶液相比，漂浮在溶液表面的种子数量________(填“变多”或“变少”)。
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15、在“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”的跨学科实践活动中，兴趣小组同学做了系列实验，下列相关实验操作不规范的是A、
加水搅拌
B、
倾倒出上层清液
C、
检验酸碱性
D、
测定
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16、如图所示为四种微观粒子的结构示意图，下列有关说法中错误的是
A、①的化学性质比较稳定 B、③是一种阴离子 C、②③属于同种元素 D、④在化学反应中容易得到电子 -
17、我国科研人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图所示，下列说法正确的是
A、甲是单质，乙、丙、丁均为氧化物 B、生成物丙由1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成 C、参加反应的甲和乙的分子个数比为3：1 D、生成物丙中碳、氢和氧元素的质量比为1：4：1 -
18、如图是用来测定空气中氧气含量的装置，下列有关该实验的说法正确的是
A、红磷燃烧时产生大量白色烟雾 B、由此实验可推测氮气难溶于水 C、燃烧匙中的红磷可换成细木炭 D、红磷量不足导致测定结果偏大 -
19、某新能源汽车以氢气为燃料，使用氢气平均可行驶（可表示为）。(1)、实验室制取氢气时，收集氢气的方法是（填一种即可）。(2)、如果通过电解水产生氢气，36kg水分解产生的氢气理论上可供这辆汽车行驶多远？（请写出具体计算过程）
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20、实验室有一包含少量铜和水的氧化铜粉末。某化学小组利用如图所示的装置测定该样品中氧化铜的含量（已知：装置气密性良好；浓硫酸具有吸水性，可用于干燥氧气；碱石灰能吸收水和二氧化碳）。
实验步骤如下：
I.称取足量高锰酸钾固体放入装置甲的试管中，再称取质量为的样品装入装置丙的玻璃管中。
II.点燃甲处的酒精灯一段时间后，再点燃丙处的酒精灯。
III.充分反应后熄灭丙处的酒精灯，待装置丙冷却到室温后……
IV.实验测得装置甲中的固体质量减少；装置丙中剩余固体质量为；装置丁的总质量增加。
回答下列问题：
(1)、装置甲中发生反应的化学方程式为。(2)、装置甲中试管口放一团棉花的目的是。(3)、步骤III中省略的操作是_____（填序号）。A、先夹紧弹簧夹 ， 再熄灭甲处的酒精灯 B、先熄灭甲处的酒精灯，再夹紧弹簧夹(4)、该样品中氧化铜的质量分数为（用字母表示）。(5)、下列说法错误的是_____（填序号）。A、实验过程中与铜反应的氧气质量是 B、若没有装置乙，则氧化铜的质量分数测量结果可能偏小 C、装置戊的作用防止空气中的二氧化碳和水被丁装置吸收